מעין 1950 - 1951 - כתה ג

מחנכת - זהבה, מטפלת - רות פרסנר ילדים מציירים

הקיטנה בטנטורה - תמונת מחזור ראשונה

ראש ממשלת ישראל - דוד בן-גוריון

נשיא המדינה - חיים ויצמן

הרמטכ"ל - יגאל ידין

נשיא מדינת ישראל הראשון, חיים ויצמן, לוקה במחלה ומצהיר כי אינו יכול להמשיך בתפקידו

https://sites.google.com/site/yahdav2000/home/myn-1/myn-1952/%D7%9E%D7%A2%D7%99%D7%99%D7%9F%20%D7%91%D7%98%D7%A0%D7%98%D7%95%D7%A8%D7%94%201950.jpg?attredirects=0

?

רותי תמר מושיקו יורם יושה מיכה אלישבע יוסי אלון יהודה

אראלה יצחק עירית יוסף ? יוחאי דורית לאה חמוטל חגי

קייטנה בחורבות הכפר טנטורה (נחשולים)

טיול שנתי ראשון, לאשדות יעקב כבסיס לינה. טיול בישובי הסביבה. דגניה א', הטנק, כנרת ועוד

זהבה באה מהפלמ"ח, כך סיפרו

היא הייתה הראשונה להוציא אותנו מהגדר אל הלילה. לנוע בו. להקשיב. לראות. לשבת ליד המדורה

מחזר אלמוני (עבורנו). איש צבא עם ג'יפ, היה ממתין לה שתסיים ותצטרף אליו

הצגה ראשונה - נס חנוכה מאת נתן אלתרמן

לוח דיקט גדול ובו חורים להכניס הראשים

סביב כל חור מצויר העצם המשחק

מלחמת הבנים בבנות

בנים-בנות, כולם בני עשר – הולכים קרבות בבקבוקים

הן צלחות כבר עפו לפנינו, בין הוא להיא, או בין שתי מדינות –

אך אין דומות למלחמות האלו

הי-הופ! מכים את הבנות!

מכים את הבנות, ולא רוצים ללמוד,

מכות-מכות-מכות – ולא הולכים ללמוד

וכל מורה אז נאנח בקול מלא מכאוב

אח, פעם יהיה טוב

כן, פעם יהיה טוב

את מוחן וליבן של בנות-החמד עודם מבלבלים

הם אז התחילו בכל העסק – והם עדיין מתחילים

לא-לא, הזמן אינו עומד מלכת, אך המטפלות עודן נאנקות

עכשיו פתאום במקום מכות ללכת

הם – הופ! – הולכים בנשיקות

הולכים עם הבנות, ולא רוצים ללמוד

בנות-בנות-בנות – ולא הולכים ללמוד

וכל מורה אז נאנח בקול מלא מכאוב

אח, פעם היה טוב

כן, פעם היה טוב

מנגינה - האדם הקדמון, הפרה היסטורי

נכתב 1958

בכיתה ג' למדנו מוסיקה עם ארנסט הורביץ

השירים שארנסט לימד אותנו נבחרו בקפידה

על יד הבית עץ גדל

תפוח פז צומח

ושמש בוקר אור שולחה

תפוח נותן ריח

ציפור ישבה על אותו עץ

שירים לרוב בפיה

שירת הבוקר שיר האור

בקול נעים השמיעה.

”ציפור ישבה על אֿותו עץ“, הבהיר ארנסט, זה לא האֿוטו של אבא של רותי, זה אוֹתֿוֹ העֵץ

"הגיית המילה ”אוֹתֿוֹ“ בשיר המולחן, הייתה במִלעֵיל, כמו ”אֿוֹטוֹ

אבא של רותי היה נהג האוטומוביל, שקראנו לו אֿוֹטוֹ

עוד שיר יפה שארנסט בחר היה על הילדים בגבת

יְלָדִים קְטַנִים בִּגְבַת

מְרַקּדִים כָּל עֶרֶב קְצַת

מְרַקּדִים בְּמַעְגָּל

זוֹ קוֹפְצָה וְזֶה נָפַל

יוּ—לַ—לַ, יָמִין וּשְׂמֹאל

יוּ—לַ—לַ, קָטֹן גּדּוֹל

(פניה ברגשטיין; צבי קפלן)

בכיתה ג', כבר למדנו לקרוא תווים

ארנסט היה רושם חיש קל את החמשה ומסמן עליה תווים שניתבקשנו לשיר

כל עוד היינו ישובים במקומותינו 'ידענו' הכול, אבל משנקרא מי מאתנו ללוח, מיד נאלם קולו ונעלמה בקיאותו

גולת הכותרת של לימודי המוסיקה בכיתתנו הייתה הקריאה בהמשכים של הסיפור על מוצרט הקטן

לעולם הייתה זו הבטחה מותנית: אם תהיו טובים, אספר לכם על מוצרט הקטן