Moodle i avaluació de competències

Documentació sobre el tema. (en construcció)

Documentació a Moodle

Atenció Moodle 3.7

Evaluación por competencias en Moodle

Un article que exemplifica el procés en el Moodle 3.0

Taula de criteris d'avaluació relacionats amb indicadors per a cada criteri.

Afegir marc de competències a Moodle per després incloure-les al nostre curs.

Afegim cada cada competència amb els seus indicadors.

Sistema de evaluación de competencias en Educación Superior utilizando Moodle

Hi ha molta reflexió sobre un procés llarg. El més curiós és que acaben construint el sistema sobre el llibre de qualificacions de Moodle i no sobre l'opció "Competències":

"Sin embargo, fue necesario un largo proceso de análisis de la plataforma (en el que se descartaron diferentes alternativas como uso de la opción competencias/resultados de Moodle, otras organizaciones de tareas, diferentes tipos de cálculos, etc.) para lograr diseñar un sistema que diera respuesta al sistema de evaluación definido."

Explica el procediment per implementar el sistema de qualificació per competències a Moodle (Hi ha un manual online d'Arranz y Bezanilla, 2015)

Se centra en les categories i els ítems de qualificació.

De fet, el que suposa el sistema que proposen és ponderar l'avaluació de les tasques amb indicadors relatius a les competències que es treballen i, aleshores, avaluar per descriptors (la nota global de la tasca és una conseqüència).

En certa manera, si els indicadors de la rúbrica d'avaluació de la tasca estan bé, fem el mateix. Una altra cosa és com extraiem i compactem la informació que hem anat trobant.

Un fòrum interessant de l'xtec.