Afirmação 2: competências em vez de conhecimento

AFIRMAÇÃO 2

O conhecimento factual tem cada vez menos importância enquanto propósito de aprendizagem. Devemos promover competências.

Neste caso específico, e de forma a poder dispor de algumas informações importantes para o resto das reflexões, sugiro a leitura atenta do documento que disponibilizo aqui em baixo.

Sugiro, também, a consulta dos seguintes links:

• Como se ensina o pensamento crítico

• Ensinar a pensar de forma crítica

• O pensamento crítico