Gweledigaeth Ysgol

Ystyriaethau allweddol:

  1. Beth yw anghenion a blaenoriaethau ein hysgol?

  2. Sut yr ydym yn sicrhau bod pob aelod o gymuned yr ysgol yn gallu cyfrannu at ein gweledigaeth?

  3. Sut y mae ein gweledigaeth yn cael ei chreu, ei chyfleu a’i hadolygu?

  4. Sut yr ydym yn sicrhau bod ein gweledigaeth yn cael ei gwireddu trwy ein proses gwneud penderfyniadau, a hynny ar bob lefel?

  5. A ydym yn ystyried dysgu proffesiynol pob aelod o gymuned yr ysgol wrth iddynt baratoi i gyflawni eu rolau?

"Petawn i wedi gofyn beth roedden nhw eisiau, bydden nhw wedi dweud ‘ceffylau mwy cyflym’."

Henry Ford

Mae gweledigaeth ysgol yn cwmpasu’r dyheadau a’r nodau ar gyfer dyfodol ysgol fel cymuned ddysgu. Adlewyrchir gweledigaeth mewn ymrwymiad a rennir a hyn sy’n llywio’r cwricwlwm ac arfer beunyddiol yr ysgol gyda’i gilydd.

Egwyddorion Allweddol

  • Mae’r weledigaeth yn amlinellu’r darlun mawr sy’n darparu diben a chyfeiriad i bob aelod o gymuned yr ysgol.

  • Cryfheir gweledigaeth trwy gynnwys cymuned gyfan yr ysgol yn y broses o’i chreu.

  • Mae angen ystyried cyd-destun unigryw’r ysgol wrth greu’r weledigaeth.

  • Mae gan bawb ran i’w chwarae, ac maent yn deall eu rôl wrth weithio tuag at y weledigaeth.

  • Mae’r ddealltwriaeth hon yn sicrhau cymhelliant, perchnogaeth ac ymdeimlad o gyfrifoldeb.