Koululäsnäolon tukeminen ja poissaolojen ehkäiseminen
Sitouttavan kouluyhteisötyön tavoitteena on luoda myönteistä toimintakulttuuria kouluissa sekä tukea koululäsnäoloa ja kouluun kiinnittymistä.
xxx
Koulupoissaolojen säännöllinen seuranta, niihin puuttuminen sekä taustasyiden selvittäminen ovat edellytyksiä sille, että voimme tukea oppilaita oikea-aikaisesti ja vahvistaa heidän kouluun kiinnittymistään. Koululäsnäolon ja -hyvinvoinnin tukeminen ennaltaehkäisevät poissaolojen syntymistä.
Tämä Sitouttavan kouluyhteisötyön tuotoksena tehty alueellinen Toimenpiteet oppilaan poissaolotilanteissa-kokonaisuus on tuotettu synteesinä yhdeksän kunnan poissaolomateriaaleista sekä olemassa olevasta tutkimustiedosta. Mallia pilotoidaan lukuvuoden 2022-2023 aikana. Kerättyjä käyttökokemuksia sekä palautetta käytetään rinnakkain uuden tutkimustiedon kanssa mallin kehittämiseen pilottivuoden aikana. Lopullinen versio valmistuu loppukeväänä 2023.
Osana kehittämistyötä KeuSoten asiakasohjauksen näkökulmasta yhteistyön aloittamisesta on tehty kouluille esittelyvideo. Myös pelkät diat saatavilla.
Poissaolomallin juurruttaminen 2023.pptxLapsiperheiden asiakasohjaus Keusotessa - SITKO - 6.4.2022 (1).mp4Lapsiperheiden asiakasohjaus Keusotessa - SITKO - 6.4.2022 (1).pdfTulostettavaa materiaalia-sivulta voit ladata tulostettavat / tilattavat versiot materiaaleista.
Koululäsnäolon tukemiseen ja poissaolojen ehkäisemiseen:
Kuulumisen tunne ja ihmissuhteet sekä ilmapiirin vahvistaminen
Kouluvalmentajatyö
Tutustu myös Lahden ja Oulun kaupunkien tekemiin videoihin kouluun kiinnittymisen tukemisesta.
Tukea koululäsnäolon vahvistamiseen
Itseopiskelu: Kouluun kiinnittyminen ja koulupoissaolot -videosarja
1. Johdanto: Having, Loving, Being, Health (27:32)
2. Kouluun kiinnittyminen ja koulupoissaolot (26:00)
3. Moniammatillinen yhteistyö (23:21)
4. Yhteistyö nuoren ja kodin kanssa (30:34)
5. Kouluun kiinnittymiseen ja koulupoissaoloihin liittyvät tekijät (15:45)
6. Poissaoloihin puuttumisen malli ja kolmiportaisen tuen malli (18:27)
7. Kouluun kiinnittymistä ja koulunkäyntiä tukevat toimintatavat (25:09)
8. Kouluun kiinnittymättömyyden ja koulupoissaolojen tehostetut toimintatavat (17:40)
9. Kyselyitä kouluun kiinnittymisen - ja koulupoissaolojen selvittämiseksi (10:14)
10. Yhteenveto – kouluun kiinnittyminen ja koulupoissaolot kaikkien yhteisenä asiana (24:32)
Kouluakäymättömät oppilaat -opas.pdfMielenkiintoisia tutkimuksia, tilaisuuksia ja artikkeleita aiheesta:
Koululääkäreiden ammattitaitoa ei hyödynnetä koulupoissaolojen vähentämisessä | HUS
problematic-school-absenteeism-_report1_erasmus.pdfLapsen hyvinvointi koulujen poissaoloihin puuttumisen toimintamalleissa.pdf