Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Science et technologie
Accueil
Enseigner
Les documents essentiels
L'épreuve unique
Notes de cours adapt. scol.
L'essentiel pour les endbe
Utilisation des cibles en S&T
La triangulation
Gestion des comportements en labo
Cahiers de SAÉ
Activités AO en S&T
S&T en plein air
Éducation à la sexualité
Grilles d'évaluation descriptives
Formation - Init aux machines-outils
Où trouver des SAÉ?
Où trouver des ressources?
Conception technologique
Laboratoires virtuels
Outils numériques
TED
Vol450
CDP
Offres d'animations
Parcours de formation
Compétition de pont
Le centre de science - UT
Didactique
Préparer un cours
Comprendre l'effet d'ampleur
La meta-analyse de Schroeder
3 niveaux d'apprentissage
1. L'enseignement de surface
2. L'enseignement en profondeur
3. L'enseignement de transfert
L'intérêt
La rétroaction
Le différentiation pédagogique
Le rapport de laboratoire
Le changement conceptuel
La démonstration
La question directrice
La clareté de l'enseignant
Approches Inductive et déductive
Auto-formations
Prêt
Robotique
LEGO NXT/EV3
Formation d'initiation EV3
Micro:bit
Autoformation au Micro:bit
Initiation à la programmation avec Micro:bit
L'environnement de programmation
Les accessoires
Activité 1 : Hello world
Activité 2 : Blink
Activité 3 : Boucle d'or
Activité 4 : Blink Blink
Activité 5 : C'est un SOS...
Activité 6 : Pulse fiction
Activité 7 : C'est le lux!
Activité 7b: Tu captes mon attention
Activité 8 : Un bouton au servo
Activité 9 : Deux boutons au servo
Réponses aux questions des activités
Défis de programmation
Sélection de projets guidés
Projets ouverts
Fabrication d'un capteur analogique
Utilisation de capteurs
La mini-serre
Robot Laser-TAG
Ressources
DDD8543
MRUA
Lab créatif
La pensée design VS la démarche de conception techno
Autoformation au DAO ET FAO
L'impression 3D
Découpeuse laser
Découpe CNC
Plaquettes pour pinces crocos
Formation : Outils du laboratoire créatif
Science et technologie
Accueil
Enseigner
Les documents essentiels
L'épreuve unique
Notes de cours adapt. scol.
L'essentiel pour les endbe
Utilisation des cibles en S&T
La triangulation
Gestion des comportements en labo
Cahiers de SAÉ
Activités AO en S&T
S&T en plein air
Éducation à la sexualité
Grilles d'évaluation descriptives
Formation - Init aux machines-outils
Où trouver des SAÉ?
Où trouver des ressources?
Conception technologique
Laboratoires virtuels
Outils numériques
TED
Vol450
CDP
Offres d'animations
Parcours de formation
Compétition de pont
Le centre de science - UT
Didactique
Préparer un cours
Comprendre l'effet d'ampleur
La meta-analyse de Schroeder
3 niveaux d'apprentissage
1. L'enseignement de surface
2. L'enseignement en profondeur
3. L'enseignement de transfert
L'intérêt
La rétroaction
Le différentiation pédagogique
Le rapport de laboratoire
Le changement conceptuel
La démonstration
La question directrice
La clareté de l'enseignant
Approches Inductive et déductive
Auto-formations
Prêt
Robotique
LEGO NXT/EV3
Formation d'initiation EV3
Micro:bit
Autoformation au Micro:bit
Initiation à la programmation avec Micro:bit
L'environnement de programmation
Les accessoires
Activité 1 : Hello world
Activité 2 : Blink
Activité 3 : Boucle d'or
Activité 4 : Blink Blink
Activité 5 : C'est un SOS...
Activité 6 : Pulse fiction
Activité 7 : C'est le lux!
Activité 7b: Tu captes mon attention
Activité 8 : Un bouton au servo
Activité 9 : Deux boutons au servo
Réponses aux questions des activités
Défis de programmation
Sélection de projets guidés
Projets ouverts
Fabrication d'un capteur analogique
Utilisation de capteurs
La mini-serre
Robot Laser-TAG
Ressources
DDD8543
MRUA
Lab créatif
La pensée design VS la démarche de conception techno
Autoformation au DAO ET FAO
L'impression 3D
Découpeuse laser
Découpe CNC
Plaquettes pour pinces crocos
Formation : Outils du laboratoire créatif
More
Accueil
Enseigner
Les documents essentiels
L'épreuve unique
Notes de cours adapt. scol.
L'essentiel pour les endbe
Utilisation des cibles en S&T
La triangulation
Gestion des comportements en labo
Cahiers de SAÉ
Activités AO en S&T
S&T en plein air
Éducation à la sexualité
Grilles d'évaluation descriptives
Formation - Init aux machines-outils
Où trouver des SAÉ?
Où trouver des ressources?
Conception technologique
Laboratoires virtuels
Outils numériques
TED
Vol450
CDP
Offres d'animations
Parcours de formation
Compétition de pont
Le centre de science - UT
Didactique
Préparer un cours
Comprendre l'effet d'ampleur
La meta-analyse de Schroeder
3 niveaux d'apprentissage
1. L'enseignement de surface
2. L'enseignement en profondeur
3. L'enseignement de transfert
L'intérêt
La rétroaction
Le différentiation pédagogique
Le rapport de laboratoire
Le changement conceptuel
La démonstration
La question directrice
La clareté de l'enseignant
Approches Inductive et déductive
Auto-formations
Prêt
Robotique
LEGO NXT/EV3
Formation d'initiation EV3
Micro:bit
Autoformation au Micro:bit
Initiation à la programmation avec Micro:bit
L'environnement de programmation
Les accessoires
Activité 1 : Hello world
Activité 2 : Blink
Activité 3 : Boucle d'or
Activité 4 : Blink Blink
Activité 5 : C'est un SOS...
Activité 6 : Pulse fiction
Activité 7 : C'est le lux!
Activité 7b: Tu captes mon attention
Activité 8 : Un bouton au servo
Activité 9 : Deux boutons au servo
Réponses aux questions des activités
Défis de programmation
Sélection de projets guidés
Projets ouverts
Fabrication d'un capteur analogique
Utilisation de capteurs
La mini-serre
Robot Laser-TAG
Ressources
DDD8543
MRUA
Lab créatif
La pensée design VS la démarche de conception techno
Autoformation au DAO ET FAO
L'impression 3D
Découpeuse laser
Découpe CNC
Plaquettes pour pinces crocos
Formation : Outils du laboratoire créatif
Exemples d'objets à imprimer
Collection d’objets à imprimer pouvant être utile en S&T trouvés sur le site www.thingiverse.com
E10 lamp holder mounting by Cube2014
Optical Rail System with Y-stage - Kvartal by oloand
Adjustable Volume Straw Pipette by kwalus
Flat Pack Test Tube Rack by mfritz
Hose Clamp - Pinch Valve by Frontier3D
Hose clamp - smooth regulation by Sercus
Microscope slide holder by javier_89
Laboratory equipment for teaching STEM in schools PART 7 - alternative clamps by sm_pb
STACKABLE BINS ORGANIZER by sartemch
Project: Pulley systems by xfanta
Various 3D periodic tables by Tolle
DNA / RNA Manipulatives by Eagleknot
Quarter Sub - AKA Cartesian Diver by Rapslogan
3D printed marble Stirling engine by aeropic
Math Gear(s) by WorksBySolo
Density and Buoyancy Investigations by mshscott
Gear Generator For Customizer V2.0 by Longrange
Parametric pulley - lots of tooth profiles by droftarts
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
