Science et technologie
pour la clientèle en adaptation scolaire au secondaire
Centre de services scolaire de Laval
Erick Sauvé, conseiller pédagogique
Centre de services scolaire de Laval
Erick Sauvé, conseiller pédagogique
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juin 2019 - Corrections mineures aux notes de cours sec 1 et 2.
septembre 2020 - Ajout de quelques activités de l'AESTQ (identifiées par nouveau 2020) ainsi qu'une sélection des laboratoires et situations d'apprentissage d'Univers 1 et 2 (ERPI).
Cliquez ici pour avoir plus d'informations sur les démarches
La trousse du géologue!
Oh! Non!, Les fiches d’identification des échantillons de roches et de minéraux de la trousse du géologue sont tombées sur le sol et sont maintenant toutes mélangées! Saurais-tu identifier chacun des échantillons afin de démêler le tout?
Matériel en prêt: Échantillons de roches et de minéraux, instruments nécessaires aux tests d'identification
1.. 2.. 3.. Décollage!
Cette SAÉ met en place une démarche de conception technologique qui ne requière qu'une paire de ciseaux comme unique outil. Dans cette SAÉ, les élèves doivent construire une fusée à air comprimé. Le design de la fusée sera testée dans une soufflerie avant que celle-ci soit lancée à l'extérieur lors d'une compétition amicale.
Matériel en prêt: soufflerie, lanceur, pompe à vélo.
Matériel requis, mais non fournis : Feuilles de carton, cartons rigides, colle chaude, colle en bâton, pairs de ciseaux
Vidéos de lancement de fusées
SpaceX SN10 : La fusée qui apportera les astronautes sur la Lune et sur Mars
SpaceX Falcon Heavy : voir l'atterrissage des 2 boosters latéraux à 7m30
SpaceX Falcon 9 Crew Dragon : La fusée qui fait le transport entre la Terre et la station spatiale internationale
Saturne V : La fusée du programme Apollo qui a mené les astronautes américains sur la Lune.
Navette spatiale Atlantis : Ce n'est pas une fusée... mais c'est cool :-)
Robot Spirit : Comment aller sur Mars en 2006
Lancement du robot Perseverence 2020 : ... et son atterrissage spectaculaire sur Mars en 2021
Tour et séisme
Cette SAÉ met en place une démarche de conception technologique dans laquelle les élèves doivent construire une tour à l'aide de tiges à brochette et de pâte à modeler la plus haute possible. La tour sera mise à l'épreuve sur une plaque sismique.
Matériel en prêt : plaque sismique, tiges à brochette (usagées), plaque de chloroplaste
Matériel requis, mais non fourni : pâte à modeler,
Des défis à ta mesure
Dans cette SAÉ, l'élève s'approprie les techniques pour mesurer une masse et un volume. Il met ensuite en œuvre plusieurs petites démarches d'investigation scientifique en relevant différents défis de mesure. Finalement, la séquence se conclut par une démarche d'investigation scientifique sur la capacité d'absorption des essuie-tout.
Matériel en prêt : boites de la trousse
Matériel requis, mais non fourni : Eau, papier essuie-tout
Centre de science - UT
Ce centre de science permet à l'élève de s'approprier plusieurs concepts de l'univers technologique.
Matériel en prêt : boites de la trousse
Matériel requis, mais non fourni : marqueurs effaçables (1 par dyade)
Construction d'un pont
Dans cette SAÉ, l'élève met en œuvre une démarche de construction technologique dans laquelle il doit construire un pont en pâte alimentaire.
Matériel en prêt : testeur de pont
Matériel requis, mais non fourni : Colle à bois, pâtes alimentaires (fettucine), soie dentaire.
Autres activités...