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Planos de Formação (Histórico)
2009: Formação docente
Ac25_2009
Accao15_2009
Acção 24
Acção n.º 23
Acção nº 10 / 2009
Joana Robalo
Acção nº 11 / 2009
Acção nº 12 / 2009
Acção nº 13 / 2009
Acção nº 14 / 2009
Acção nº 15 / 2009
Acção nº 16 / 2009
Acção nº 17 / 2009
Acção nº 18 / 2009
Acção nº 19 / 2009
Acção nº 20 / 2009
Acção nº 21 / 2009
Acção nº 22 / 2009
Luis Pitta
Acção nº 4 / 2009
Acção nº 5 / 2009
Acção nº 6 / 2009
Acção nº 7 / 2009
Acção nº 8 / 2009
Acção nº 9 / 2009
Acção nº: 1 / 2009
Acção nº: 2/ 2009
Avaliação docente 2009
d26_2009
D_Accão 3
Documentos formação 2009
2009: Formação não docente
1. A Escola Inclusiva
2. Organização de Laboratórios Escolares
3. Higiene, Saúde e Segurança na Escola
4. Tratamento Técnico Documental
Avaliaçao não docente 2009
2010: Formação Docente
A2 / 2010
Ac.1_2010
Formadores PTE - 2010
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As "Jornadas Pedagógicas"
Área reservada a Formadores
Os nossos canais de comunicação
Autonomia e Flexibilidade Curricular
"Afinal o que é isso da flexibilidade curricular?"
[ EUROPEANA ] um recurso a explorar
[ TIC E O CURRÍCULO ] Espreitar Aplicações Interessantes... Scratch e tantos outros!
Apresentação I Dra. Antonieta Ferreira (maio 2019) I "Caminhos para a definição de critérios de avaliação" (DGE)
Conferência: O que Importa Mudar na Escola I 29/01/2019
Encontro Nacional (fev2018)
Flexibilidade Curricular e Avaliação Externa
Guia AFC (Raiz Editora)
Informação DGE (min-edu)
Novo site AFC
SABER + MOOC AFC (II) DGE I Bibliografia I Dinâmicas de Trabalho e Práticas Pedagógicas (Mod. 2) I
SABER + MOOC AFC (II) DGE I Bibliografia I Materiais de Referência AFC I
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CFmbm-Noticias: Lista de distribuição
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"Prorrogação do prazo até 31 de dezembro de 2021" (Carta circular 2/2021)
17 e 18/Abril/09: Curso de Formação: "Educação para o Desenvolvimento Sustentável"
19 a 26 Dez: Utilize o e-mail para comunicar connosco
1º Webinar do Projeto MAIA: 25fev2021 às 17:00
21/Março/09: SEMINÁRIO "OBSERVAÇÃO DE AULAS"
[CoViD19] Atendimento online
[Dez 2020] Curso de formação Google Classroom
A Cidadania e a Cultura em diálogo com a história: Palestras
Abertura de Concurso para Director(a) Pedagógico(a) do CFAE Maria Borges Medeiros
ACD - Intervenção com crianças expostas a situações de Violência Doméstica,conceitos básicos
ACD: Dispositivos móveis no Processo de Ensino-aprendizagem
ACD: O QUE IMPORTA MUDAR NA ESCOLA
Acção 17: Não há sessões nas proximas 2 semanas
Acção 9- Inscrições suspensas
Acção transitada para Janeiro
Acções 18 e 20 Suspensas
Alteração ao Plano de Formação
Alteração de Formadores
Alteração nos horários das acções 6 e 12
Alteração à data de inicio da Acção 13 - Novos Programas da Matemática do Ensino Básico-Geometria
Apoio presencial aos avaliadores externos
Aprenda a utilizar o G Suite para Educação
Atendimento Ao Público
Atendimento ao Público
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Atendimento Ao Público
Atendimento Ao Público
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Atendimento Ao Público - Novo Horário
Avaliação Externa do Desempenho Docente 2014/ 2015
Avaliação Externa: Nova área já em funcionamento
Ação 01 (2016/2017) - Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável. Trabalho de Projeto
Ação 12: Nova turma
Ação de formação Moodle + Google APPs para dominios
Bom ano letivo 2017/2018
Calendário modelo 2021/2022
Certificados formação em formato digital
Certificação TIC Nivel 1: Como obter?
CF encerra para férias no proximo dia 29 Julho
Colégio Militar: III Jornadas Pedagógicas
Como Consultar o Plano de Formação de 2009
Conferência "FLEXIBILIDADE CURRICULAR E AVALIAÇÃO EXTERNA”
Correcção do Cronograma da Acção 17 - Intervir com alunos com NEE
Cronograma geral do Plano de Formação até finais de 2009
Despacho 4272-A/2021: Adequação dos prazos do ciclo avaliativo
DGE: Apoio às escolas
Dia Aberto e Dia da Ciência da Escola Profissional Ciências Geográficas
Dia Mundial da Ciência
Educação para os afetos e a sexualidade
Encontro Nacional - AFC (4 de junho) em direto
Esclarecimentos - Formação Continua de Professores
Evento Nacional - Desenvolvimento Digital das Escolas
Feliz Ano Novo de 2015
Férias!!!
Férias!!!
Heldesk CFmbm: Sessões online de esclarecimento [Especial Formadores]
HOJE: Transmissão direta da II Conferência CIDAADS
Horários para as Acções de Formação
I Jornadas Pedagógicas CFMBM: "Pensar o Futuro da Escola"
II Jornadas Pedagógicas 2015
Informações: VI Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas das Laranjeiras e do IPE adiadas
Inicio da acção - Formação Português Língua Não Materna
Inicio do Plano de Formação 2009
Inscrições Abertas para o Plano de Formação
Inscrições no Plano de 2014
Interrupção de Atendimento ao Público
Interrupção de Atendimento ao Público
Interrupção para Férias: 01/08 a 30/08 de 2013
IV Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas Benfica
Jornadas Pedagógicas de Benfica
Jornadas Pedagógicas de Benfica
Jornadas sobre o Novo Programa de Português do Ensino Básico
Ler é cool • Rede de Bibliotecas Escolares
Liderança(s) Escolar(es) para o Sucesso Educativo: Nova Turma B já aberta
Maio 2012: Ação de formação sobre Web 2.0
Mensagem sem título
Mensagem sem título
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Mensagem sem título
Mensagem sem título
Mestrado em didáctica da Lingua Portuguesa no 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico
Moodle com problemas técnicos!
NOVA ACÇÃO DE FORMAÇÃO
Novas acções de formação: Inscrições abertas
Novas ações de formação: Inscrições abertas
NOVAS TURMAS - Podem ainda inscrever-se
Novidades no nosso sitio em linha
Novo moodle 2.7 já em funcionamento!
Novo Requerimento/Oficio circular já disponivel
Novos horários nas acções 5 e 16
O Regime de Contratação Pública - Na Perspetiva das Escolas
Programa
Oficina de Formação para o Grupo de Matemática
Padlet do CF Maria Borges Medeiros
Palestra: "Podemos continuar a acreditar nas TIC?"
Parque de estacionamento: III Jornadas Pedagógicas de AE Benfica - Informação
Plano de Formação 2009
Plano de Formação 2009: 21 acções para Docentes e 4 para Não Docentes
Plataformas Digitais do Centro de Formação
PNPSE aprovado
Possibilidade de "regime a distância" (Carta circular 1/2020)
Prioridades de selecção de candidaturas às acções de formação
Projeto PerGRam: Materiais didácticos para o 1º ciclo
Protocolo entre o Centro de Formação de Associação de Escolas Maria Borges Medeiros e Leya Educação
Protocolo entre o CFAEMBM e a SETA (Sociedade Portuguesa para o Desenvolvimento da Educação e Turismo Ambientais
Qualidade da Educação
Questionário sobre os documentos curriculares dos ensinos básico e secundário
Recondução de Diretor(a)
Reunião secção formação
Seminário "Avaliação do Desempenho Docente"
Seminário Fénix
Ficha de inscrição Fénix
Seminário: DIÁLOGOS COM A HISTÓRIA
Site AFC [Autonomia e Flexibilidade Curricular]
Sobre o Plano de Formação 2017/2018
Substituição da acção 13_ grupo 500
Substituição da Acção 15
Turmas completas
Tutoriais video realizados pelos formandos do Circulo de Estudos sobre WEB 2.0
Untitled Post
Vai ser retomada a acção 17- INTERVIR COM ALUNOS COM NEE
VI Jornadas Pedagógicas 2019
VII Jornadas de Reflexão - Braamcamp Freire 2021
inscricao
Votos de Boa Páscoa
Votos de uma boa Páscoa
Votos de uma Boa Páscoa
Votos de uma boa Páscoa
Webinar Ensino à distancia
Webinar Ensino à Distância
Área dedicada ao "Plano de Capacitação Digital dos Docentes" já disponível
Plano de Capacitação Digital dos Docentes
Fichas de Inscrição
1. Ficha de Inscrição - Ações de Formação
2. Ficha de Inscrição - ACDs (Ações de Curta Duração)
Ajuda: Procedimento para inscrições
Formulários
01. Avaliação Final da Ação de Formação (Ano corrente)
02. Avaliação Final da Ação de Formação (2015/16)
03. Requerimento Individual ACD
04. Avaliação das Ações de Formação PNPSE (2017/18)
05. Formulário de satisfação (ACD)
Área reservada à Avaliação Externa
Área reservada à SFM (Secção de Formação e Monitorização)
Documentação (inclui relatórios)
Lista (Reservado)
Reuniões iniciais
2015/16: Reunião 1 (out2015)
2015/16: Reunião 2 (27out2015)
2015/16: Reunião 3 (1dez2015)
2015/16: Reunião 4 (7jun2016)
Plano de recuperação de aprendizagens dos alunos do ensino Básico e Secundário
Problemas: Tickets abertos junto da Equipa TIC, Nuno Eira, etc.
Sobre o Centro de Formação
A equipa
Luís Pitta
Ações de formação
Fotografia
Como chegar ao CFmbm?
Documentos de Referência: Regulamento Interno, Critérios de Avaliação e escala de avaliação
Escala de avaliação
Escolas Associadas
Horário de atendimento
Legislação
Protocolos
Quem foi Maria Borges de Medeiros?
Mais informação
Salas de Formação
Plano de Formação Corrente
* 2020 [CCI]
Ação 01: Para uma Fundamentação e Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: Projetos de Intervenção nos Domínios do Ensino e da Avaliação
Ação 02: Trabalho Cooperativo como fator de inclusão na sala de aula
Ação 03: Práticas de desenvolvimento curricular e avaliação em Cidadania e Desenvolvimento
Ação 05: Laboratórios remotos e virtuais como complemento ao laboratório tradicional
Ação 06: Filosofia com crianças e jovens – lógicas de cooperação e de articulação do trabalho escolar no pré-escolar e primeiro ciclo
Ação 07: Cidadania e Segurança Digital - Projetos de intervenção em meio escolar [Luís Pitta]
Ação 08: Mentor: Tutorias Autorregulatórias
Ação 09: Ecologia: estado da arte no século XXI
Ação 10: Avaliação: Critérios e processos de recolha de informação
Ação 11: Elaboração de recursos para aulas mais dinâmicas e interativas – (Re)Pensar a forma de Ensinar
Ação 12: Capacitar para Educar – promoção do sucesso escolar em contextos vulneráveis
Ação 13: Metodologias ativas de sala de aula – alteração de práticas de ensino
Ação 14: Utilização de Ferramentas Web como estratégia de aprendizagem
Ação 15: Avaliação Formativa como Estratégia de Aprendizagem
Ação 16: [Google Classroom] Metodologia e prática do ensino a distância, da teoria à prática com recurso à utilização da plataforma Google Classroom [Luis Pitta]
Ação 17: Elaboração de recursos educativos digitais (REDs)
Modelo
* 2021: PTD
* [PTD] Ação nível 2: Informação / Calendarização (Reservado)
* Formulários de inscrição PTD (Reservado)
> Sobre as "Oficinas de Capacitação Digital de Docentes": Informação Pública - Níveis 1, 2 e 3
Ação 05 2021: (Inscrições Encerradas) Capacitação Digital de Docentes da Educação pré-escolar
Ação 06 2021: Usar Plataformas Colaborativas Digitais na Docência
Ação 07 2021: Desenvolvimento de Recursos Educativos Digitais (RED) para aplicar em contexto de ensino-aprendizagem
Ação 08 2021: Português Língua Não Materna: implementação, desenvolvimento e avaliação.
Ação 09 2021: Biodiversidade em Meio Urbano
Ação 10 2021:(Inscrições Encerradas)Trabalho Cooperativo como fator de inclusão na sala de aula - Aprofundamento
2011: Plano de formaçao
Ação 01. Teaching english to pre-teens
Ação 02. Seminário Internacional de estética e Teoria de Arte
Ação 03. CCDM: Construção de Conteudos Didáticos para o Moodle
Ação 05. A Educação sexual em meio escolar
Ação 05. Cooperação e Reflexão partilhada para enfrentar os desafios do novo programa de matemática do Ensino Básico
Ação 06. Encontro Regional de Educação para o Desenvolvimento Sustentável - dos Discursos às Práticas
Ação 07. Os QIM como Recurso Pedagógico/ Exploração de Conteúdos do Pré-escolar e 1º Ciclo
Ação 08. O Património Histórico do Concelho de Odivelas
Ação 09. As Danças Latino-Americanas em Contexto Escolar (Nível I)
Ação 10. A Dimensão Pedagógica das Emoções dos Professores
Ação 11. Oficina de Formação Programas de Português do Ensino Básico
Ação 12. Planificar, Executar e Reflectir (PER) com Alunos com NEE
Ação 13. Europa e Educação Política
Ação 14. Reprodução Humana e Património Genético
Ação 15. II Conferência CIDAADS - A Educação para o Desenvolvimento Sustentável na Sociedade do Conhecimento
Ação 16. Ensinar/ Aprender Filosofia Num Mundo em Rede
Ação 17. Promoção de Competências Psicossociais no Ensino Pré-escolar II
Ação 18. Promoção de Competências Psicossociais e de Hábitos de Vida Saudáveis no 2º Ciclo
Ação 19. Redes Concelhias de Bibliotecas: Construção de Parcerias
Ação 20. Moodle, de Formando a Coordenador de Disciplina
Ação 21. Escrita Criativa - Gostar de Escrever
Ação 22. Educação Ambiental: Novas Abordagens no Ensino Experimental das Ciências
Ação 23. A (in)disciplina em contexto escolar: métodos e estratégias
Ação 24. A Educação sexual e a escola, estratégias e metodologias no cruzamento destas realidades
Ação 25. Despertar para a ciência - Atividades dos 3 aos 6 anos
Ação 26. Quadros Interativos na prática letiva docente
Ação 27. Folha de cálculo - EXCEL
Ação 28. Crescer e brincar em Benfica - I
Área de apoio
Ação 01 / 2011
Ação 03 / 2011
1. Pré-requisitos
2. Critérios de avaliação
3. Formulario inscrição
Edição 1: ESJGF.com
Edição 2: aetelheiras.edu.pt
Calendario
Calendário
Ação 04
Ação 06 / 2011
Ação 07
Ação 08
Ação 13
Ação 14
Cursos de Verão
2012: Plano de formação
Ação 01. Novo programa de Matemática do EB
Ação 02. Os QIM no Pré-Escolar e EB1
Ação 03. Património e Desenvolvimento Sustentável. Itinerário de Belém ao Calvário
Ação 04. Folha de Cálculo - Excel
Ação 05. A (in)disciplina em contexto escolar: métodos e estratégias
Ação 06. Moodle, de Formando a Coordenador de Disciplina
Ação 07. Avaliação em Educação Física - Processos de Apuramento de Resultados
Ação 08. O Desenvolvimento Curricular em Artes – Metodologias e Práticas
Ação 09. O Desenvolvimento Curricular em Artes – Metodologias e Práticas (Nível II)
Ação 10. Turismo Ambiental e Biodiversidade
Ação 11. Crescer e Brincar em Benfica I
Ação 12: Análise, Gestão e Produção de Materiais Pedagógicos Digitais (AGPMPD)
A12-2012 - Turma 2
A12-2012-T1: Calendário e áreas de trabalho
O que é um "Circulo de Estudos"?
Programa
Verifique os pré-requisitos deste Circulo de Estudos
Ação 13. Liderança(s) Escolar(es) para o Sucesso Educativo
Ação 14. Oxford Personal Development: Workshop - Dinamização de Leitura Extensiva
Ação 15. Teaching English To Teenagers
Ação 16. FIELDWORK - Trabalho de Campo e Experimental
Ação 17. ÁGUA E RIOS - Rede de Educação Ambiental
Ação 18. Crescer e Brincar II (Continuação)
Ação 19. Promoção de Competências Psicossociais no Ensino Pré - Escolar III (Continuação)
Ação 20: Promoção de Competências Psicossociais e de Hábitos de Vida Saudáveis no 2º Ciclo
Ação 21: Crescer a Brincar em Benfica
Ação 22. Planificar, Executar e Reflectir (PER) com Alunos com NEE
Ação 23: JEAN-JACQUES ROUSSEAU: O Homem, A Obra, O Pensamento
Ação 24: Cidadania e Educação para o Desenvolvimento Sustentável. Uma abordagem curricular
Ação 25: Aprender Matemática nos primeiros anos
2013: Plano de formação
Ação 01 Biblioteca escolar 2.0- À distância/ online
Ação 02 Iniciação à Lingua Gestual Portuguesa (LGP)
Ação 03 Iniciação à matemática com materiais manipuláveis, para o desenvolvimento de capacidades e aquisição de competências
Ação 04. Liderança(s) Escolar(es) para o Sucesso Educativo
Ação 05. Crescer e Brincar em Benfica II
Ação 07 Indisciplina, Agressão e Vitimação em contexto escolar
Ação 08 Folha de Cálculo - EXCEL
Ação 09. Liderança(s) Escolar(es) para o Sucesso Educativo (2ª Turma)
Ação 10. Teaching English To Teenagers - Oxford Teachers
Ação 11: UNUM VERUM BONUM - Colóquio Internacional de Filosofia Medieval
Ação 12. Planificar, Executar e Reflectir (PER) com Alunos com NEE
Ação 13. Workshop Manual Digital - Recursos Educativos Digitais Na Pré - Escola
Ação 14. Workshop Manual Digital - Aprender e inovar com o manual digital
Ação 15. Workshop Manual Digital - Recursos educativos digitais na AEC de língua inglesa
Ação 16. Quadros Interactivos na prática lectiva dos docentes
Ação 17. Workshop PORDATA/ RBE
Ação 18. III Conferência CIDAADS: A Participação na cidadania e a boa governança. Educar em transição – SOMOS TODOS PARCEIROS
Ação 19. FIELDWORK - Trabalho de Campo e Experimental
Ação 20. Lisboa, a Natureza e os Homens
Ação 21. Projeto de Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável em Lisboa: "Mochila Verde"
Ação 22. V Jornadas do Ambiente, Energias e Alterações Climáticas e II Encontro Regional de Educação para o Desenvolvimento Sustentável
Ação 23. Desenvolvimento de competências preditoras da aprendizagem da linguagem escrita através de atividades lúdicas no jardim-de-infância
Ação 24. ÁGUA E RIOS DE PORTUGAL - 2014 Rede de Educação Ambiental e Educação Experimental
2014/2015: Plano de Formação
Ação 01:2014/15 - IV conferência CIDAADS década EDS 2014+
Ação 02:2014/15 - Improving our students’ results in the English classroom
Ação 03:2014/15 - Folha de cálculo aplicada à prática letiva
Ação 04:2014/15 - Folha de cálculo - aprofundamento
Ação 05:2014/15 - A ética e a justiça entre gerações: sustentabilidade social e ambiental nas práticas agrícolas
Ação 06:2014/15 - A auto - avaliação na escola
Ação 07:2014/15 - A aprendizagem da história - da teoria á prática
Ação 08:2014/15 - Técnicas de expressão dramática no desenvolvimento oral e escrito da Língua Francesa
Ação 09:2014/15 - Desenvolvimento de competências na aula de FLE
Ação 10:2014/15 - Da guerra fria ao mundo unipolar
Ação 11:2014/15 - O problema do livre-arbítrio: uma abordagem possível
Ação 12:2014/15 - Património e desenvolvimento sustentável Itinerário de Belém ao Calvário
Ação 13:2014/15 - Som e luz - possibilidades em sala
Ação 14:2014/15 - Suporte básico de vida no adulto e criança
Ação 15:2014/15 - Quadros interativos na prática letiva dos docentes
Ação 16:2014/15 - Iniciação à Língua Gestual Portuguesa (LGP)
Ação 17:2014/15 - Da palavra ao gesto – aprender a comunicar em língua gestual portuguesa
Ação 18:2014/15 - Articulação e supervisão pedagógica
Ação 19:2014/15 - O desenvolvimento curricular em artes – metodologias e práticas
Ação 20-2014/15 - Avaliação externa da dimensão científica e pedagógica
Ação 21:2014/15 - Ciências experimentais no 1º Ciclo do ensino básico
Ação 22:2014/15 - Rios de Portugal: a água e as rochas 2015
Ação 23:2014/15 - As Danças Latino-Americanas em contexto escolar (Nível I)
Ação 24:2014/2015: II Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas de Benfica. Inovação e Ensino da Excelência: Avaliação no AEB porquê e como.
2014/2015: Plano de formação - Bibliotecas
Ação B1:2014/15 - Biblioteca escolar,currículo e literacias
Ação B2:2014/15 - A biblioteca escolar 2.0 à distância/online
Ação B3:2014/15 - Biblioteca escolar: partilhar saberes, melhorar a qualidade
2014/2015: Plano de Formação ACD
2014: Plano de formação
Ação 01/2014: Avaliação externa da dimensão científica e pedagógica
Ação 02/2014: UTILIZAÇÃO PEDAGÓGICA DO WORD E POWERPOINT
Ação 03/2014: Excel como ferramenta de avaliação e análise estatística
Ação 04/2014: Biblioteca escolar: partilhar saberes, melhorar a qualidade
Ação 05/2014: Indisciplina, agressão e vitimação na escola: compreender para intervir
Ação 06/2014: Excel como ferramenta de avaliação e análise estatística II
Ação 07/2014: Práticas diferenciadas na aprendizagem da leitura e da escrita
Ação 08/2014: Sustentabilidade na família e na Escola
Ação 09/2014: A Leitura, a Escrita e a Gramática no Programa de Português do Ensino Básico e nas Metas Curriculares
Ação 10/2014: Metas Curriculares para Português e Matemática no 1ºciclo - da teoria à prática
Ação 11/2014: Seminário: Indisciplina no 1º ciclo: Promoção de competências sociais e emocionais
Ação 12/2014: Antropometria
Ação 13/2014: Utilização Pedagógica do Word e Powerpoint - 2º Turma
Ação 14/2014: GApE: "Gestão de Conteúdos Didácticos com o Google Apps para Educação"
Ação 15/2014: Biblioteca Escolar,currículo e literacias
Ação 16/2014: Iniciação à Língua Gestual Portuguesa (LGP)
Ação 17/2014: Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas de Benfica
Ação 18/2014: Tráfico de seres humanos
2015/2016: Plano de Formação
Ação 01:2015/16 - Operacionalização do domínio da Gramática à luz do Novos Programas de Português e Metas Curriculares
Ação 02:2015/16 - Upgrading skills assessment in the English classroom
Ação 03:2015/16 - Estratégias para a implementação das metas curriculares de matemática do 10º ano – Estatística
Ação 04:2015/16 - Teaching English to Young Learners
Ação 05:2015/16 - Estratégias para a elaboração de instrumentos de avaliação – Exercícios, Testes e Exames
Ação 06:2015/16 - Ciências experimentais no 1º Ciclo do ensino básico
Ação 07:2015/16 - NÚMEROS RACIONAIS E PROPORCIONALIDADE
Ação 08:2015/16 - Eletricidade: atividades em sala de aula
Ação 09:2015/16 - Quadros interativos na prática letiva dos docentes
Ação 10:2015/16 - Gestão da Melhoria e da Qualidade
Ação 11:2015/16 - O PROJETO DE AÇÕES DE MELHORIA NAS ORGANIZAÇÕES ESCOLARES
Ação 11B:2015/16 - O PROJETO DE AÇÕES DE MELHORIA NAS ORGANIZAÇÕES ESCOLARES
Ação 12: 2015/16: GApE - "Gestão de Conteúdos Didácticos com o Google Apps para Educação"
Ação 13:2015/16 - Aprender e aperfeiçoar a língua gestual portuguesa - Aprofundamento
Ação 14:2015/16 - A Água e os Rios de Portugal - A Água e os Homens
Ação 15:2015/16 - Folha de cálculo aplicada à prática letiva
Ação 16: 2015/16: Educação para os afetos e a sexualidade
Ação 17:2015/16 - Problemas de Comportamento e Dificuldades de Aprendizagem Escolar
Ação 18: 2015/16: Ferramentas WEB 2.0 - A utilização da Internet nos processos de ensino e aprendizagem
Ação 19:2015/16 - Ciclo de palestras para a cidadania
Ação 20:2015/16 - A Cidadania e a Cultura em diálogo com a história: Palestras
Ação 21:2015/16 - O poder da imagem – A fotografia como instrumento de comunicação
Ação 22:2015/16 - LINGUA GESTUAL PORTUGUESA (NÍVEL II)
Ação 23: 2015/16: III Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas de Benfica
Ação 24:2015/16 - IV EREDS – Solstício de Verão, Energias e Sustentabilidade
2015/2016: Plano de formação ACD
Ação ACD-01:2015/16 - Epilepsia
Ação ACD-02:2015/16 - Operacionalização dos planos individuais de transição (PIT)
Ação ACD-03:2015/16 - Software GRID 2 - um recurso para comunicação aumentativa
Ação ACD-04:2015/16 - Perturbação do espectro da autismo: avaliação e intervenção
Ação ACD-05:2015/16 - Educação Sexual
Ação ACD-06:2015/16 - Ciclo de Estudos: Investigação em Educação
Ação ACD-07:2015/16 - A Integração no grupo cooperativo do movimento da Escola Moderna e Inserção Profissional que caminho?
Ação ACD-08:2015/16 - O Trabalho colaborativo entre professores e Inserção profissional
Ação ACD-09:2015/16 - Trabalho de projeto envolvendo as dimensões da integração, avaliação e cidadania. Práticas de avaliação no 2º ciclo do Ensino Básico
Ação ACD-10:2015/16 - Escrever com arte e A sequência didática como estratégia para o ensino dos géneros textuais
2016/2017: Plano de Formação
Ação 01: 2016/17 - Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável - Trabalho de Projeto
Ação 02: 2016/17 - O poder da imagem – A fotografia como instrumento de comunicação
Ação 03: 2016/17 - As Danças Latino-Americanas em contexto escolar (Nível I)
Ação 04: 2016/17: GApE "Gestão de Conteúdos Pedagógicos com o G Suite (Google Apps para Escolas)"
Ação 05: 2016/17 - Iniciação à Fotografia Digital
Ação 06: 2016/17 - Língua Gestual Portuguesa (Nivel II)
Ação 07: 2016/17 - A AUTOAVALIAÇÃO DA ESCOLA E A QUALIDADE EDUCATIVA
Ação 08: 2016/17 - Ferramentas para o trabalho colaborativo no ensino e na aprendizagem
Ação 09: 2016/17 - VISITA DE ESTUDO – Trabalho de campo e experimental para uma Educação Ambiental para a Sustentabilidade
2016/2017: Plano de formação ACD
Ação ACD-01: 2016/17 - Disciplina Positiva
Ação ACD-02: 2016/17 - Gestão de Conflitos
Ação ACD-03: 2016/17 - Promoção de competências em contexto escolar
Ação ACD-04: 2016/17 - A Geometria como tópico crítico do programa
Ação ACD-05: 2016/17 - Oxford Teachers`Day - Teaching Changes Lives
Ação ACD-06: 2016/17 - Dislexia - Diagnóstico e Intervenção
Ação ACD-07: 2016/17 - Formação Contínua de Professores No Desporto Escolar: Basquetebol – exercícios, métodos de ensino e progressões
Ação ACD-09: 2016/17 - IV Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas Benfica: Currículos & Valores
Ação de Curta Duração "G suite para Educação" - Níveis A e B
2017/2018: Plano de formação ACD - 1ª Fase
Ação ACD-01A: 2017/18 - Criar condições de sucesso para aprender a ler e a escrever (Concluída)
Ação ACD-01B: 2017/18 - Criar condições de sucesso para aprender a ler e a escrever (Concluída)
Ação ACD-02: 2017/18 - Ensinar Matemática no século XXI - como promover percursos de sucesso? (Concluída)
2017/2018: Plano de Formação PNPSE - 1ª Fase
Ação 04: 2017/18 - Aptidão Física, Sucesso Escolar, Saúde e Rendimento Desportivo - Plataforma FITescola (Concluída)
Ação 07: 2017/18 - Gerir o currículo na educação pré-escolar: planeamento e avaliação na perspetiva das OCEPE 2016 (Concluída)
Ação 09: 2017/18 - Dificuldades na aquisição e desenvolvimento da leitura e escrita no 1º ciclo (Concluída)
Ação 10: 2017/18 - Dificuldades na Aprendizagem e Boas Práticas de Diferenciação Pedagógica (Concluída)
Ação 14: 2017/18 - Ciclo de Palestras para a Promoção do Sucesso Escolar (Concluída)
Ação 15: 2017/18 - Avaliar para diferenciar no ensino do Português e da Matemática (Concluída)
Ação 21: 2017/18 - Folha de Cálculo aplicada à prática letiva (Concluída)
Ação 22: 2017/2018: Plataformas on-line para apoio à prática letiva (Concluída)
Ação 23: 2017/18 - Supervisão em contexto de conselho de turma (Concluída)
Ação 32: 2017/18 - Português: Iniciação à leitura e à escrita do 1º ciclo (Concluída)
Ação 33: 2017/18: Gestão de Conflitos em Contexto Escolar: Estratégias de Prevenção de Comportamentos Desajustados (Concluída)
2017/2018: Plano de Formação PNPSE - 2ª Fase
Ação 06C: 2017/2018: Flexibilização e Integração curricular
Ação 16: 2017/2018: Metodologia de Trabalho de Projeto: um contributo para aprender investigando (CONCLUÍDA)
Ação 17: 2017/2018: O Ensino da Gramática – Um Contributo Para a Construção do Sucesso Escolar (CONCLUÍDA)
Ação 19: 2017/2018: Como Motivar os Alunos!? – Estratégias e Técnicas para uma intervenção mais eficaz (CONCLUÍDA)
Ação 20: 2017/2018: Tutoria em Meio Escolar: Promoção do Sucesso Escolar
Ação 22B: 2017/2018: Plataformas on-line para apoio à prática letiva (CONCLUÍDA)
Ação 24: 2017/2018: Aplicação das Ferramentas WEB 2.0 no Contexto de Ensino/Aprendizagem (CONCLUÍDA)
Ação 25B: 2017/2018: OFFICE 365 – comunicar, partilhar, colaborar (Concluída)
Ação 27: 2017/2018: Relação pedagógica e indisciplina: gestão e estratégias de sala de aula.(Não REALIZADA)
Ação 29: 2017/18 - Aprofundamento da Folha de cálculo na prática letiva (CONCLUÍDA)
Ação 30: 2017/2018: Cultura de sala de aula — contributos para a aprendizagem da matemática (Concluída)
Ação 31: 2017/18- Escrita Criativa e Ilustração - A pluralidade dos sentidos (CONCLUÍDA)
Ação 34: 2017/2018: Teaching English to young learners (Não REALIZADA)
Ação 35: 2017/18: EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIVERSIDADE E DIFERENCIAÇÃO (concluída)
Curso 08A: 2017/2018: - Para o desenvolvimento de uma escola inclusiva-
Curso 08B: 2017/2018: - Para o desenvolvimento de uma escola inclusiva
Curso 11: 2017/2018: Sensibilização sobre à Língua Gestual Portuguesa – Nível 1 (Concluída)
Curso 12: 2017/2018: Língua Gestual Portuguesa (Nível II) (NÃO REALIZADA)
Curso 13: 2017/2018: Práticas de avaliação: avaliar melhor para aprender bem. (CONCLUÍDA)
Curso 24B: 2017/2018: Aplicação das Ferramentas WEB 2.0 no Contexto de Ensino/Aprendizagem (CONCLUÍDA)
Curso 25C: 2017/2018: OFFICE 365 – comunicar, partilhar, colaborar
Curso 36: 2017/2018: Metodologia e Práticas na Didática da Educação Musical no 1º Ciclo do E.B (INICIADA)
Curso 37: 2017/2018: Gestão de Conteúdos Pedagógicos com o Google Suite para Educação
Histórico G Suite: Histórico das ações de formação anteriores
Noticia de abertura
O que se diz por ai...
Curso 40: 2017/18- KITS ESCOLARES - AULAS PRÁTICAS DE GENÉTICA MOLECULAR
Oficina 05A: 2017/2018: Avaliação nos ensinos básico e secundário: como avaliar para o sucesso educativo?
Oficina 05B: 2017/2018: Avaliação nos ensinos básico e secundário: como avaliar para o sucesso educativo?
Oficina 06A: 2017/2018: Flexibilização e Integração curricular (CONCLUÍDA)
Oficina 06B: 2017/2018: Flexibilização e Integração curricular
Oficina 06D: 2017/2018: Flexibilização e Integração curricular
Oficina 07B: 2017/2018: Gerir o currículo na educação pré-escolar: planeamento e avaliação na perspetiva das OCEPE 2016 (Concluída)
Oficina 38: 2017/18 - Supervisão Colaborativa e Reflexão sobre as Práticas (Concluída)
Oficina 39A: 2017/2018: Uso de dispositivos móveis na promoção das aprendizagens
Oficina 39B: 2017/2018: Uso de dispositivos móveis na promoção das aprendizagens
2018/2019: Plano de Formação
Ação 01: 2018/2019: Judo na escola - da Educação Física ao Desporto Escolar
Ação 02: 2018/2019: Educação para a Cidadania do Enquadramento às Práticas
Ação 03: 2018/2019: Orientações Curriculares Para as Tecnologias da Informação e Comunicação no 1º Ciclo do Ensino Básico
Ação 04A: 2018/2019: Aplicação Escola 360 - Sistema integrado de gestão dos processos de aluno desde a educação pré-escolar ao ensino secundário
Ação 04B: 2018/2019: Aplicação Escola 360 - Sistema integrado de gestão dos processos de aluno desde a educação pré-escolar ao ensino secundário
Ação 04C: 2018/2019: Aplicação Escola 360 - Sistema integrado de gestão dos processos de aluno desde a educação pré-escolar ao ensino secundário
2018/2019: Plano de Formação ACD
ACD01-2018/2019: FLEXIBILIDADE CURRICULAR E AVALIAÇÃO EXTERNA
ACD02-2018/2019: Alicerçados no Passado Projetamos o Futuro
ACD03-2018/2019: Construção de critérios de avaliação: aspetos pedagógicos e técnicos
ACD04-2018/2019: VI Jornadas Pedagógicas do AE de Benfica
ACD05-2019: O Projeto Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica (MAIA)-(Inscrições Encerradas)
ACD06-2019/20: Workshop: Direitos Humanos
2019/2020: Plano de Formação
Ação 01: 2019/2020: Criação de uma Cultura de Colaboração na Sala de Aula: apoiar a mudança a partir da Diferenciação Pedagógica
Ação 02A: 2019/2020: Metodologias ativas e transversais na abordagem curricular (Ed. 1)
Ação 02B: 2019/2020: Metodologias ativas e transversais na abordagem curricular (Ed. 2)
Ação 03: 2019/2020: Os desafios da escola inclusiva: caminhos para a qualidade e a equidade na educação - Parte I (concluída)
Ação 04: 2019/2020: Os desafios da escola inclusiva: caminhos para a qualidade e a equidade na educação - Parte II (concluída)
Ação 05: 2019/2020: Repensar o currículo e reorganizar os espaços e os tempos de trabalho para a construção de aprendizagens essenciais no 1.º CEB (concluída)
Ação 06: 2019/2020: Repensar o currículo e reorganizar os espaços e os tempos de trabalho para a construção de aprendizagens essenciais no 1.º CEB - Aprofundamento
Ação 07: 2019/2020: Avaliação das aprendizagens e para as aprendizagens no contexto de flexibilização curricular: novos desafios, novas práticas.
Ação 08: 2019/2020: Aprendizagem Ativa com recurso às TIC (concluída)
Ação 10: 2019/2020: Desenvolvimento de Ferramentas Web 2.0 para a prática letiva (concluída)
Ação 11: 2019/2020: Direitos Humanos, Cidadania e Igualdade de Género
Ação 12: 2019/2020: Educação Sexual - Conteúdos e técnicas
Ação 13: 2019/2020: Fotografia digital em contexto curricular com suporte na Cloud (G Suite para Educação)
Site e materiais de apoio
Ação 14: 2019/2020: Literacia Digital na Educação Física e no Desporto Escolar – uma abordagem integrada na criação e partilha de conteúdos digitais.
2019/2020: Plano formação ACD
ACD06-2019/2020: Workshop "Direitos Humanos"
ACD07-2019/2020: COMPREENDER PARA INOVAR - II Jornadas Pedagógicas do Colégio Militar
ACD08-2019/2020: Encontro PIEF - Modelos, desafios e boas práticas
ACD09-2019/2020: VI Jornadas Pedagógicas do Instituto dos Pupilos do Exército e do Agrupamento de Escolas das Laranjeiras
ACD10-2019/2020: VI Jornadas de Reflexão do Agrupamento de Escolas Braamcamp Freire: Repensar a aprendizagem para o sucesso educativo de todos
PNPSE: O que é o "Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar"?
Sobre o PNPSE
Projeto CCI “Capacitar para a Cooperação e Inclusão” (2020)
Workshops, Seminários e Jornadas
Jornadas: Português EB1
Seminario Fenix
Seminário ADD: "A Classificação na Avaliação do Desempenho"
Seminário ADD: A Classificação na Avaliação do Desempenho (CF Prof. João Soares)
Workshop Manual Digital 2011
Workshop Manual Digital 2012
Workshop Manual Digital 2012
Área reservada a Diretores
Reuniões online
Área reservada
Apresentações Comissão Pedagógica
2013
2014
1. 27 Março 2014
2. 25 Junho 2014
3. 8 Outubro 2014
2015
Documentação (inclui relatórios)
Formulários e Requerimentos
ERE: Ensino remoto de Emergência (maio2020)
Formulário - Bolsa de Formadores
Requerimento ACD
Lista diretores (Reservado CF)
Professores Formadores: Lista global
~ Histórico ~
Regulamento Interno - Para revisão (25/set)
Site CFmbm reservado
Inicio
AEDD
Agenda do CF
Auto-financiamento
Ações com site próprio
Contactos
Hangouts
Moodle CFMBM
Instruções Moodle
Plataformas digitais ao serviço dos formadores
Áreas de Apoio à Formação
* Reservado ao CF *
Contas Google e MS
* Base Dados Formandos
Fichas de inscrição e suas Respostas
Area Formadores
Login e passwords
Sobre a formação Nível 3
- "Máquina dos Certificados"
A. Base de Dados: ACDs
A. Base de Dados: Ações de formação Docentes
Ajuda Máquina dos Certificados e AutoCrat
Formulário: Não utilizado
Indice da ações com ID das pastas
1. Respostas do Formulário de Avaliação Final da Ação de Formação
Bolsa formadores: Lista logins diretores e edição formulário
Grupos (Listas de distribuição)
G1: Noticias auto-inscrição - noticias@cfmbm.info
G2: Diretores - cfmbm-diretores@cfmbm.info
G3: Secção de Formação e Monitorização - cfmbm-sfm@cfmbm.info
G4: cfmbm-gr110@cfmbm.info
G5: cfmbm-gr100@cfmbm.info
OLD: noticias
Jornadas ESJGF
Logotipos
Mini sites SFM e Diretores
OLD. Formulário de inscrições 2014/2015
OLD. Inscrição (protegida)
OLD. Inscrição final
Pasta DRIVE de Equipa - Ações de formação
Postais de Natal
Scanner
Registrar
Conta Google paga
Printscreens
Calendario equipa
G Suite (2018)
Acreditação
Histórico
Certificação Nivel 1
Equipa (histórico)
Esclarecimentos
Inscrições 2010 PTE (Docentes)
Natal 2009
Pagina RCTS com 7 Webquests (2005)
Planos de Formação (Histórico)
2009: Formação docente
Ac25_2009
Accao15_2009
Acção 24
Acção n.º 23
Acção nº 10 / 2009
Joana Robalo
Acção nº 11 / 2009
Acção nº 12 / 2009
Acção nº 13 / 2009
Acção nº 14 / 2009
Acção nº 15 / 2009
Acção nº 16 / 2009
Acção nº 17 / 2009
Acção nº 18 / 2009
Acção nº 19 / 2009
Acção nº 20 / 2009
Acção nº 21 / 2009
Acção nº 22 / 2009
Luis Pitta
Acção nº 4 / 2009
Acção nº 5 / 2009
Acção nº 6 / 2009
Acção nº 7 / 2009
Acção nº 8 / 2009
Acção nº 9 / 2009
Acção nº: 1 / 2009
Acção nº: 2/ 2009
Avaliação docente 2009
d26_2009
D_Accão 3
Documentos formação 2009
2009: Formação não docente
1. A Escola Inclusiva
2. Organização de Laboratórios Escolares
3. Higiene, Saúde e Segurança na Escola
4. Tratamento Técnico Documental
Avaliaçao não docente 2009
2010: Formação Docente
A2 / 2010
Ac.1_2010
Formadores PTE - 2010
Backup
As "Jornadas Pedagógicas"
Área reservada a Formadores
Os nossos canais de comunicação
Autonomia e Flexibilidade Curricular
"Afinal o que é isso da flexibilidade curricular?"
[ EUROPEANA ] um recurso a explorar
[ TIC E O CURRÍCULO ] Espreitar Aplicações Interessantes... Scratch e tantos outros!
Apresentação I Dra. Antonieta Ferreira (maio 2019) I "Caminhos para a definição de critérios de avaliação" (DGE)
Conferência: O que Importa Mudar na Escola I 29/01/2019
Encontro Nacional (fev2018)
Flexibilidade Curricular e Avaliação Externa
Guia AFC (Raiz Editora)
Informação DGE (min-edu)
Novo site AFC
SABER + MOOC AFC (II) DGE I Bibliografia I Dinâmicas de Trabalho e Práticas Pedagógicas (Mod. 2) I
SABER + MOOC AFC (II) DGE I Bibliografia I Materiais de Referência AFC I
Blog do CFmbm
CFmbm-Noticias: Lista de distribuição
E se não tiver Gmail?
Ligações importantes
Lista dos CFAES
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Informações: VI Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas das Laranjeiras e do IPE adiadas
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Interrupção de Atendimento ao Público
Interrupção para Férias: 01/08 a 30/08 de 2013
IV Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas Benfica
Jornadas Pedagógicas de Benfica
Jornadas Pedagógicas de Benfica
Jornadas sobre o Novo Programa de Português do Ensino Básico
Ler é cool • Rede de Bibliotecas Escolares
Liderança(s) Escolar(es) para o Sucesso Educativo: Nova Turma B já aberta
Maio 2012: Ação de formação sobre Web 2.0
Mensagem sem título
Mensagem sem título
Mensagem sem título
Mensagem sem título
Mensagem sem título
Mensagem sem título
Mestrado em didáctica da Lingua Portuguesa no 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico
Moodle com problemas técnicos!
NOVA ACÇÃO DE FORMAÇÃO
Novas acções de formação: Inscrições abertas
Novas ações de formação: Inscrições abertas
NOVAS TURMAS - Podem ainda inscrever-se
Novidades no nosso sitio em linha
Novo moodle 2.7 já em funcionamento!
Novo Requerimento/Oficio circular já disponivel
Novos horários nas acções 5 e 16
O Regime de Contratação Pública - Na Perspetiva das Escolas
Programa
Oficina de Formação para o Grupo de Matemática
Padlet do CF Maria Borges Medeiros
Palestra: "Podemos continuar a acreditar nas TIC?"
Parque de estacionamento: III Jornadas Pedagógicas de AE Benfica - Informação
Plano de Formação 2009
Plano de Formação 2009: 21 acções para Docentes e 4 para Não Docentes
Plataformas Digitais do Centro de Formação
PNPSE aprovado
Possibilidade de "regime a distância" (Carta circular 1/2020)
Prioridades de selecção de candidaturas às acções de formação
Projeto PerGRam: Materiais didácticos para o 1º ciclo
Protocolo entre o Centro de Formação de Associação de Escolas Maria Borges Medeiros e Leya Educação
Protocolo entre o CFAEMBM e a SETA (Sociedade Portuguesa para o Desenvolvimento da Educação e Turismo Ambientais
Qualidade da Educação
Questionário sobre os documentos curriculares dos ensinos básico e secundário
Recondução de Diretor(a)
Reunião secção formação
Seminário "Avaliação do Desempenho Docente"
Seminário Fénix
Ficha de inscrição Fénix
Seminário: DIÁLOGOS COM A HISTÓRIA
Site AFC [Autonomia e Flexibilidade Curricular]
Sobre o Plano de Formação 2017/2018
Substituição da acção 13_ grupo 500
Substituição da Acção 15
Turmas completas
Tutoriais video realizados pelos formandos do Circulo de Estudos sobre WEB 2.0
Untitled Post
Vai ser retomada a acção 17- INTERVIR COM ALUNOS COM NEE
VI Jornadas Pedagógicas 2019
VII Jornadas de Reflexão - Braamcamp Freire 2021
inscricao
Votos de Boa Páscoa
Votos de uma boa Páscoa
Votos de uma Boa Páscoa
Votos de uma boa Páscoa
Webinar Ensino à distancia
Webinar Ensino à Distância
Área dedicada ao "Plano de Capacitação Digital dos Docentes" já disponível
Plano de Capacitação Digital dos Docentes
Fichas de Inscrição
1. Ficha de Inscrição - Ações de Formação
2. Ficha de Inscrição - ACDs (Ações de Curta Duração)
Ajuda: Procedimento para inscrições
Formulários
01. Avaliação Final da Ação de Formação (Ano corrente)
02. Avaliação Final da Ação de Formação (2015/16)
03. Requerimento Individual ACD
04. Avaliação das Ações de Formação PNPSE (2017/18)
05. Formulário de satisfação (ACD)
Área reservada à Avaliação Externa
Área reservada à SFM (Secção de Formação e Monitorização)
Documentação (inclui relatórios)
Lista (Reservado)
Reuniões iniciais
2015/16: Reunião 1 (out2015)
2015/16: Reunião 2 (27out2015)
2015/16: Reunião 3 (1dez2015)
2015/16: Reunião 4 (7jun2016)
Plano de recuperação de aprendizagens dos alunos do ensino Básico e Secundário
Problemas: Tickets abertos junto da Equipa TIC, Nuno Eira, etc.
Sobre o Centro de Formação
A equipa
Luís Pitta
Ações de formação
Fotografia
Como chegar ao CFmbm?
Documentos de Referência: Regulamento Interno, Critérios de Avaliação e escala de avaliação
Escala de avaliação
Escolas Associadas
Horário de atendimento
Legislação
Protocolos
Quem foi Maria Borges de Medeiros?
Mais informação
Salas de Formação
Plano de Formação Corrente
* 2020 [CCI]
Ação 01: Para uma Fundamentação e Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: Projetos de Intervenção nos Domínios do Ensino e da Avaliação
Ação 02: Trabalho Cooperativo como fator de inclusão na sala de aula
Ação 03: Práticas de desenvolvimento curricular e avaliação em Cidadania e Desenvolvimento
Ação 05: Laboratórios remotos e virtuais como complemento ao laboratório tradicional
Ação 06: Filosofia com crianças e jovens – lógicas de cooperação e de articulação do trabalho escolar no pré-escolar e primeiro ciclo
Ação 07: Cidadania e Segurança Digital - Projetos de intervenção em meio escolar [Luís Pitta]
Ação 08: Mentor: Tutorias Autorregulatórias
Ação 09: Ecologia: estado da arte no século XXI
Ação 10: Avaliação: Critérios e processos de recolha de informação
Ação 11: Elaboração de recursos para aulas mais dinâmicas e interativas – (Re)Pensar a forma de Ensinar
Ação 12: Capacitar para Educar – promoção do sucesso escolar em contextos vulneráveis
Ação 13: Metodologias ativas de sala de aula – alteração de práticas de ensino
Ação 14: Utilização de Ferramentas Web como estratégia de aprendizagem
Ação 15: Avaliação Formativa como Estratégia de Aprendizagem
Ação 16: [Google Classroom] Metodologia e prática do ensino a distância, da teoria à prática com recurso à utilização da plataforma Google Classroom [Luis Pitta]
Ação 17: Elaboração de recursos educativos digitais (REDs)
Modelo
* 2021: PTD
* [PTD] Ação nível 2: Informação / Calendarização (Reservado)
* Formulários de inscrição PTD (Reservado)
> Sobre as "Oficinas de Capacitação Digital de Docentes": Informação Pública - Níveis 1, 2 e 3
Ação 05 2021: (Inscrições Encerradas) Capacitação Digital de Docentes da Educação pré-escolar
Ação 06 2021: Usar Plataformas Colaborativas Digitais na Docência
Ação 07 2021: Desenvolvimento de Recursos Educativos Digitais (RED) para aplicar em contexto de ensino-aprendizagem
Ação 08 2021: Português Língua Não Materna: implementação, desenvolvimento e avaliação.
Ação 09 2021: Biodiversidade em Meio Urbano
Ação 10 2021:(Inscrições Encerradas)Trabalho Cooperativo como fator de inclusão na sala de aula - Aprofundamento
2011: Plano de formaçao
Ação 01. Teaching english to pre-teens
Ação 02. Seminário Internacional de estética e Teoria de Arte
Ação 03. CCDM: Construção de Conteudos Didáticos para o Moodle
Ação 05. A Educação sexual em meio escolar
Ação 05. Cooperação e Reflexão partilhada para enfrentar os desafios do novo programa de matemática do Ensino Básico
Ação 06. Encontro Regional de Educação para o Desenvolvimento Sustentável - dos Discursos às Práticas
Ação 07. Os QIM como Recurso Pedagógico/ Exploração de Conteúdos do Pré-escolar e 1º Ciclo
Ação 08. O Património Histórico do Concelho de Odivelas
Ação 09. As Danças Latino-Americanas em Contexto Escolar (Nível I)
Ação 10. A Dimensão Pedagógica das Emoções dos Professores
Ação 11. Oficina de Formação Programas de Português do Ensino Básico
Ação 12. Planificar, Executar e Reflectir (PER) com Alunos com NEE
Ação 13. Europa e Educação Política
Ação 14. Reprodução Humana e Património Genético
Ação 15. II Conferência CIDAADS - A Educação para o Desenvolvimento Sustentável na Sociedade do Conhecimento
Ação 16. Ensinar/ Aprender Filosofia Num Mundo em Rede
Ação 17. Promoção de Competências Psicossociais no Ensino Pré-escolar II
Ação 18. Promoção de Competências Psicossociais e de Hábitos de Vida Saudáveis no 2º Ciclo
Ação 19. Redes Concelhias de Bibliotecas: Construção de Parcerias
Ação 20. Moodle, de Formando a Coordenador de Disciplina
Ação 21. Escrita Criativa - Gostar de Escrever
Ação 22. Educação Ambiental: Novas Abordagens no Ensino Experimental das Ciências
Ação 23. A (in)disciplina em contexto escolar: métodos e estratégias
Ação 24. A Educação sexual e a escola, estratégias e metodologias no cruzamento destas realidades
Ação 25. Despertar para a ciência - Atividades dos 3 aos 6 anos
Ação 26. Quadros Interativos na prática letiva docente
Ação 27. Folha de cálculo - EXCEL
Ação 28. Crescer e brincar em Benfica - I
Área de apoio
Ação 01 / 2011
Ação 03 / 2011
1. Pré-requisitos
2. Critérios de avaliação
3. Formulario inscrição
Edição 1: ESJGF.com
Edição 2: aetelheiras.edu.pt
Calendario
Calendário
Ação 04
Ação 06 / 2011
Ação 07
Ação 08
Ação 13
Ação 14
Cursos de Verão
2012: Plano de formação
Ação 01. Novo programa de Matemática do EB
Ação 02. Os QIM no Pré-Escolar e EB1
Ação 03. Património e Desenvolvimento Sustentável. Itinerário de Belém ao Calvário
Ação 04. Folha de Cálculo - Excel
Ação 05. A (in)disciplina em contexto escolar: métodos e estratégias
Ação 06. Moodle, de Formando a Coordenador de Disciplina
Ação 07. Avaliação em Educação Física - Processos de Apuramento de Resultados
Ação 08. O Desenvolvimento Curricular em Artes – Metodologias e Práticas
Ação 09. O Desenvolvimento Curricular em Artes – Metodologias e Práticas (Nível II)
Ação 10. Turismo Ambiental e Biodiversidade
Ação 11. Crescer e Brincar em Benfica I
Ação 12: Análise, Gestão e Produção de Materiais Pedagógicos Digitais (AGPMPD)
A12-2012 - Turma 2
A12-2012-T1: Calendário e áreas de trabalho
O que é um "Circulo de Estudos"?
Programa
Verifique os pré-requisitos deste Circulo de Estudos
Ação 13. Liderança(s) Escolar(es) para o Sucesso Educativo
Ação 14. Oxford Personal Development: Workshop - Dinamização de Leitura Extensiva
Ação 15. Teaching English To Teenagers
Ação 16. FIELDWORK - Trabalho de Campo e Experimental
Ação 17. ÁGUA E RIOS - Rede de Educação Ambiental
Ação 18. Crescer e Brincar II (Continuação)
Ação 19. Promoção de Competências Psicossociais no Ensino Pré - Escolar III (Continuação)
Ação 20: Promoção de Competências Psicossociais e de Hábitos de Vida Saudáveis no 2º Ciclo
Ação 21: Crescer a Brincar em Benfica
Ação 22. Planificar, Executar e Reflectir (PER) com Alunos com NEE
Ação 23: JEAN-JACQUES ROUSSEAU: O Homem, A Obra, O Pensamento
Ação 24: Cidadania e Educação para o Desenvolvimento Sustentável. Uma abordagem curricular
Ação 25: Aprender Matemática nos primeiros anos
2013: Plano de formação
Ação 01 Biblioteca escolar 2.0- À distância/ online
Ação 02 Iniciação à Lingua Gestual Portuguesa (LGP)
Ação 03 Iniciação à matemática com materiais manipuláveis, para o desenvolvimento de capacidades e aquisição de competências
Ação 04. Liderança(s) Escolar(es) para o Sucesso Educativo
Ação 05. Crescer e Brincar em Benfica II
Ação 07 Indisciplina, Agressão e Vitimação em contexto escolar
Ação 08 Folha de Cálculo - EXCEL
Ação 09. Liderança(s) Escolar(es) para o Sucesso Educativo (2ª Turma)
Ação 10. Teaching English To Teenagers - Oxford Teachers
Ação 11: UNUM VERUM BONUM - Colóquio Internacional de Filosofia Medieval
Ação 12. Planificar, Executar e Reflectir (PER) com Alunos com NEE
Ação 13. Workshop Manual Digital - Recursos Educativos Digitais Na Pré - Escola
Ação 14. Workshop Manual Digital - Aprender e inovar com o manual digital
Ação 15. Workshop Manual Digital - Recursos educativos digitais na AEC de língua inglesa
Ação 16. Quadros Interactivos na prática lectiva dos docentes
Ação 17. Workshop PORDATA/ RBE
Ação 18. III Conferência CIDAADS: A Participação na cidadania e a boa governança. Educar em transição – SOMOS TODOS PARCEIROS
Ação 19. FIELDWORK - Trabalho de Campo e Experimental
Ação 20. Lisboa, a Natureza e os Homens
Ação 21. Projeto de Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável em Lisboa: "Mochila Verde"
Ação 22. V Jornadas do Ambiente, Energias e Alterações Climáticas e II Encontro Regional de Educação para o Desenvolvimento Sustentável
Ação 23. Desenvolvimento de competências preditoras da aprendizagem da linguagem escrita através de atividades lúdicas no jardim-de-infância
Ação 24. ÁGUA E RIOS DE PORTUGAL - 2014 Rede de Educação Ambiental e Educação Experimental
2014/2015: Plano de Formação
Ação 01:2014/15 - IV conferência CIDAADS década EDS 2014+
Ação 02:2014/15 - Improving our students’ results in the English classroom
Ação 03:2014/15 - Folha de cálculo aplicada à prática letiva
Ação 04:2014/15 - Folha de cálculo - aprofundamento
Ação 05:2014/15 - A ética e a justiça entre gerações: sustentabilidade social e ambiental nas práticas agrícolas
Ação 06:2014/15 - A auto - avaliação na escola
Ação 07:2014/15 - A aprendizagem da história - da teoria á prática
Ação 08:2014/15 - Técnicas de expressão dramática no desenvolvimento oral e escrito da Língua Francesa
Ação 09:2014/15 - Desenvolvimento de competências na aula de FLE
Ação 10:2014/15 - Da guerra fria ao mundo unipolar
Ação 11:2014/15 - O problema do livre-arbítrio: uma abordagem possível
Ação 12:2014/15 - Património e desenvolvimento sustentável Itinerário de Belém ao Calvário
Ação 13:2014/15 - Som e luz - possibilidades em sala
Ação 14:2014/15 - Suporte básico de vida no adulto e criança
Ação 15:2014/15 - Quadros interativos na prática letiva dos docentes
Ação 16:2014/15 - Iniciação à Língua Gestual Portuguesa (LGP)
Ação 17:2014/15 - Da palavra ao gesto – aprender a comunicar em língua gestual portuguesa
Ação 18:2014/15 - Articulação e supervisão pedagógica
Ação 19:2014/15 - O desenvolvimento curricular em artes – metodologias e práticas
Ação 20-2014/15 - Avaliação externa da dimensão científica e pedagógica
Ação 21:2014/15 - Ciências experimentais no 1º Ciclo do ensino básico
Ação 22:2014/15 - Rios de Portugal: a água e as rochas 2015
Ação 23:2014/15 - As Danças Latino-Americanas em contexto escolar (Nível I)
Ação 24:2014/2015: II Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas de Benfica. Inovação e Ensino da Excelência: Avaliação no AEB porquê e como.
2014/2015: Plano de formação - Bibliotecas
Ação B1:2014/15 - Biblioteca escolar,currículo e literacias
Ação B2:2014/15 - A biblioteca escolar 2.0 à distância/online
Ação B3:2014/15 - Biblioteca escolar: partilhar saberes, melhorar a qualidade
2014/2015: Plano de Formação ACD
2014: Plano de formação
Ação 01/2014: Avaliação externa da dimensão científica e pedagógica
Ação 02/2014: UTILIZAÇÃO PEDAGÓGICA DO WORD E POWERPOINT
Ação 03/2014: Excel como ferramenta de avaliação e análise estatística
Ação 04/2014: Biblioteca escolar: partilhar saberes, melhorar a qualidade
Ação 05/2014: Indisciplina, agressão e vitimação na escola: compreender para intervir
Ação 06/2014: Excel como ferramenta de avaliação e análise estatística II
Ação 07/2014: Práticas diferenciadas na aprendizagem da leitura e da escrita
Ação 08/2014: Sustentabilidade na família e na Escola
Ação 09/2014: A Leitura, a Escrita e a Gramática no Programa de Português do Ensino Básico e nas Metas Curriculares
Ação 10/2014: Metas Curriculares para Português e Matemática no 1ºciclo - da teoria à prática
Ação 11/2014: Seminário: Indisciplina no 1º ciclo: Promoção de competências sociais e emocionais
Ação 12/2014: Antropometria
Ação 13/2014: Utilização Pedagógica do Word e Powerpoint - 2º Turma
Ação 14/2014: GApE: "Gestão de Conteúdos Didácticos com o Google Apps para Educação"
Ação 15/2014: Biblioteca Escolar,currículo e literacias
Ação 16/2014: Iniciação à Língua Gestual Portuguesa (LGP)
Ação 17/2014: Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas de Benfica
Ação 18/2014: Tráfico de seres humanos
2015/2016: Plano de Formação
Ação 01:2015/16 - Operacionalização do domínio da Gramática à luz do Novos Programas de Português e Metas Curriculares
Ação 02:2015/16 - Upgrading skills assessment in the English classroom
Ação 03:2015/16 - Estratégias para a implementação das metas curriculares de matemática do 10º ano – Estatística
Ação 04:2015/16 - Teaching English to Young Learners
Ação 05:2015/16 - Estratégias para a elaboração de instrumentos de avaliação – Exercícios, Testes e Exames
Ação 06:2015/16 - Ciências experimentais no 1º Ciclo do ensino básico
Ação 07:2015/16 - NÚMEROS RACIONAIS E PROPORCIONALIDADE
Ação 08:2015/16 - Eletricidade: atividades em sala de aula
Ação 09:2015/16 - Quadros interativos na prática letiva dos docentes
Ação 10:2015/16 - Gestão da Melhoria e da Qualidade
Ação 11:2015/16 - O PROJETO DE AÇÕES DE MELHORIA NAS ORGANIZAÇÕES ESCOLARES
Ação 11B:2015/16 - O PROJETO DE AÇÕES DE MELHORIA NAS ORGANIZAÇÕES ESCOLARES
Ação 12: 2015/16: GApE - "Gestão de Conteúdos Didácticos com o Google Apps para Educação"
Ação 13:2015/16 - Aprender e aperfeiçoar a língua gestual portuguesa - Aprofundamento
Ação 14:2015/16 - A Água e os Rios de Portugal - A Água e os Homens
Ação 15:2015/16 - Folha de cálculo aplicada à prática letiva
Ação 16: 2015/16: Educação para os afetos e a sexualidade
Ação 17:2015/16 - Problemas de Comportamento e Dificuldades de Aprendizagem Escolar
Ação 18: 2015/16: Ferramentas WEB 2.0 - A utilização da Internet nos processos de ensino e aprendizagem
Ação 19:2015/16 - Ciclo de palestras para a cidadania
Ação 20:2015/16 - A Cidadania e a Cultura em diálogo com a história: Palestras
Ação 21:2015/16 - O poder da imagem – A fotografia como instrumento de comunicação
Ação 22:2015/16 - LINGUA GESTUAL PORTUGUESA (NÍVEL II)
Ação 23: 2015/16: III Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas de Benfica
Ação 24:2015/16 - IV EREDS – Solstício de Verão, Energias e Sustentabilidade
2015/2016: Plano de formação ACD
Ação ACD-01:2015/16 - Epilepsia
Ação ACD-02:2015/16 - Operacionalização dos planos individuais de transição (PIT)
Ação ACD-03:2015/16 - Software GRID 2 - um recurso para comunicação aumentativa
Ação ACD-04:2015/16 - Perturbação do espectro da autismo: avaliação e intervenção
Ação ACD-05:2015/16 - Educação Sexual
Ação ACD-06:2015/16 - Ciclo de Estudos: Investigação em Educação
Ação ACD-07:2015/16 - A Integração no grupo cooperativo do movimento da Escola Moderna e Inserção Profissional que caminho?
Ação ACD-08:2015/16 - O Trabalho colaborativo entre professores e Inserção profissional
Ação ACD-09:2015/16 - Trabalho de projeto envolvendo as dimensões da integração, avaliação e cidadania. Práticas de avaliação no 2º ciclo do Ensino Básico
Ação ACD-10:2015/16 - Escrever com arte e A sequência didática como estratégia para o ensino dos géneros textuais
2016/2017: Plano de Formação
Ação 01: 2016/17 - Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável - Trabalho de Projeto
Ação 02: 2016/17 - O poder da imagem – A fotografia como instrumento de comunicação
Ação 03: 2016/17 - As Danças Latino-Americanas em contexto escolar (Nível I)
Ação 04: 2016/17: GApE "Gestão de Conteúdos Pedagógicos com o G Suite (Google Apps para Escolas)"
Ação 05: 2016/17 - Iniciação à Fotografia Digital
Ação 06: 2016/17 - Língua Gestual Portuguesa (Nivel II)
Ação 07: 2016/17 - A AUTOAVALIAÇÃO DA ESCOLA E A QUALIDADE EDUCATIVA
Ação 08: 2016/17 - Ferramentas para o trabalho colaborativo no ensino e na aprendizagem
Ação 09: 2016/17 - VISITA DE ESTUDO – Trabalho de campo e experimental para uma Educação Ambiental para a Sustentabilidade
2016/2017: Plano de formação ACD
Ação ACD-01: 2016/17 - Disciplina Positiva
Ação ACD-02: 2016/17 - Gestão de Conflitos
Ação ACD-03: 2016/17 - Promoção de competências em contexto escolar
Ação ACD-04: 2016/17 - A Geometria como tópico crítico do programa
Ação ACD-05: 2016/17 - Oxford Teachers`Day - Teaching Changes Lives
Ação ACD-06: 2016/17 - Dislexia - Diagnóstico e Intervenção
Ação ACD-07: 2016/17 - Formação Contínua de Professores No Desporto Escolar: Basquetebol – exercícios, métodos de ensino e progressões
Ação ACD-09: 2016/17 - IV Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas Benfica: Currículos & Valores
Ação de Curta Duração "G suite para Educação" - Níveis A e B
2017/2018: Plano de formação ACD - 1ª Fase
Ação ACD-01A: 2017/18 - Criar condições de sucesso para aprender a ler e a escrever (Concluída)
Ação ACD-01B: 2017/18 - Criar condições de sucesso para aprender a ler e a escrever (Concluída)
Ação ACD-02: 2017/18 - Ensinar Matemática no século XXI - como promover percursos de sucesso? (Concluída)
2017/2018: Plano de Formação PNPSE - 1ª Fase
Ação 04: 2017/18 - Aptidão Física, Sucesso Escolar, Saúde e Rendimento Desportivo - Plataforma FITescola (Concluída)
Ação 07: 2017/18 - Gerir o currículo na educação pré-escolar: planeamento e avaliação na perspetiva das OCEPE 2016 (Concluída)
Ação 09: 2017/18 - Dificuldades na aquisição e desenvolvimento da leitura e escrita no 1º ciclo (Concluída)
Ação 10: 2017/18 - Dificuldades na Aprendizagem e Boas Práticas de Diferenciação Pedagógica (Concluída)
Ação 14: 2017/18 - Ciclo de Palestras para a Promoção do Sucesso Escolar (Concluída)
Ação 15: 2017/18 - Avaliar para diferenciar no ensino do Português e da Matemática (Concluída)
Ação 21: 2017/18 - Folha de Cálculo aplicada à prática letiva (Concluída)
Ação 22: 2017/2018: Plataformas on-line para apoio à prática letiva (Concluída)
Ação 23: 2017/18 - Supervisão em contexto de conselho de turma (Concluída)
Ação 32: 2017/18 - Português: Iniciação à leitura e à escrita do 1º ciclo (Concluída)
Ação 33: 2017/18: Gestão de Conflitos em Contexto Escolar: Estratégias de Prevenção de Comportamentos Desajustados (Concluída)
2017/2018: Plano de Formação PNPSE - 2ª Fase
Ação 06C: 2017/2018: Flexibilização e Integração curricular
Ação 16: 2017/2018: Metodologia de Trabalho de Projeto: um contributo para aprender investigando (CONCLUÍDA)
Ação 17: 2017/2018: O Ensino da Gramática – Um Contributo Para a Construção do Sucesso Escolar (CONCLUÍDA)
Ação 19: 2017/2018: Como Motivar os Alunos!? – Estratégias e Técnicas para uma intervenção mais eficaz (CONCLUÍDA)
Ação 20: 2017/2018: Tutoria em Meio Escolar: Promoção do Sucesso Escolar
Ação 22B: 2017/2018: Plataformas on-line para apoio à prática letiva (CONCLUÍDA)
Ação 24: 2017/2018: Aplicação das Ferramentas WEB 2.0 no Contexto de Ensino/Aprendizagem (CONCLUÍDA)
Ação 25B: 2017/2018: OFFICE 365 – comunicar, partilhar, colaborar (Concluída)
Ação 27: 2017/2018: Relação pedagógica e indisciplina: gestão e estratégias de sala de aula.(Não REALIZADA)
Ação 29: 2017/18 - Aprofundamento da Folha de cálculo na prática letiva (CONCLUÍDA)
Ação 30: 2017/2018: Cultura de sala de aula — contributos para a aprendizagem da matemática (Concluída)
Ação 31: 2017/18- Escrita Criativa e Ilustração - A pluralidade dos sentidos (CONCLUÍDA)
Ação 34: 2017/2018: Teaching English to young learners (Não REALIZADA)
Ação 35: 2017/18: EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIVERSIDADE E DIFERENCIAÇÃO (concluída)
Curso 08A: 2017/2018: - Para o desenvolvimento de uma escola inclusiva-
Curso 08B: 2017/2018: - Para o desenvolvimento de uma escola inclusiva
Curso 11: 2017/2018: Sensibilização sobre à Língua Gestual Portuguesa – Nível 1 (Concluída)
Curso 12: 2017/2018: Língua Gestual Portuguesa (Nível II) (NÃO REALIZADA)
Curso 13: 2017/2018: Práticas de avaliação: avaliar melhor para aprender bem. (CONCLUÍDA)
Curso 24B: 2017/2018: Aplicação das Ferramentas WEB 2.0 no Contexto de Ensino/Aprendizagem (CONCLUÍDA)
Curso 25C: 2017/2018: OFFICE 365 – comunicar, partilhar, colaborar
Curso 36: 2017/2018: Metodologia e Práticas na Didática da Educação Musical no 1º Ciclo do E.B (INICIADA)
Curso 37: 2017/2018: Gestão de Conteúdos Pedagógicos com o Google Suite para Educação
Histórico G Suite: Histórico das ações de formação anteriores
Noticia de abertura
O que se diz por ai...
Curso 40: 2017/18- KITS ESCOLARES - AULAS PRÁTICAS DE GENÉTICA MOLECULAR
Oficina 05A: 2017/2018: Avaliação nos ensinos básico e secundário: como avaliar para o sucesso educativo?
Oficina 05B: 2017/2018: Avaliação nos ensinos básico e secundário: como avaliar para o sucesso educativo?
Oficina 06A: 2017/2018: Flexibilização e Integração curricular (CONCLUÍDA)
Oficina 06B: 2017/2018: Flexibilização e Integração curricular
Oficina 06D: 2017/2018: Flexibilização e Integração curricular
Oficina 07B: 2017/2018: Gerir o currículo na educação pré-escolar: planeamento e avaliação na perspetiva das OCEPE 2016 (Concluída)
Oficina 38: 2017/18 - Supervisão Colaborativa e Reflexão sobre as Práticas (Concluída)
Oficina 39A: 2017/2018: Uso de dispositivos móveis na promoção das aprendizagens
Oficina 39B: 2017/2018: Uso de dispositivos móveis na promoção das aprendizagens
2018/2019: Plano de Formação
Ação 01: 2018/2019: Judo na escola - da Educação Física ao Desporto Escolar
Ação 02: 2018/2019: Educação para a Cidadania do Enquadramento às Práticas
Ação 03: 2018/2019: Orientações Curriculares Para as Tecnologias da Informação e Comunicação no 1º Ciclo do Ensino Básico
Ação 04A: 2018/2019: Aplicação Escola 360 - Sistema integrado de gestão dos processos de aluno desde a educação pré-escolar ao ensino secundário
Ação 04B: 2018/2019: Aplicação Escola 360 - Sistema integrado de gestão dos processos de aluno desde a educação pré-escolar ao ensino secundário
Ação 04C: 2018/2019: Aplicação Escola 360 - Sistema integrado de gestão dos processos de aluno desde a educação pré-escolar ao ensino secundário
2018/2019: Plano de Formação ACD
ACD01-2018/2019: FLEXIBILIDADE CURRICULAR E AVALIAÇÃO EXTERNA
ACD02-2018/2019: Alicerçados no Passado Projetamos o Futuro
ACD03-2018/2019: Construção de critérios de avaliação: aspetos pedagógicos e técnicos
ACD04-2018/2019: VI Jornadas Pedagógicas do AE de Benfica
ACD05-2019: O Projeto Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica (MAIA)-(Inscrições Encerradas)
ACD06-2019/20: Workshop: Direitos Humanos
2019/2020: Plano de Formação
Ação 01: 2019/2020: Criação de uma Cultura de Colaboração na Sala de Aula: apoiar a mudança a partir da Diferenciação Pedagógica
Ação 02A: 2019/2020: Metodologias ativas e transversais na abordagem curricular (Ed. 1)
Ação 02B: 2019/2020: Metodologias ativas e transversais na abordagem curricular (Ed. 2)
Ação 03: 2019/2020: Os desafios da escola inclusiva: caminhos para a qualidade e a equidade na educação - Parte I (concluída)
Ação 04: 2019/2020: Os desafios da escola inclusiva: caminhos para a qualidade e a equidade na educação - Parte II (concluída)
Ação 05: 2019/2020: Repensar o currículo e reorganizar os espaços e os tempos de trabalho para a construção de aprendizagens essenciais no 1.º CEB (concluída)
Ação 06: 2019/2020: Repensar o currículo e reorganizar os espaços e os tempos de trabalho para a construção de aprendizagens essenciais no 1.º CEB - Aprofundamento
Ação 07: 2019/2020: Avaliação das aprendizagens e para as aprendizagens no contexto de flexibilização curricular: novos desafios, novas práticas.
Ação 08: 2019/2020: Aprendizagem Ativa com recurso às TIC (concluída)
Ação 10: 2019/2020: Desenvolvimento de Ferramentas Web 2.0 para a prática letiva (concluída)
Ação 11: 2019/2020: Direitos Humanos, Cidadania e Igualdade de Género
Ação 12: 2019/2020: Educação Sexual - Conteúdos e técnicas
Ação 13: 2019/2020: Fotografia digital em contexto curricular com suporte na Cloud (G Suite para Educação)
Site e materiais de apoio
Ação 14: 2019/2020: Literacia Digital na Educação Física e no Desporto Escolar – uma abordagem integrada na criação e partilha de conteúdos digitais.
2019/2020: Plano formação ACD
ACD06-2019/2020: Workshop "Direitos Humanos"
ACD07-2019/2020: COMPREENDER PARA INOVAR - II Jornadas Pedagógicas do Colégio Militar
ACD08-2019/2020: Encontro PIEF - Modelos, desafios e boas práticas
ACD09-2019/2020: VI Jornadas Pedagógicas do Instituto dos Pupilos do Exército e do Agrupamento de Escolas das Laranjeiras
ACD10-2019/2020: VI Jornadas de Reflexão do Agrupamento de Escolas Braamcamp Freire: Repensar a aprendizagem para o sucesso educativo de todos
PNPSE: O que é o "Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar"?
Sobre o PNPSE
Projeto CCI “Capacitar para a Cooperação e Inclusão” (2020)
Workshops, Seminários e Jornadas
Jornadas: Português EB1
Seminario Fenix
Seminário ADD: "A Classificação na Avaliação do Desempenho"
Seminário ADD: A Classificação na Avaliação do Desempenho (CF Prof. João Soares)
Workshop Manual Digital 2011
Workshop Manual Digital 2012
Workshop Manual Digital 2012
Área reservada a Diretores
Reuniões online
Área reservada
Apresentações Comissão Pedagógica
2013
2014
1. 27 Março 2014
2. 25 Junho 2014
3. 8 Outubro 2014
2015
Documentação (inclui relatórios)
Formulários e Requerimentos
ERE: Ensino remoto de Emergência (maio2020)
Formulário - Bolsa de Formadores
Requerimento ACD
Lista diretores (Reservado CF)
Professores Formadores: Lista global
~ Histórico ~
Regulamento Interno - Para revisão (25/set)
More
Inicio
AEDD
Agenda do CF
Auto-financiamento
Ações com site próprio
Contactos
Hangouts
Moodle CFMBM
Instruções Moodle
Plataformas digitais ao serviço dos formadores
Áreas de Apoio à Formação
* Reservado ao CF *
Contas Google e MS
* Base Dados Formandos
Fichas de inscrição e suas Respostas
Area Formadores
Login e passwords
Sobre a formação Nível 3
- "Máquina dos Certificados"
A. Base de Dados: ACDs
A. Base de Dados: Ações de formação Docentes
Ajuda Máquina dos Certificados e AutoCrat
Formulário: Não utilizado
Indice da ações com ID das pastas
1. Respostas do Formulário de Avaliação Final da Ação de Formação
Bolsa formadores: Lista logins diretores e edição formulário
Grupos (Listas de distribuição)
G1: Noticias auto-inscrição - noticias@cfmbm.info
G2: Diretores - cfmbm-diretores@cfmbm.info
G3: Secção de Formação e Monitorização - cfmbm-sfm@cfmbm.info
G4: cfmbm-gr110@cfmbm.info
G5: cfmbm-gr100@cfmbm.info
OLD: noticias
Jornadas ESJGF
Logotipos
Mini sites SFM e Diretores
OLD. Formulário de inscrições 2014/2015
OLD. Inscrição (protegida)
OLD. Inscrição final
Pasta DRIVE de Equipa - Ações de formação
Postais de Natal
Scanner
Registrar
Conta Google paga
Printscreens
Calendario equipa
G Suite (2018)
Acreditação
Histórico
Certificação Nivel 1
Equipa (histórico)
Esclarecimentos
Inscrições 2010 PTE (Docentes)
Natal 2009
Pagina RCTS com 7 Webquests (2005)
Planos de Formação (Histórico)
2009: Formação docente
Ac25_2009
Accao15_2009
Acção 24
Acção n.º 23
Acção nº 10 / 2009
Joana Robalo
Acção nº 11 / 2009
Acção nº 12 / 2009
Acção nº 13 / 2009
Acção nº 14 / 2009
Acção nº 15 / 2009
Acção nº 16 / 2009
Acção nº 17 / 2009
Acção nº 18 / 2009
Acção nº 19 / 2009
Acção nº 20 / 2009
Acção nº 21 / 2009
Acção nº 22 / 2009
Luis Pitta
Acção nº 4 / 2009
Acção nº 5 / 2009
Acção nº 6 / 2009
Acção nº 7 / 2009
Acção nº 8 / 2009
Acção nº 9 / 2009
Acção nº: 1 / 2009
Acção nº: 2/ 2009
Avaliação docente 2009
d26_2009
D_Accão 3
Documentos formação 2009
2009: Formação não docente
1. A Escola Inclusiva
2. Organização de Laboratórios Escolares
3. Higiene, Saúde e Segurança na Escola
4. Tratamento Técnico Documental
Avaliaçao não docente 2009
2010: Formação Docente
A2 / 2010
Ac.1_2010
Formadores PTE - 2010
Backup
As "Jornadas Pedagógicas"
Área reservada a Formadores
Os nossos canais de comunicação
Autonomia e Flexibilidade Curricular
"Afinal o que é isso da flexibilidade curricular?"
[ EUROPEANA ] um recurso a explorar
[ TIC E O CURRÍCULO ] Espreitar Aplicações Interessantes... Scratch e tantos outros!
Apresentação I Dra. Antonieta Ferreira (maio 2019) I "Caminhos para a definição de critérios de avaliação" (DGE)
Conferência: O que Importa Mudar na Escola I 29/01/2019
Encontro Nacional (fev2018)
Flexibilidade Curricular e Avaliação Externa
Guia AFC (Raiz Editora)
Informação DGE (min-edu)
Novo site AFC
SABER + MOOC AFC (II) DGE I Bibliografia I Dinâmicas de Trabalho e Práticas Pedagógicas (Mod. 2) I
SABER + MOOC AFC (II) DGE I Bibliografia I Materiais de Referência AFC I
Blog do CFmbm
CFmbm-Noticias: Lista de distribuição
E se não tiver Gmail?
Ligações importantes
Lista dos CFAES
Noticias Recentes
"Prorrogação do prazo até 31 de dezembro de 2021" (Carta circular 2/2021)
17 e 18/Abril/09: Curso de Formação: "Educação para o Desenvolvimento Sustentável"
19 a 26 Dez: Utilize o e-mail para comunicar connosco
1º Webinar do Projeto MAIA: 25fev2021 às 17:00
21/Março/09: SEMINÁRIO "OBSERVAÇÃO DE AULAS"
[CoViD19] Atendimento online
[Dez 2020] Curso de formação Google Classroom
A Cidadania e a Cultura em diálogo com a história: Palestras
Abertura de Concurso para Director(a) Pedagógico(a) do CFAE Maria Borges Medeiros
ACD - Intervenção com crianças expostas a situações de Violência Doméstica,conceitos básicos
ACD: Dispositivos móveis no Processo de Ensino-aprendizagem
ACD: O QUE IMPORTA MUDAR NA ESCOLA
Acção 17: Não há sessões nas proximas 2 semanas
Acção 9- Inscrições suspensas
Acção transitada para Janeiro
Acções 18 e 20 Suspensas
Alteração ao Plano de Formação
Alteração de Formadores
Alteração nos horários das acções 6 e 12
Alteração à data de inicio da Acção 13 - Novos Programas da Matemática do Ensino Básico-Geometria
Apoio presencial aos avaliadores externos
Aprenda a utilizar o G Suite para Educação
Atendimento Ao Público
Atendimento ao Público
Atendimento ao Público
Atendimento Ao Público
Atendimento Ao Público
Atendimento Ao Público
Atendimento Ao Público
Atendimento Ao Público - Novo Horário
Avaliação Externa do Desempenho Docente 2014/ 2015
Avaliação Externa: Nova área já em funcionamento
Ação 01 (2016/2017) - Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável. Trabalho de Projeto
Ação 12: Nova turma
Ação de formação Moodle + Google APPs para dominios
Bom ano letivo 2017/2018
Calendário modelo 2021/2022
Certificados formação em formato digital
Certificação TIC Nivel 1: Como obter?
CF encerra para férias no proximo dia 29 Julho
Colégio Militar: III Jornadas Pedagógicas
Como Consultar o Plano de Formação de 2009
Conferência "FLEXIBILIDADE CURRICULAR E AVALIAÇÃO EXTERNA”
Correcção do Cronograma da Acção 17 - Intervir com alunos com NEE
Cronograma geral do Plano de Formação até finais de 2009
Despacho 4272-A/2021: Adequação dos prazos do ciclo avaliativo
DGE: Apoio às escolas
Dia Aberto e Dia da Ciência da Escola Profissional Ciências Geográficas
Dia Mundial da Ciência
Educação para os afetos e a sexualidade
Encontro Nacional - AFC (4 de junho) em direto
Esclarecimentos - Formação Continua de Professores
Evento Nacional - Desenvolvimento Digital das Escolas
Feliz Ano Novo de 2015
Férias!!!
Férias!!!
Heldesk CFmbm: Sessões online de esclarecimento [Especial Formadores]
HOJE: Transmissão direta da II Conferência CIDAADS
Horários para as Acções de Formação
I Jornadas Pedagógicas CFMBM: "Pensar o Futuro da Escola"
II Jornadas Pedagógicas 2015
Informações: VI Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas das Laranjeiras e do IPE adiadas
Inicio da acção - Formação Português Língua Não Materna
Inicio do Plano de Formação 2009
Inscrições Abertas para o Plano de Formação
Inscrições no Plano de 2014
Interrupção de Atendimento ao Público
Interrupção de Atendimento ao Público
Interrupção para Férias: 01/08 a 30/08 de 2013
IV Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas Benfica
Jornadas Pedagógicas de Benfica
Jornadas Pedagógicas de Benfica
Jornadas sobre o Novo Programa de Português do Ensino Básico
Ler é cool • Rede de Bibliotecas Escolares
Liderança(s) Escolar(es) para o Sucesso Educativo: Nova Turma B já aberta
Maio 2012: Ação de formação sobre Web 2.0
Mensagem sem título
Mensagem sem título
Mensagem sem título
Mensagem sem título
Mensagem sem título
Mensagem sem título
Mestrado em didáctica da Lingua Portuguesa no 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico
Moodle com problemas técnicos!
NOVA ACÇÃO DE FORMAÇÃO
Novas acções de formação: Inscrições abertas
Novas ações de formação: Inscrições abertas
NOVAS TURMAS - Podem ainda inscrever-se
Novidades no nosso sitio em linha
Novo moodle 2.7 já em funcionamento!
Novo Requerimento/Oficio circular já disponivel
Novos horários nas acções 5 e 16
O Regime de Contratação Pública - Na Perspetiva das Escolas
Programa
Oficina de Formação para o Grupo de Matemática
Padlet do CF Maria Borges Medeiros
Palestra: "Podemos continuar a acreditar nas TIC?"
Parque de estacionamento: III Jornadas Pedagógicas de AE Benfica - Informação
Plano de Formação 2009
Plano de Formação 2009: 21 acções para Docentes e 4 para Não Docentes
Plataformas Digitais do Centro de Formação
PNPSE aprovado
Possibilidade de "regime a distância" (Carta circular 1/2020)
Prioridades de selecção de candidaturas às acções de formação
Projeto PerGRam: Materiais didácticos para o 1º ciclo
Protocolo entre o Centro de Formação de Associação de Escolas Maria Borges Medeiros e Leya Educação
Protocolo entre o CFAEMBM e a SETA (Sociedade Portuguesa para o Desenvolvimento da Educação e Turismo Ambientais
Qualidade da Educação
Questionário sobre os documentos curriculares dos ensinos básico e secundário
Recondução de Diretor(a)
Reunião secção formação
Seminário "Avaliação do Desempenho Docente"
Seminário Fénix
Ficha de inscrição Fénix
Seminário: DIÁLOGOS COM A HISTÓRIA
Site AFC [Autonomia e Flexibilidade Curricular]
Sobre o Plano de Formação 2017/2018
Substituição da acção 13_ grupo 500
Substituição da Acção 15
Turmas completas
Tutoriais video realizados pelos formandos do Circulo de Estudos sobre WEB 2.0
Untitled Post
Vai ser retomada a acção 17- INTERVIR COM ALUNOS COM NEE
VI Jornadas Pedagógicas 2019
VII Jornadas de Reflexão - Braamcamp Freire 2021
inscricao
Votos de Boa Páscoa
Votos de uma boa Páscoa
Votos de uma Boa Páscoa
Votos de uma boa Páscoa
Webinar Ensino à distancia
Webinar Ensino à Distância
Área dedicada ao "Plano de Capacitação Digital dos Docentes" já disponível
Plano de Capacitação Digital dos Docentes
Fichas de Inscrição
1. Ficha de Inscrição - Ações de Formação
2. Ficha de Inscrição - ACDs (Ações de Curta Duração)
Ajuda: Procedimento para inscrições
Formulários
01. Avaliação Final da Ação de Formação (Ano corrente)
02. Avaliação Final da Ação de Formação (2015/16)
03. Requerimento Individual ACD
04. Avaliação das Ações de Formação PNPSE (2017/18)
05. Formulário de satisfação (ACD)
Área reservada à Avaliação Externa
Área reservada à SFM (Secção de Formação e Monitorização)
Documentação (inclui relatórios)
Lista (Reservado)
Reuniões iniciais
2015/16: Reunião 1 (out2015)
2015/16: Reunião 2 (27out2015)
2015/16: Reunião 3 (1dez2015)
2015/16: Reunião 4 (7jun2016)
Plano de recuperação de aprendizagens dos alunos do ensino Básico e Secundário
Problemas: Tickets abertos junto da Equipa TIC, Nuno Eira, etc.
Sobre o Centro de Formação
A equipa
Luís Pitta
Ações de formação
Fotografia
Como chegar ao CFmbm?
Documentos de Referência: Regulamento Interno, Critérios de Avaliação e escala de avaliação
Escala de avaliação
Escolas Associadas
Horário de atendimento
Legislação
Protocolos
Quem foi Maria Borges de Medeiros?
Mais informação
Salas de Formação
Plano de Formação Corrente
* 2020 [CCI]
Ação 01: Para uma Fundamentação e Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: Projetos de Intervenção nos Domínios do Ensino e da Avaliação
Ação 02: Trabalho Cooperativo como fator de inclusão na sala de aula
Ação 03: Práticas de desenvolvimento curricular e avaliação em Cidadania e Desenvolvimento
Ação 05: Laboratórios remotos e virtuais como complemento ao laboratório tradicional
Ação 06: Filosofia com crianças e jovens – lógicas de cooperação e de articulação do trabalho escolar no pré-escolar e primeiro ciclo
Ação 07: Cidadania e Segurança Digital - Projetos de intervenção em meio escolar [Luís Pitta]
Ação 08: Mentor: Tutorias Autorregulatórias
Ação 09: Ecologia: estado da arte no século XXI
Ação 10: Avaliação: Critérios e processos de recolha de informação
Ação 11: Elaboração de recursos para aulas mais dinâmicas e interativas – (Re)Pensar a forma de Ensinar
Ação 12: Capacitar para Educar – promoção do sucesso escolar em contextos vulneráveis
Ação 13: Metodologias ativas de sala de aula – alteração de práticas de ensino
Ação 14: Utilização de Ferramentas Web como estratégia de aprendizagem
Ação 15: Avaliação Formativa como Estratégia de Aprendizagem
Ação 16: [Google Classroom] Metodologia e prática do ensino a distância, da teoria à prática com recurso à utilização da plataforma Google Classroom [Luis Pitta]
Ação 17: Elaboração de recursos educativos digitais (REDs)
Modelo
* 2021: PTD
* [PTD] Ação nível 2: Informação / Calendarização (Reservado)
* Formulários de inscrição PTD (Reservado)
> Sobre as "Oficinas de Capacitação Digital de Docentes": Informação Pública - Níveis 1, 2 e 3
Ação 05 2021: (Inscrições Encerradas) Capacitação Digital de Docentes da Educação pré-escolar
Ação 06 2021: Usar Plataformas Colaborativas Digitais na Docência
Ação 07 2021: Desenvolvimento de Recursos Educativos Digitais (RED) para aplicar em contexto de ensino-aprendizagem
Ação 08 2021: Português Língua Não Materna: implementação, desenvolvimento e avaliação.
Ação 09 2021: Biodiversidade em Meio Urbano
Ação 10 2021:(Inscrições Encerradas)Trabalho Cooperativo como fator de inclusão na sala de aula - Aprofundamento
2011: Plano de formaçao
Ação 01. Teaching english to pre-teens
Ação 02. Seminário Internacional de estética e Teoria de Arte
Ação 03. CCDM: Construção de Conteudos Didáticos para o Moodle
Ação 05. A Educação sexual em meio escolar
Ação 05. Cooperação e Reflexão partilhada para enfrentar os desafios do novo programa de matemática do Ensino Básico
Ação 06. Encontro Regional de Educação para o Desenvolvimento Sustentável - dos Discursos às Práticas
Ação 07. Os QIM como Recurso Pedagógico/ Exploração de Conteúdos do Pré-escolar e 1º Ciclo
Ação 08. O Património Histórico do Concelho de Odivelas
Ação 09. As Danças Latino-Americanas em Contexto Escolar (Nível I)
Ação 10. A Dimensão Pedagógica das Emoções dos Professores
Ação 11. Oficina de Formação Programas de Português do Ensino Básico
Ação 12. Planificar, Executar e Reflectir (PER) com Alunos com NEE
Ação 13. Europa e Educação Política
Ação 14. Reprodução Humana e Património Genético
Ação 15. II Conferência CIDAADS - A Educação para o Desenvolvimento Sustentável na Sociedade do Conhecimento
Ação 16. Ensinar/ Aprender Filosofia Num Mundo em Rede
Ação 17. Promoção de Competências Psicossociais no Ensino Pré-escolar II
Ação 18. Promoção de Competências Psicossociais e de Hábitos de Vida Saudáveis no 2º Ciclo
Ação 19. Redes Concelhias de Bibliotecas: Construção de Parcerias
Ação 20. Moodle, de Formando a Coordenador de Disciplina
Ação 21. Escrita Criativa - Gostar de Escrever
Ação 22. Educação Ambiental: Novas Abordagens no Ensino Experimental das Ciências
Ação 23. A (in)disciplina em contexto escolar: métodos e estratégias
Ação 24. A Educação sexual e a escola, estratégias e metodologias no cruzamento destas realidades
Ação 25. Despertar para a ciência - Atividades dos 3 aos 6 anos
Ação 26. Quadros Interativos na prática letiva docente
Ação 27. Folha de cálculo - EXCEL
Ação 28. Crescer e brincar em Benfica - I
Área de apoio
Ação 01 / 2011
Ação 03 / 2011
1. Pré-requisitos
2. Critérios de avaliação
3. Formulario inscrição
Edição 1: ESJGF.com
Edição 2: aetelheiras.edu.pt
Calendario
Calendário
Ação 04
Ação 06 / 2011
Ação 07
Ação 08
Ação 13
Ação 14
Cursos de Verão
2012: Plano de formação
Ação 01. Novo programa de Matemática do EB
Ação 02. Os QIM no Pré-Escolar e EB1
Ação 03. Património e Desenvolvimento Sustentável. Itinerário de Belém ao Calvário
Ação 04. Folha de Cálculo - Excel
Ação 05. A (in)disciplina em contexto escolar: métodos e estratégias
Ação 06. Moodle, de Formando a Coordenador de Disciplina
Ação 07. Avaliação em Educação Física - Processos de Apuramento de Resultados
Ação 08. O Desenvolvimento Curricular em Artes – Metodologias e Práticas
Ação 09. O Desenvolvimento Curricular em Artes – Metodologias e Práticas (Nível II)
Ação 10. Turismo Ambiental e Biodiversidade
Ação 11. Crescer e Brincar em Benfica I
Ação 12: Análise, Gestão e Produção de Materiais Pedagógicos Digitais (AGPMPD)
A12-2012 - Turma 2
A12-2012-T1: Calendário e áreas de trabalho
O que é um "Circulo de Estudos"?
Programa
Verifique os pré-requisitos deste Circulo de Estudos
Ação 13. Liderança(s) Escolar(es) para o Sucesso Educativo
Ação 14. Oxford Personal Development: Workshop - Dinamização de Leitura Extensiva
Ação 15. Teaching English To Teenagers
Ação 16. FIELDWORK - Trabalho de Campo e Experimental
Ação 17. ÁGUA E RIOS - Rede de Educação Ambiental
Ação 18. Crescer e Brincar II (Continuação)
Ação 19. Promoção de Competências Psicossociais no Ensino Pré - Escolar III (Continuação)
Ação 20: Promoção de Competências Psicossociais e de Hábitos de Vida Saudáveis no 2º Ciclo
Ação 21: Crescer a Brincar em Benfica
Ação 22. Planificar, Executar e Reflectir (PER) com Alunos com NEE
Ação 23: JEAN-JACQUES ROUSSEAU: O Homem, A Obra, O Pensamento
Ação 24: Cidadania e Educação para o Desenvolvimento Sustentável. Uma abordagem curricular
Ação 25: Aprender Matemática nos primeiros anos
2013: Plano de formação
Ação 01 Biblioteca escolar 2.0- À distância/ online
Ação 02 Iniciação à Lingua Gestual Portuguesa (LGP)
Ação 03 Iniciação à matemática com materiais manipuláveis, para o desenvolvimento de capacidades e aquisição de competências
Ação 04. Liderança(s) Escolar(es) para o Sucesso Educativo
Ação 05. Crescer e Brincar em Benfica II
Ação 07 Indisciplina, Agressão e Vitimação em contexto escolar
Ação 08 Folha de Cálculo - EXCEL
Ação 09. Liderança(s) Escolar(es) para o Sucesso Educativo (2ª Turma)
Ação 10. Teaching English To Teenagers - Oxford Teachers
Ação 11: UNUM VERUM BONUM - Colóquio Internacional de Filosofia Medieval
Ação 12. Planificar, Executar e Reflectir (PER) com Alunos com NEE
Ação 13. Workshop Manual Digital - Recursos Educativos Digitais Na Pré - Escola
Ação 14. Workshop Manual Digital - Aprender e inovar com o manual digital
Ação 15. Workshop Manual Digital - Recursos educativos digitais na AEC de língua inglesa
Ação 16. Quadros Interactivos na prática lectiva dos docentes
Ação 17. Workshop PORDATA/ RBE
Ação 18. III Conferência CIDAADS: A Participação na cidadania e a boa governança. Educar em transição – SOMOS TODOS PARCEIROS
Ação 19. FIELDWORK - Trabalho de Campo e Experimental
Ação 20. Lisboa, a Natureza e os Homens
Ação 21. Projeto de Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável em Lisboa: "Mochila Verde"
Ação 22. V Jornadas do Ambiente, Energias e Alterações Climáticas e II Encontro Regional de Educação para o Desenvolvimento Sustentável
Ação 23. Desenvolvimento de competências preditoras da aprendizagem da linguagem escrita através de atividades lúdicas no jardim-de-infância
Ação 24. ÁGUA E RIOS DE PORTUGAL - 2014 Rede de Educação Ambiental e Educação Experimental
2014/2015: Plano de Formação
Ação 01:2014/15 - IV conferência CIDAADS década EDS 2014+
Ação 02:2014/15 - Improving our students’ results in the English classroom
Ação 03:2014/15 - Folha de cálculo aplicada à prática letiva
Ação 04:2014/15 - Folha de cálculo - aprofundamento
Ação 05:2014/15 - A ética e a justiça entre gerações: sustentabilidade social e ambiental nas práticas agrícolas
Ação 06:2014/15 - A auto - avaliação na escola
Ação 07:2014/15 - A aprendizagem da história - da teoria á prática
Ação 08:2014/15 - Técnicas de expressão dramática no desenvolvimento oral e escrito da Língua Francesa
Ação 09:2014/15 - Desenvolvimento de competências na aula de FLE
Ação 10:2014/15 - Da guerra fria ao mundo unipolar
Ação 11:2014/15 - O problema do livre-arbítrio: uma abordagem possível
Ação 12:2014/15 - Património e desenvolvimento sustentável Itinerário de Belém ao Calvário
Ação 13:2014/15 - Som e luz - possibilidades em sala
Ação 14:2014/15 - Suporte básico de vida no adulto e criança
Ação 15:2014/15 - Quadros interativos na prática letiva dos docentes
Ação 16:2014/15 - Iniciação à Língua Gestual Portuguesa (LGP)
Ação 17:2014/15 - Da palavra ao gesto – aprender a comunicar em língua gestual portuguesa
Ação 18:2014/15 - Articulação e supervisão pedagógica
Ação 19:2014/15 - O desenvolvimento curricular em artes – metodologias e práticas
Ação 20-2014/15 - Avaliação externa da dimensão científica e pedagógica
Ação 21:2014/15 - Ciências experimentais no 1º Ciclo do ensino básico
Ação 22:2014/15 - Rios de Portugal: a água e as rochas 2015
Ação 23:2014/15 - As Danças Latino-Americanas em contexto escolar (Nível I)
Ação 24:2014/2015: II Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas de Benfica. Inovação e Ensino da Excelência: Avaliação no AEB porquê e como.
2014/2015: Plano de formação - Bibliotecas
Ação B1:2014/15 - Biblioteca escolar,currículo e literacias
Ação B2:2014/15 - A biblioteca escolar 2.0 à distância/online
Ação B3:2014/15 - Biblioteca escolar: partilhar saberes, melhorar a qualidade
2014/2015: Plano de Formação ACD
2014: Plano de formação
Ação 01/2014: Avaliação externa da dimensão científica e pedagógica
Ação 02/2014: UTILIZAÇÃO PEDAGÓGICA DO WORD E POWERPOINT
Ação 03/2014: Excel como ferramenta de avaliação e análise estatística
Ação 04/2014: Biblioteca escolar: partilhar saberes, melhorar a qualidade
Ação 05/2014: Indisciplina, agressão e vitimação na escola: compreender para intervir
Ação 06/2014: Excel como ferramenta de avaliação e análise estatística II
Ação 07/2014: Práticas diferenciadas na aprendizagem da leitura e da escrita
Ação 08/2014: Sustentabilidade na família e na Escola
Ação 09/2014: A Leitura, a Escrita e a Gramática no Programa de Português do Ensino Básico e nas Metas Curriculares
Ação 10/2014: Metas Curriculares para Português e Matemática no 1ºciclo - da teoria à prática
Ação 11/2014: Seminário: Indisciplina no 1º ciclo: Promoção de competências sociais e emocionais
Ação 12/2014: Antropometria
Ação 13/2014: Utilização Pedagógica do Word e Powerpoint - 2º Turma
Ação 14/2014: GApE: "Gestão de Conteúdos Didácticos com o Google Apps para Educação"
Ação 15/2014: Biblioteca Escolar,currículo e literacias
Ação 16/2014: Iniciação à Língua Gestual Portuguesa (LGP)
Ação 17/2014: Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas de Benfica
Ação 18/2014: Tráfico de seres humanos
2015/2016: Plano de Formação
Ação 01:2015/16 - Operacionalização do domínio da Gramática à luz do Novos Programas de Português e Metas Curriculares
Ação 02:2015/16 - Upgrading skills assessment in the English classroom
Ação 03:2015/16 - Estratégias para a implementação das metas curriculares de matemática do 10º ano – Estatística
Ação 04:2015/16 - Teaching English to Young Learners
Ação 05:2015/16 - Estratégias para a elaboração de instrumentos de avaliação – Exercícios, Testes e Exames
Ação 06:2015/16 - Ciências experimentais no 1º Ciclo do ensino básico
Ação 07:2015/16 - NÚMEROS RACIONAIS E PROPORCIONALIDADE
Ação 08:2015/16 - Eletricidade: atividades em sala de aula
Ação 09:2015/16 - Quadros interativos na prática letiva dos docentes
Ação 10:2015/16 - Gestão da Melhoria e da Qualidade
Ação 11:2015/16 - O PROJETO DE AÇÕES DE MELHORIA NAS ORGANIZAÇÕES ESCOLARES
Ação 11B:2015/16 - O PROJETO DE AÇÕES DE MELHORIA NAS ORGANIZAÇÕES ESCOLARES
Ação 12: 2015/16: GApE - "Gestão de Conteúdos Didácticos com o Google Apps para Educação"
Ação 13:2015/16 - Aprender e aperfeiçoar a língua gestual portuguesa - Aprofundamento
Ação 14:2015/16 - A Água e os Rios de Portugal - A Água e os Homens
Ação 15:2015/16 - Folha de cálculo aplicada à prática letiva
Ação 16: 2015/16: Educação para os afetos e a sexualidade
Ação 17:2015/16 - Problemas de Comportamento e Dificuldades de Aprendizagem Escolar
Ação 18: 2015/16: Ferramentas WEB 2.0 - A utilização da Internet nos processos de ensino e aprendizagem
Ação 19:2015/16 - Ciclo de palestras para a cidadania
Ação 20:2015/16 - A Cidadania e a Cultura em diálogo com a história: Palestras
Ação 21:2015/16 - O poder da imagem – A fotografia como instrumento de comunicação
Ação 22:2015/16 - LINGUA GESTUAL PORTUGUESA (NÍVEL II)
Ação 23: 2015/16: III Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas de Benfica
Ação 24:2015/16 - IV EREDS – Solstício de Verão, Energias e Sustentabilidade
2015/2016: Plano de formação ACD
Ação ACD-01:2015/16 - Epilepsia
Ação ACD-02:2015/16 - Operacionalização dos planos individuais de transição (PIT)
Ação ACD-03:2015/16 - Software GRID 2 - um recurso para comunicação aumentativa
Ação ACD-04:2015/16 - Perturbação do espectro da autismo: avaliação e intervenção
Ação ACD-05:2015/16 - Educação Sexual
Ação ACD-06:2015/16 - Ciclo de Estudos: Investigação em Educação
Ação ACD-07:2015/16 - A Integração no grupo cooperativo do movimento da Escola Moderna e Inserção Profissional que caminho?
Ação ACD-08:2015/16 - O Trabalho colaborativo entre professores e Inserção profissional
Ação ACD-09:2015/16 - Trabalho de projeto envolvendo as dimensões da integração, avaliação e cidadania. Práticas de avaliação no 2º ciclo do Ensino Básico
Ação ACD-10:2015/16 - Escrever com arte e A sequência didática como estratégia para o ensino dos géneros textuais
2016/2017: Plano de Formação
Ação 01: 2016/17 - Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável - Trabalho de Projeto
Ação 02: 2016/17 - O poder da imagem – A fotografia como instrumento de comunicação
Ação 03: 2016/17 - As Danças Latino-Americanas em contexto escolar (Nível I)
Ação 04: 2016/17: GApE "Gestão de Conteúdos Pedagógicos com o G Suite (Google Apps para Escolas)"
Ação 05: 2016/17 - Iniciação à Fotografia Digital
Ação 06: 2016/17 - Língua Gestual Portuguesa (Nivel II)
Ação 07: 2016/17 - A AUTOAVALIAÇÃO DA ESCOLA E A QUALIDADE EDUCATIVA
Ação 08: 2016/17 - Ferramentas para o trabalho colaborativo no ensino e na aprendizagem
Ação 09: 2016/17 - VISITA DE ESTUDO – Trabalho de campo e experimental para uma Educação Ambiental para a Sustentabilidade
2016/2017: Plano de formação ACD
Ação ACD-01: 2016/17 - Disciplina Positiva
Ação ACD-02: 2016/17 - Gestão de Conflitos
Ação ACD-03: 2016/17 - Promoção de competências em contexto escolar
Ação ACD-04: 2016/17 - A Geometria como tópico crítico do programa
Ação ACD-05: 2016/17 - Oxford Teachers`Day - Teaching Changes Lives
Ação ACD-06: 2016/17 - Dislexia - Diagnóstico e Intervenção
Ação ACD-07: 2016/17 - Formação Contínua de Professores No Desporto Escolar: Basquetebol – exercícios, métodos de ensino e progressões
Ação ACD-09: 2016/17 - IV Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas Benfica: Currículos & Valores
Ação de Curta Duração "G suite para Educação" - Níveis A e B
2017/2018: Plano de formação ACD - 1ª Fase
Ação ACD-01A: 2017/18 - Criar condições de sucesso para aprender a ler e a escrever (Concluída)
Ação ACD-01B: 2017/18 - Criar condições de sucesso para aprender a ler e a escrever (Concluída)
Ação ACD-02: 2017/18 - Ensinar Matemática no século XXI - como promover percursos de sucesso? (Concluída)
2017/2018: Plano de Formação PNPSE - 1ª Fase
Ação 04: 2017/18 - Aptidão Física, Sucesso Escolar, Saúde e Rendimento Desportivo - Plataforma FITescola (Concluída)
Ação 07: 2017/18 - Gerir o currículo na educação pré-escolar: planeamento e avaliação na perspetiva das OCEPE 2016 (Concluída)
Ação 09: 2017/18 - Dificuldades na aquisição e desenvolvimento da leitura e escrita no 1º ciclo (Concluída)
Ação 10: 2017/18 - Dificuldades na Aprendizagem e Boas Práticas de Diferenciação Pedagógica (Concluída)
Ação 14: 2017/18 - Ciclo de Palestras para a Promoção do Sucesso Escolar (Concluída)
Ação 15: 2017/18 - Avaliar para diferenciar no ensino do Português e da Matemática (Concluída)
Ação 21: 2017/18 - Folha de Cálculo aplicada à prática letiva (Concluída)
Ação 22: 2017/2018: Plataformas on-line para apoio à prática letiva (Concluída)
Ação 23: 2017/18 - Supervisão em contexto de conselho de turma (Concluída)
Ação 32: 2017/18 - Português: Iniciação à leitura e à escrita do 1º ciclo (Concluída)
Ação 33: 2017/18: Gestão de Conflitos em Contexto Escolar: Estratégias de Prevenção de Comportamentos Desajustados (Concluída)
2017/2018: Plano de Formação PNPSE - 2ª Fase
Ação 06C: 2017/2018: Flexibilização e Integração curricular
Ação 16: 2017/2018: Metodologia de Trabalho de Projeto: um contributo para aprender investigando (CONCLUÍDA)
Ação 17: 2017/2018: O Ensino da Gramática – Um Contributo Para a Construção do Sucesso Escolar (CONCLUÍDA)
Ação 19: 2017/2018: Como Motivar os Alunos!? – Estratégias e Técnicas para uma intervenção mais eficaz (CONCLUÍDA)
Ação 20: 2017/2018: Tutoria em Meio Escolar: Promoção do Sucesso Escolar
Ação 22B: 2017/2018: Plataformas on-line para apoio à prática letiva (CONCLUÍDA)
Ação 24: 2017/2018: Aplicação das Ferramentas WEB 2.0 no Contexto de Ensino/Aprendizagem (CONCLUÍDA)
Ação 25B: 2017/2018: OFFICE 365 – comunicar, partilhar, colaborar (Concluída)
Ação 27: 2017/2018: Relação pedagógica e indisciplina: gestão e estratégias de sala de aula.(Não REALIZADA)
Ação 29: 2017/18 - Aprofundamento da Folha de cálculo na prática letiva (CONCLUÍDA)
Ação 30: 2017/2018: Cultura de sala de aula — contributos para a aprendizagem da matemática (Concluída)
Ação 31: 2017/18- Escrita Criativa e Ilustração - A pluralidade dos sentidos (CONCLUÍDA)
Ação 34: 2017/2018: Teaching English to young learners (Não REALIZADA)
Ação 35: 2017/18: EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIVERSIDADE E DIFERENCIAÇÃO (concluída)
Curso 08A: 2017/2018: - Para o desenvolvimento de uma escola inclusiva-
Curso 08B: 2017/2018: - Para o desenvolvimento de uma escola inclusiva
Curso 11: 2017/2018: Sensibilização sobre à Língua Gestual Portuguesa – Nível 1 (Concluída)
Curso 12: 2017/2018: Língua Gestual Portuguesa (Nível II) (NÃO REALIZADA)
Curso 13: 2017/2018: Práticas de avaliação: avaliar melhor para aprender bem. (CONCLUÍDA)
Curso 24B: 2017/2018: Aplicação das Ferramentas WEB 2.0 no Contexto de Ensino/Aprendizagem (CONCLUÍDA)
Curso 25C: 2017/2018: OFFICE 365 – comunicar, partilhar, colaborar
Curso 36: 2017/2018: Metodologia e Práticas na Didática da Educação Musical no 1º Ciclo do E.B (INICIADA)
Curso 37: 2017/2018: Gestão de Conteúdos Pedagógicos com o Google Suite para Educação
Histórico G Suite: Histórico das ações de formação anteriores
Noticia de abertura
O que se diz por ai...
Curso 40: 2017/18- KITS ESCOLARES - AULAS PRÁTICAS DE GENÉTICA MOLECULAR
Oficina 05A: 2017/2018: Avaliação nos ensinos básico e secundário: como avaliar para o sucesso educativo?
Oficina 05B: 2017/2018: Avaliação nos ensinos básico e secundário: como avaliar para o sucesso educativo?
Oficina 06A: 2017/2018: Flexibilização e Integração curricular (CONCLUÍDA)
Oficina 06B: 2017/2018: Flexibilização e Integração curricular
Oficina 06D: 2017/2018: Flexibilização e Integração curricular
Oficina 07B: 2017/2018: Gerir o currículo na educação pré-escolar: planeamento e avaliação na perspetiva das OCEPE 2016 (Concluída)
Oficina 38: 2017/18 - Supervisão Colaborativa e Reflexão sobre as Práticas (Concluída)
Oficina 39A: 2017/2018: Uso de dispositivos móveis na promoção das aprendizagens
Oficina 39B: 2017/2018: Uso de dispositivos móveis na promoção das aprendizagens
2018/2019: Plano de Formação
Ação 01: 2018/2019: Judo na escola - da Educação Física ao Desporto Escolar
Ação 02: 2018/2019: Educação para a Cidadania do Enquadramento às Práticas
Ação 03: 2018/2019: Orientações Curriculares Para as Tecnologias da Informação e Comunicação no 1º Ciclo do Ensino Básico
Ação 04A: 2018/2019: Aplicação Escola 360 - Sistema integrado de gestão dos processos de aluno desde a educação pré-escolar ao ensino secundário
Ação 04B: 2018/2019: Aplicação Escola 360 - Sistema integrado de gestão dos processos de aluno desde a educação pré-escolar ao ensino secundário
Ação 04C: 2018/2019: Aplicação Escola 360 - Sistema integrado de gestão dos processos de aluno desde a educação pré-escolar ao ensino secundário
2018/2019: Plano de Formação ACD
ACD01-2018/2019: FLEXIBILIDADE CURRICULAR E AVALIAÇÃO EXTERNA
ACD02-2018/2019: Alicerçados no Passado Projetamos o Futuro
ACD03-2018/2019: Construção de critérios de avaliação: aspetos pedagógicos e técnicos
ACD04-2018/2019: VI Jornadas Pedagógicas do AE de Benfica
ACD05-2019: O Projeto Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica (MAIA)-(Inscrições Encerradas)
ACD06-2019/20: Workshop: Direitos Humanos
2019/2020: Plano de Formação
Ação 01: 2019/2020: Criação de uma Cultura de Colaboração na Sala de Aula: apoiar a mudança a partir da Diferenciação Pedagógica
Ação 02A: 2019/2020: Metodologias ativas e transversais na abordagem curricular (Ed. 1)
Ação 02B: 2019/2020: Metodologias ativas e transversais na abordagem curricular (Ed. 2)
Ação 03: 2019/2020: Os desafios da escola inclusiva: caminhos para a qualidade e a equidade na educação - Parte I (concluída)
Ação 04: 2019/2020: Os desafios da escola inclusiva: caminhos para a qualidade e a equidade na educação - Parte II (concluída)
Ação 05: 2019/2020: Repensar o currículo e reorganizar os espaços e os tempos de trabalho para a construção de aprendizagens essenciais no 1.º CEB (concluída)
Ação 06: 2019/2020: Repensar o currículo e reorganizar os espaços e os tempos de trabalho para a construção de aprendizagens essenciais no 1.º CEB - Aprofundamento
Ação 07: 2019/2020: Avaliação das aprendizagens e para as aprendizagens no contexto de flexibilização curricular: novos desafios, novas práticas.
Ação 08: 2019/2020: Aprendizagem Ativa com recurso às TIC (concluída)
Ação 10: 2019/2020: Desenvolvimento de Ferramentas Web 2.0 para a prática letiva (concluída)
Ação 11: 2019/2020: Direitos Humanos, Cidadania e Igualdade de Género
Ação 12: 2019/2020: Educação Sexual - Conteúdos e técnicas
Ação 13: 2019/2020: Fotografia digital em contexto curricular com suporte na Cloud (G Suite para Educação)
Site e materiais de apoio
Ação 14: 2019/2020: Literacia Digital na Educação Física e no Desporto Escolar – uma abordagem integrada na criação e partilha de conteúdos digitais.
2019/2020: Plano formação ACD
ACD06-2019/2020: Workshop "Direitos Humanos"
ACD07-2019/2020: COMPREENDER PARA INOVAR - II Jornadas Pedagógicas do Colégio Militar
ACD08-2019/2020: Encontro PIEF - Modelos, desafios e boas práticas
ACD09-2019/2020: VI Jornadas Pedagógicas do Instituto dos Pupilos do Exército e do Agrupamento de Escolas das Laranjeiras
ACD10-2019/2020: VI Jornadas de Reflexão do Agrupamento de Escolas Braamcamp Freire: Repensar a aprendizagem para o sucesso educativo de todos
PNPSE: O que é o "Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar"?
Sobre o PNPSE
Projeto CCI “Capacitar para a Cooperação e Inclusão” (2020)
Workshops, Seminários e Jornadas
Jornadas: Português EB1
Seminario Fenix
Seminário ADD: "A Classificação na Avaliação do Desempenho"
Seminário ADD: A Classificação na Avaliação do Desempenho (CF Prof. João Soares)
Workshop Manual Digital 2011
Workshop Manual Digital 2012
Workshop Manual Digital 2012
Área reservada a Diretores
Reuniões online
Área reservada
Apresentações Comissão Pedagógica
2013
2014
1. 27 Março 2014
2. 25 Junho 2014
3. 8 Outubro 2014
2015
Documentação (inclui relatórios)
Formulários e Requerimentos
ERE: Ensino remoto de Emergência (maio2020)
Formulário - Bolsa de Formadores
Requerimento ACD
Lista diretores (Reservado CF)
Professores Formadores: Lista global
~ Histórico ~
Regulamento Interno - Para revisão (25/set)
Ação 02: Trabalho Cooperativo como fator de inclusão na sala de aula
Data de postagem: Apr 09, 2020 4:19:35 PM
Ação 02 [2020]: Trabalho ...lusão na sala de aula
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