Ação 22B: 2017/2018: Plataformas on-line para apoio à prática letiva (CONCLUÍDA)
Data de postagem: Dec 15, 2017 4:5:31 PM
Curso de Formação: 25HP, 1 UC
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-91900/17
Formadora: Isabel Vaz
Local: Agrupamento de Escolas Vergilio Ferreira
Grupos de recrutamento: Educadores de Infância, Ensino Básico e Ensino Secundário
Calendário: 22 de fevereiro a 20 de março de 2018
Descrição
Esta ação de formação tem por objetivo colocar os professores perante situações que possam contribuir para a atualização das suas práticas profissionais no
âmbito da sociedade de informação.
O professor, como mediador e facilitador da comunicação num ensino centrado no aluno, deverá dominar tecnicamente e aplicar de forma pedagogicamente
correta os recursos que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) colocam à sua disposição, uma nova forma de encarar e utilizar a Internet,
nomeadamente a WWW, privilegiando a interação e a produção de conteúdos em detrimento do seu consumo passivo.
A plataforma open-source Moodle tem uma larga utilização em todos os ciclos de ensino, em contexto de e-learning, dual-mode, mixed-mode, mas também de
ensino presencial. O conjunto de ferramentas, actividades e recursos que disponibiliza aos seus utilizadores, permite a dinamização de espaços virtuais de
aprendizagem, promovendo a interação e a partilha de conteúdos a qualquer momento e em qualquer lugar. Do ponto de vista dos docentes/ formadores, importa
conhecer as funcionalidades disponíveis e tirar o melhor proveito das mesmas para disponibilizar ou enriquecer um ambiente de ensino/ aprendizagem.
Seleção de formandos
1.ª prioridade: Docentes do Agrupamento de escolas Vergílio Ferreira (Local de Realização);
1.ª prioridade: Docentes das escolas associadas ao CFAEMBM.
Detalhes da calendarização
fevereiro: 22(quinta feira) 17h00 - 20h00; 27(terça feira) 17h00 - 20h00;
março: 01(quinta feira) 17h00 - 20h00; 06(terça feira) 17h00 - 20h00; 08(quinta feira) 17h00 - 20h00; 13(terça feira) 17h00 - 20h00; 20(terça feira) 16h00 - 20h00.