ACD07-2019/2020: COMPREENDER PARA INOVAR - II Jornadas Pedagógicas do Colégio Militar

Data de postagem: Feb 14, 2020 12:14:21 PM

(INSCRIÇÕES ENCERRADAS)

Ação de Curta Duração: 5 Horas Presenciais

Dinamizador(a)/Coordenador(a): Mestre Anabela Teixeira, Mestre Carlos Cunha, Mestre Marcos Arrifes e Mestre Sara Fernandes

Local: Colégio Militar (Largo da Luz)

Grupos de recrutamento: Todos os Grupos de recrutamento

Calendário: 27 de fevereiro de 2020: 09h00 - 15h30

                                                                            (Aguarda Certificação como ACD)

(De acordo com o Regulamento Interno, do Centro de formação de Associação de Escolas Maria Borges de Medeiros)

        Artigo 24.º - Formação reconhecida e certificada

1. Os seminários, conferências, jornadas temáticas e outros eventos de cariz científico e pedagógico relacionado, com a duração mínima de 3 horas e 

máxima de 6 horas (ações de curta duração - ACD), poderão ser reconhecidos pelo conselho de diretores da comissão pedagógica do CFAE Maria Borges 

de Medeiros para efeitos de progressão em carreira;

2. O processo de reconhecimento das ações descritas no número anterior decorre da apresentação de um requerimento, em modelo próprio disponível 

online, pelo interessado ou pelo diretor da escola ao diretor do CFAE Maria Borges de Medeiros, sendo posteriormente submetido ao conselho de diretores;

3. O reconhecimento das ACD deve preencher cumulativamente as condições descritas nas alíneas a), b) e c) do n.º 2 do artigo 5.º do Despacho n.º 5741/2015;

4. O CFAE Maria Borges de Medeiros como entidade formadora, num prazo máximo de 100 dias após a entrega do requerimento, emite o respetivo certificado

de acordo com o estipulado no n.º 3 alínea a) do artigo 7.º do despacho referido no número anterior.

                                                                                                       

Descrição: 

Estas Jornadas Pedagógicas, realizadas com manifestação de rigor e qualidade científica e pedagógica,  visam promover a implementação de boas práticas no domínio das Aprendizagens Essenciais, da Gestão Flexível do Currículo, da Avaliação no seu contexto eminentemente formativo, tendo como documentos de apoio o PERFIL DOS ALUNOS À SAÍDA DA ESCOLARIDADE OBRIGATÓRIA, as APRENDIZAGENS ESSENCIAIS, a AUTONOMIA E FLEXIBILIDADE DE CURRICULAR, a DEFINIÇÃO DE DOMÍNIOS DE AUTONOMIA CURRICULAR e o DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DA AGENDA 2030 DA ONU. 

Tal passa, particularmente, pela aquisição/atualização do conhecimento sobre temas e subtemas dos conceitos inerentes, problemas e desafios em diferentes contextos.

Componentes de formação em plenário, de palestras/ conferências, à luz dos principais documentos de referência no âmbito do currículo, e abordagens, em particular, de temas como a Avaliação eminentemente formativa, a implementação dos Clubes de Ciência Viva, as Aprendizagens Essenciais e o papel das Neurociências na compreensão do fenómeno da aprendizagem.

Uma componente de debate, incidindo sobre a articulação entre as Aprendizagens Essenciais, relativas a componentes do currículo lecionadas, com o Referencial de Educação para o Desenvolvimento, temas, subtemas e respetivos descritores.

Bibliografia:

(Ações de formação de Curta Duração) 

Seleção de formandos:

O Link de Inscrição:

                                      ACD07-2019/2020: Compreender para inovar: http://sites.cfmbm.info/inicio/5-area-de-inscricao/acd

Detalhes da calendarização

fevereiro:    27 (quinta-feira) 09h00 - 15h30