Ação 03. Património e Desenvolvimento Sustentável. Itinerário de Belém ao Calvário
Data de postagem: Dec 09, 2011 10:46:30 AM
Ação de formação destinada a educadores e professores de todos os ciclos com a finalidade de promover a Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS) na perspetiva da integração dos valores inerentes à sustentabilidade em todas as formas de aprendizagem, com vista a fomentar as mudanças de comportamento necessárias para se alcançar uma sociedade mais sustentável e justa para todos.
Resumo:
Curso de Formação: 15H - 0,6 U.C.
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-
Formadores:António Dias e Lina Marques
Manuel Gomes (apoio)
Local: J. F, Santos O Velho e percurso
Protocolo entre o CFAE e a associação CIDAADS
Vai decorrer nos dias 4 e 11/02 de 2012 (Sábado - todo o Dia)
Inscrições em: www.cidaads.org
objetivos:
Contribuir para a promoção da EDS;
Promover a implementação da Década da EDS;
Promover o desenvolvimento de competências profissionais dos professores no domínio das temáticas transversais destacando-se a EDS, Educação Ambiental, Educação para a Paz e a Educação Artística;
Incentivar os professores a trabalhar de forma cooperativa na sua prática pedagógica;
Produzir conhecimento no domínio do património;
Desenvolver competências e promover práticas de leitura da paisagem integrando as componentes do património ambiental, construído e cultural;
Estimular os professores para a elaboração de propostas de projectos de itinerários ambientais a nível local como recursos pedagógicos transversais;
Reflectir sobre as metodologias de abordagem dos sítios de patrimónios como locais de aprendizagem;
Reflectir sobre a metodologia de itinerários ambientais para a promoção da EDS;
Valorizar as saídas de campo como espaço de integração dos saberes.
Conteúdos:
I PARTE – Enquadramento (3 Horas)
Da Educação Ambiental à Educação para o Desenvolvimento Sustentável
Os sítios do património como lugares de aprendizagem
. Os sítios do património da humanidade em Portugal
. Os sítios do património numa abordagem curricular
3. Itinerários Ambientais como estratégia de EDS
II PARTE – Património e Desenvolvimento sustentável (11 Horas)
1. De Belém ao Calvário; Ver, pensar e sentir
. Saída de Campo – Itinerário 1: Entre a Torre e os Pastéis (5 horas)
. Saída de Campo – Itinerário 2: Entre Museus (o da Electricidade e o da Carris) (6 Horas)
III PARTE – Avaliação (1 Hora)
Elaboração de uma proposta de aplicação do itinerário De Belém ao Calvário ao contexto pedagógico dos formandos
Heteroavaliação
Relatório Fotográfico
e-fólio
troca entre os participantes.