Ação 12. Planificar, Executar e Reflectir (PER) com Alunos com NEE

Data de postagem: Nov 20, 2011 10:26:57 PM

Ação 12. PLANIFICAR, EXECUTAR e REFLECTIR (PER) COM ALUNOS COM NEE

Resumo:

Como é do conhecimento geral, as tendências atuais, em matéria de princípios, políticas e práticas educativas, vão claramente no sentido da promoção da escola para todos, ou seja uma escola inclusiva; estrutura educativa que se ajuste a todos os alunos independentemente das suas condições físicas, sociais, étnicas, religiosas, linguísticas, ou outras. É uma conceção de escola que aceite as diferenças, apoia as aprendizagens e promove uma educação diferenciada que responda às necessidades individuais deixando assim de ser institucionalmente segregadora.

Nesta perspetiva é de capital importância o desenvolvimento profissional dos professores no âmbito da diferenciação do currículo . Urge a necessidade de diferenciar pedagogias, desenvolver metodologias ativas e inovadores no processo

de ensino/ aprendizagem em detrimento de práticas passivas, transmissivas dirigidas a um aluno “médio”. Sabemos que, apesar de esforços continuados para olhar para cada um dos alunos de uma forma diferente do outro promovendo, desta forma a igualdade os professores continuam a sentir muitas dificuldades em dar respostas adequadas e diferenciadas a todos que, inevitavelmente apresentam diferentes ritmos e estilos de aprendizagem, incluindo os alunos com necessidades educativas especiais.

Oficina de Formação: 25Hp+25Hta - 2,0 U.C.

Registo de Acreditação: CCPFC/ACC- 62393/10

Formadora: Ana Rosa Trindade

Local: Escola Secundária José Gomes Ferreira

Grupos de recrutamento: Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e de Educação Especial

Ação Auto-Financiada: 60€ / pessoa [Como proceder?]

Nº de participantes: 20

Seleção de formandos:

1.ª prioridade: Por ordem de inscrição docentes das Escolas Associadas;

2.ª prioridade: Por ordem de inscrição docentes de outras escolas.

           1a-Turma:

           Calendário: Outubro a Novembro de 2011

                                   6, 11, 13, 18 e 25/10 das 17h30m às 20h30m

                                   3 das 17h30m às 20h30m, 8 e 17 das 17h30m às 21h00m

            REALIZADA

           2a-Turma:

           Calendário: Novembro, Dezembro de 2011 e Janeiro de 2012

                                   22 e 29/11 das 17h30m às 20h30m

                                   6 e 13/12 das 17h30m às 20h30m

                                  3, 10, 17/01 das 17h30m às 20h30m e 24/01 das 17h30m às 21h00m

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