CRESCO

C.R.E.S.C.O.

Cantiere di Rigenerazione Educativa: Scuola, Cultura, Occupazione

Un’iniziativa promossa e sostenuta da

Vitamina C – Fondazione Paolo Bulgari Onlus

con

DICEA: Dipartimento Ingegneria Civile, Edile e Ambientale - Università ‘La Sapienza’

Istituto Comprensivo Via Acquaroni

Associazione culturale Cubo Libro

Municipio VI "Roma delle Torri"

Movimento di Cooperazione Educativa

Antropos Cooperativa Sociale Onlus

CRESCO con Tor Bella Monaca – Fase 1

OBIETTIVO GENERALE

Il programma CRESCO intende valorizzare e rilanciare la Comunità Educante di Tor Bella Monaca nel suo insieme, dove per Educazione si intende in primis la Scuola, quindi l’impegno per la Cultura da parte delle associazioni presenti sul territorio, l’accesso alla Formazione, al Lavoro, la condivisione degli Spazi da parte delle famiglie e l’Aggregazione Sociale degli abitanti.

APPROCCIO

Data l’ampiezza dell’obiettivo generale sopradescritto, l’azione si avvarrà di un approccio multiattoriale e multidisciplinare, fondamentale a comprendere la realtà del quartiere e ad approcciarvi efficacemente. L’azione intende infatti mettere a frutto e rafforzare la ricchezza rappresentata dalla rete esistente, sia quella istituzionale (in particolare quella scolastica e quella municipale rappresentata dal Municipio VI) che quella degli altri attori territoriali, aderendo ad una prospettiva comune e condividendo strumenti e metodologie nel rispetto delle peculiarità di ciascuno.

Non ultimo, il progetto prevede il coinvolgimento attivo dei beneficiari stessi delle attività, che non saranno ‘solo’ destinatari di servizi, ma protagonisti e attori delle iniziative programmate e attivate, in un’ottica di una riappropriazione positiva del quartiere, e di una conseguente presa in carico del buon uso e della cura degli spazi fruiti.

OBIETTIVI SPECIFICI

Nell’ambito della cornice delineata dall’obiettivo generale, il percorso intende dare il suo peculiare contributo attraverso la realizzazione di 3 Obiettivi Specifici, che si concentrano in particolare su tre assi: l’arricchimento e la valorizzazione della Scuola; la riqualificazione fisica degli spazi destinati all’uso comune; l’attivazione di processi di apprendimento, professionalizzanti, volti all’acquisizione di capacità e competenze spendibili anche in ambito occupazionale.

OBIETTIVO SPECIFICO 1: CRESCO… CON LA SCUOLA

L’Obiettivo Specifico Scuola si propone di attuare, attraverso interventi partecipati, lavori di riqualificazione strutturale dell’Istituto Comprensivo Acquaroni, uniti ad attività formative di potenziamento della scuola.

Risultati Attesi:

1.1.Allestimento Spazio teatrale

1.2.Allestimento Biblioteca Scolastica

1.3.Formazione di Educatori e Docenti sulla Differenziazione e Innovazione Didattica

OBIETTIVO SPECIFICO 2: CRESCO… CON LA PIAZZA

L’Obiettivo Specifico Piazza si propone di attuare, attraverso la realizzazione di interventi partecipati, il recupero e la riqualificazione di Largo Mengaroni.

Risultati Attesi:

2.1 Ripristino complessivo del Decoro e della Fruibilità (tavoli, panchine, aiuole, secchi, pensiline)

2.2 Allestimento Area Giochi Bambini

2.3 Allestimento Spazio Anziani e Spazio Giovani

2.4 Realizzazione interventi artistici/murales

OBIETTIVO SPECIFICO 3: CRESCO… CON LA BIBLIOTECA DIFFUSA

L’Obiettivo Specifico Biblioteca diffusa si propone di attuare, attraverso interventi partecipati, la riqualificazione ed il potenziamento dello spazio Cubo Libro, anche attraverso il supporto alla realizzazione di una Biblioteca Diffusa, con la creazione di nuovi “punti di incontro” con il libro per il quartiere.

Risultati Attesi:

3.1 Messa a norma dello Spazio Cubo Libro (accatastamento, pagamento tasse, allaccio utenze)

3.2 Rifacimento tetto

3.3 Riallestimento interno (scaffalature, punti di lettura, catalogazione testi)

3.4 Allestimento spazi esterni “Biblioteca Diffusa”

3.5 Realizzazione di iniziative culturali e perfomances artistiche

3.6 Supporto staff Associazione Culturale Cubo Libro

OBIETTIVO SPECIFICO TRASVERSALE T1: CRESCO… CON IL LAVORO

Tale obiettivo trasversale ai precedenti, mostra l’attenzione affinché il progetto rappresenti un’occasione di acquisizione di competenze, strumenti e conoscenze professionalizzanti, quindi spendibili in ambito lavorativo-occupazionale anche dopo la realizzazione delle attività progettuali. Esso sarà perseguito creando dei gruppi di lavoro composti da persone del luogo che, affiancati da professionisti li che coordineranno, di fatto saranno protagonisti di tali interventi, lavorando in gruppi “di autocostruzione” coordinati da esperti del DICEA. Si prevede altresì la realizzazione di una ricerca sui mestieri e le competenze maggiormente spendibili su cui costruire veri e propri percorsi professionalizzanti e l’individuazione di uno spazio fisico a Tor Bella Monaca, e la sua messa a norma ed equipaggiamento, atti a renderlo idoneo sia all’apprendimento delle modalità di corretta manutenzione del quartiere che alla sua effettiva realizzazione.

Risultati Attesi:

T1.1. Composizione e attivazione dei gruppi di lavoro

T1.2. Individuazione, messa a norma e riqualificazione di uno spazio Palestra/Lavoro

T1.3 Conduzione di un Workshop/Cantiere-Scuola e di una ricerca/analisi ai fini della strutturazione di futuri percorsi professionalizzanti

OBIETTIVO SPECIFICO TRASVERSALE T2: CRESCO … CON LA SENSIBILIZZAZIONE

Il secondo Obiettivo Specifico Trasversale risponde alla necessità di informare e sensibilizzare gli abitanti di Tor Bella Monaca circa l’impianto progettuale nel suo insieme e le singole attività che saranno realizzate per raggiungere i risultati previsti. Anche questo obiettivo sarà perseguito in una logica di generazione di competenze che possano divenire patrimonio di coloro che prenderanno parte alla sua realizzazione, coinvolgendo attivamente gli abitanti, ed in particolare i ragazzi, di Tor Bella Monaca. Oltre alle attività di sensibilizzazione verrà realizzata un’azione di documentazione delle varie fasi del progetto e di comunicazione ad un pubblico più ampio.

Risultato Atteso:

T.2.1 Laboratorio partecipato per realizzazione campagna di sensibilizzazione (web-radio, fotogiornalismo, utilizzo di social media, narrazione artistica etc.)

DURATA DELL’INTERVENTO

Il progetto CRESCO - Fase I durerà 12 mesi

Le attività proseguiranno con CRESCO - Fase II, il cui avvio è previsto in rapida successione con la Fase I.

PARTENARIATO

Il progetto è promosso e sostenuto da Fondazione Paolo Bulgari Onlus, Ente Capofila; in collaborazione con:

• DICEA, Dipartimento di Ingegneria Civile, Edile e Ambientale dell’Università ‘La Sapienza’ di Roma, che si curerà del coordinamento tecnico dell’intervento per quanto riguarda tutte le attività di natura edilizia ed urbanistica;
• Istituto Comprensivo Via Acquaroni;
• Associazione culturale Cubo Libro;
• Cooperativa Sociale Antropos;
• Associazione SemiDiRigenerazione;
• MCE ‘Movimento di Cooperazione Educativa’

ed in coordinamento con il Municipio VI "Roma delle Torri"

Link al Progetto: CRESCO - Fondazione Paolo Bulgari

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