～～中低年級以外加式為主（以早自修等非正課時間為主），高年級或障礙較嚴重時才會抽離（原班國語或數學課時至潛能班上國語或數學課）進行。
課程內容分兩大類，學科課程與特殊需求課程，簡述如下。
（一）學科課程：依照學生程度與需求進行國語、數學等學科的授課。
（二）特殊需求課程：依照學生的特殊需求進行課程設計與教學，如社會技巧，協助孩子增進人際互動、與人溝通等。
也會有潛能開發班的共同活動，讓學生們學習互相合作、邀請班上同學一起參加有趣體驗活動。