二實施家庭教育課程

(一)家庭教育納入學校課程計畫

1.每學年將家庭教育課程教材及活動納入學校課程計畫4小時以上。(整理如108學年度上、下學期家庭教育課程)

2.其家庭教育納入學校課程計畫如相關佐證資料及照片

(108學年度上學期家庭教育課程)

(108學年度下學期家庭教育課程)

(二)自編家庭教育課程教材或設計教學活動

本校教師在實施家庭教育課程方面，常有許多的創意，讓小朋友從課程中體驗，去了解家庭的重要、體會父母的辛勞，進而更愛自己的家，懂得用行動、用文字、用口語表遠對父母的愛。

(三)派員參加家庭教育研習培訓及回校推廣情形

1、研習名稱:新北市108學年度家庭教育中心『家庭教育資源與管理』課程種子教師

1-1時間:108.11.21

1-2參加者:廖如萍老師

1-3地點:新北市義學國中

2、申請109年度「家庭教育議題」教師學習社群

2-1社群執行課程時間:109.03~109.11

2-2社群成員: 廖如萍、陳佳梅、許涵琇、楊雅涵老師

2-3回校推廣情形:

(1) 將家庭教育議題教師社群申請計畫公告樹小首頁。

(2) 協助五、六年級廖如萍、陳佳梅、許涵琇、楊雅涵老師申請「家庭教育議題」教師社群計畫

(3)109.03.04、109.04.01、109.05.06已經完成備課、議課、說課。

新北市109年度樹林國民小學教師「家庭教育議題」學習社群成果表

社

群

名

稱

社

群

運

作

概

況

說

明

預

期

目

標

達

成

說

明

樹小愛家教育社群愛樹也愛林

1. 社群成員利用課餘時間進行課程的研討及備課，並配合綜合領域融入愛家課程中。

2. 希望藉由愛家課程之進行，並加入與家人互動的學習單，讓孩子與家人之間的互動更為密切。

3. 藉由課程讓社群成員可以更了解自己班上的孩子，針對孩子性格加以引導。

4. 孩子們在課堂上，藉由影片賞析，同理別人的家庭與處境。

5. 班上孩子透過課程討論，學習成長。

預期目標: 希望能藉由愛家教育增進孩子和家人的情誼。

達成說明:

1. 社群成員希望藉由愛家教育課程，讓孩子了解自我，並與家人互動，增進親子間感情。

2. 愛家課程中，首先藉由”家 起源於愛”引導孩子了解自己的到來，是在家人們的期望之中。”我的姓名故事”單元，更了解家長端對孩子的期望。

3. 愛家課程中，可以發現個人特質，學會互相包容及運用同理心，感受對方。

4. 愛家課程中，讓孩子了解多元家庭之不同。

5. 建議可與作文或小書結合，增加孩子對自我探索的能力，並加入美編，融入綜合藝術之中。