النص
"اللغة ليست مجرد أصوات أو كلمات، بل هي حاملة للثقافة، ووسيلة نقلها من جيل إلى آخر. فاللغة تعبّر عن القيم، والعادات، والمعتقدات، والقوانين، والفنون التي يعيشها المجتمع. بدون اللغة، لا يمكن للإنسان أن يكتسب ثقافة مجتمعه، ولا أن ينقل أفكاره أو يعلّم غيره. العلاقة بين اللغة والثقافة علاقة تكاملية: فاللغة تحمل الثقافة وتُظهرها، والثقافة تعطي للغة معناها ومحتواها. لا يمكن فهم ثقافة قوم دون فهم لغتهم، لأن اللغة هي مرآة الثقافة ونافذتها."
الأسئلة
السؤال الأول: (4 ن)
ما الفكرة الأساسية التي يعرضها النص؟ وكيف يصف العلاقة بين اللغة والثقافة؟
السؤال الثاني: (5 ن)
وضح كيف تسهم اللغة في بناء الهوية الثقافية للمجتمع. استخدم مثالين من النص لتدعيم إجابتك.
السؤال الثالث: (7 ن)
لماذا يُقال إن "اللغة هي مرآة الثقافة"؟ وكيف تؤثر اختلافات اللغة على طريقة تفكير الشعوب؟
السؤال الرابع: (4 ن)
هل يمكن للإنسان أن يعيش بدون لغة؟ وهل يمكنه أن يكتسب ثقافة دون لغة؟ دعّم إجابتك بما جاء في النص.
مقترح التصحيح
السؤال الأول: (4 ن)
الفكرة الأساسية التي يعرضها النص هي أن اللغة ليست مجرد أداة للتواصل، بل هي جوهر الثقافة وحاملها الأساسي ووسيلة نقلها عبر الأجيال. (2 ن)
يصف النص العلاقة بين اللغة والثقافة بأنها علاقة تكاملية ومترابطة؛ فاللغة تحمل الثقافة وتُظهرها وتُعبر عنها، بينما الثقافة هي التي تُعطي اللغة معناها ومحتواها وتُشكلها. (2 ن)
السؤال الثاني: (5 ن)
تسهم اللغة بشكل أساسي في بناء الهوية الثقافية للمجتمع، لأنها الأداة التي من خلالها تُنقل وتُعاش وتُصاغ كل مكونات هذه الهوية. (1 ن)
مثال 1: التعبير عن القيم والعادات: اللغة هي الوسيلة التي تُعبّر عن قيم المجتمع الأخلاقية وعاداته وتقاليده الاجتماعية. فمن خلال اللغة يتعلم الأفراد ما هو مقبول وما هو مرفوض، وكيف يتصرفون في المناسبات المختلفة. (2 ن)
مثال 2: نقل المعتقدات والقوانين والفنون: تُستخدم اللغة لنقل المعتقدات الدينية، القوانين المنظمة للحياة، والأعمال الفنية والأدبية من جيل إلى آخر، مما يُحافظ على الذاكرة الجماعية للمجتمع ويُشكل هويته الثقافية الفريدة. (2 ن)
السؤال الثالث: (7 ن)
يُقال إن "اللغة هي مرآة الثقافة" لأنها تعكس بشكل مباشر خصائص الثقافة وقيمها ومفاهيمها (2 ن). فمن خلال دراسة لغة معينة، يمكننا فهم الكثير عن طريقة تفكير أهلها، أولوياتهم، تاريخهم، وحتى طريقة رؤيتهم للعالم (1 ن). على سبيل المثال، وجود مفردات غنية لوصف الثلج في لغة الإسكيمو يعكس أهمية الثلج في ثقافتهم وحياتهم اليومية. (1 ن)
تؤثر اختلافات اللغة على طريقة تفكير الشعوب لأن كل لغة تُقدم إطاراً مختلفاً لتنظيم الواقع والفكر (1 ن). بعض اللغات قد تحتوي على مفاهيم أو تصنيفات للعالم لا توجد في لغات أخرى، مما يُشكل كيفية إدراك المتحدثين لها للعلاقات بين الأشياء أو للمفاهيم المجردة (1 ن). هذا يعني أن اللغة لا تصف الواقع فقط، بل تُسهم في بنائه وتشكيله في أذهان المتحدثين بها، وتؤثر في طريقة تحليلهم للأحداث وتفاعلهم معها. (1 ن)
السؤال الرابع: (4 ن)
لا، لا يمكن للإنسان أن يعيش حياة بشرية مكتملة المعنى بدون لغة (1 ن). فالنص يوضح صراحة أنه "بدون اللغة، لا يمكن للإنسان أن يكتسب ثقافة مجتمعه، ولا أن ينقل أفكاره أو يعلّم غيره". (1 ن)
ولا يمكنه اكتساب ثقافة دون لغة (0.5 ن). لأن الثقافة، بكل مكوناتها من قيم وعادات ومعتقدات، تُنقل بشكل أساسي عبر اللغة (سواء كانت لغة كلامية، إشارية، أو رمزية) (1 ن). فاللغة هي الوسيط الذي يسمح للفرد بالانخراط في المجتمع، وفهم رموزه، وتشرُّب قيمه، وبناء وعيه الذاتي والاجتماعي. بدونها، يظل الفرد معزولاً، غير قادر على التفكير المعقد أو التفاعل الاجتماعي المطلوب لتكوين هوية ثقافية. (0.5 ن)