鄉土教育/鄉土地理

【修課學期】：112-暑期

【課程老師】韋煙灶老師

【甜／涼／硬／暖度】5 / 3 / 2 / 4

【綜合評分】4

【報告】期末有一個書面報告，字數要求2000字，內容沒有要求，想做什麼主題都可以。因為是暑修期間上課時間上來不及，不然考察應該也會有個口頭報告，可自由選擇自己做或是跟別人一起做。

【作業】無

【考試】只有在期末有一次筆試，考20題選擇題和16題問答題，可以翻老師提供的講義，但需要自己印下來不能用電子產品（老師的考試範圍大概有200多頁，需斟酌自己能否負擔影印費）考試難度不難，上課會提到，大部分講義裡也可以找到。

【考察】去金門考察三天兩夜，第一天會由老師講解（去傳統聚落或是民宿附近繞繞），如果有當地導覽的話也會去聽（晚上在後浦大約3個半小時）第二天會給同學自己去想去的點，然後晚上找個時間討論老師事前給的論文，第三天也可以自己去想去的點，飛機順利的話大約中午就會回台灣。去金門需要自己負擔旅費，推估大約8000左右，但我去的時候大概只有7000。去金門以摩托車為主要交通工具，因此最好要會騎摩托車，不過摩托車會以兩人一組一起坐，因此不會騎也沒關係。

【課程參與影響】課程參與會影響成績，雖然老師不點名，但因為我是暑修時上的課修課同學太少，沒去會很明顯。

【備註】老師上課時會給講義，裡面大概是他長年的研究精華，所以內容超級多，而且因為太多他只能大略上，可能會因為太多知識量有點跟不上。他上課時會隨機點同學問問題，有認真上課就能回答出來，回答不出來他也會提示你所以不用太緊張。這堂課知識量很大所以認真上課可以學到很多，如果想輕鬆一點的話拿學分也行，反正考試翻書考答案大部分講義裡找得到。

【修課學期】107-2

【甜／涼／硬／暖度】3 / 3 / 3 / 4

【綜合評分】5

【報告】

1. 上台試教

2. 小組設計教案上台教學（從金門考察中尋找鄉土素材進行課程設計並上台試教）

【作業】期初一個（找出108課綱中與鄉土有關的內容）

【考試】期末考（上課內容加同學試教的教案）

【考察】有（金門考察，基本上是小組自己規劃考察點位與路線）

【其他】能去金門！！！