氣象學
氣象學 【教師】翁叔平、洪致文 【甜/涼/硬/暖度】2.9 / 3.6 / 3.2 / 3.6 【綜合評分】3.6
【修課學期】111-1 (由林威廷同學提供)
【課程老師】翁叔平老師
【甜/涼/硬/暖度】3.5 /1.7 /3.9 /4.8
【綜合評分】4.5
【報告】無
【作業】6次作業,每次佔學期總成績5分,難度不一,包括公式證明、上課內容資料查詢等。不擅長考試的記得作業要準時交,有寫+內容不要太爛基本上是拿滿30分的
【考試】
(1)期中考全為非選擇題,大部分是考古題的東西,但有兩題應該是浪漫威江助教出的(有關於太陽入射的問題),難得這次期中考沒有考公式推導。這邊溫馨提醒不要太依賴考古題,可以將其作為準備參考,否則112的考試如果有變化就來不及啦,所以記得上課要聽筆記要抄有問題要問老師或助教。
(2)期末考為20題名詞解釋,每題5分,老師會在上課透漏要考什麼,記得認真聽。"
【考察】無
【課程參與影響】老師上課不會點名,但是要會上課才會寫考題,所以你還是要去上課,不然光看PPT是不行的。
【備註】叔平老師人很好,能把那麼深的氣象學濃縮成大一可以聽得懂的一門課我是挺佩服的。除此之外,威江助教的課輔也很有料,會把上課的東西做補充、延伸(例如微積分定義、公式推導、名詞解釋及概念釐清),通常也是考題範圍。不過當你看到這則修課心得的時候,威江應該還在玩絕地求生手機版(?,不是啦,他應該在進行更進階的求學階段中。
【修課學期】111-1
【課程老師】洪致文老師
【甜/涼/硬/暖度】3.6 /2.8 /2.8 /4.2
【綜合評分】4.2
【報告】
有一份氣象站小組報告,要在期末考當天繳交紙本。以及每周會有一組上台介紹氣象站,一次約40分鐘。
氣象站簡報上台報告+書面報告 (2.皆由蔡碩恩同學提供)
有一個團體報告,老師會給一本書,各小組自選台灣的一個氣象站,針對其歷史、日變化、年紀變化、風花圖等等介紹(其實就是把書上的東西搬上去照講再加點自己的解讀就可以了),可以的話搭配個與地方氣候有關的特產稍微講一下這樣。
P.S: 到了期末考前一週洪教授突然說要把團體報告彙整成書面的,殺得大家一個措手不及。 (3.皆由鄭兆佑同學提供)
有報告,介紹氣象站
有口頭報告跟文書報告,會在加退選周結束後就分好組並在接下來每周一組口頭報告,今年報告內容是台灣各個測候站的歷史變革以及分析其測候資料,文書報告就是口頭報告所述的內容。
【作業】無
【考試】
兩次考試,期中考30%、期末考40%,皆為老師上課講過的內容,但是有許多題目需要畫圖和提出解釋,難度對於氣象學較沒興趣的同學來說有點困難。
畫圖題,課本的圖一定要會畫,名詞解釋,可以直接背講義上的,可以用英文作答,一定要寫到點上,沒寫到助教想看的重點無法拿高分
考試分成期中考期末考兩次,考得都是上課的內容,有讀就有分。題型約為名詞解釋、申論兩種。分數給得很公正,難度適中(寫到後面會有點疲累就是了)。
難度不難,但要寫很多
有期中、期末考,簡答題,難度適中,考試範圍都是上課內容或是老師有明確說要去網路查詢的內容,名詞解釋、名詞比較、看圖分析、畫圖等都有,有寫到關鍵字或是內容才會給分 ,考試成績基本上不會調分,考試請務必遵照老師規定的格式書寫
【考察】文學院頂樓(看雲)+師大圖書館(了解師大校史)
【課程參與影響】
老師有時會點名,忘記幾次被點到時沒到會扣考。(有事先請假除外)
出席很重要,基本上每節點名
老師會傳簽,點名偏重,最好到課。
會
每堂課都會點名,如果沒有提前請假或是特殊事由,超過一定次數會直接當掉。
【備註】
(1)致文上課強烈要求不能用平板或筆電做筆記;(2)致文不喜歡其他老師利用他的時間去考察,所以老師不接受聚落地理同學以去內灣考察的名義請假;(3)致文講述速度較隔壁叔平慢,致文主要著重在基本觀念的理解,而隔壁翁班會帶入較多的物理及數學觀念,所以數學跟物理不好的同學比較適合選洪班的氣象學;(4)考試給分相較於翁班來說較為不甜,因為翁班有考古題能夠參考但洪班沒有,而翁班的期末考通常是簡單的名詞解釋,但是洪班的期末考題目仍然是大量的問答題;(5)翁班的氣象學:課程困難考試給分甜;洪班的氣象學:課程內容平易近人但是考試給分較不甜並且寫到會手痠;(6)致文的考卷需要寫很多內容,並且要注意小規則,如果違反規則,可能會面臨大失分的風險;(7)期末考前一週宣布要交一份氣象站書面報告,對於許多同學來說感到困擾;(8)老師只會在前兩節上課,第三節會讓小組上台報告;(9)致文老師很樂意解答同學的氣象學問題,如果對於上課內容有疑問的話可以直接問老師問題,老師也會詳細回答你。老師上課偶爾會講笑話讓課堂較為輕鬆;(10)如果你上致文老師的課,你還能跟你的鐵道迷朋友炫耀說你上過臺灣鐵道大師的課XDD"
不能吃東西(學弟妹如果想踩底線可以問珍珠奶茶可以嗎?)),不能用3C產品,上課可以併桌,他笑得很開心。決決對對不要以聚落地理考察請假,他會生七七拿「必修」課去考察
112年後入學的學弟妹推薦氣象學選洪致文,如果想要自我挑戰的話可以選另外一邊叔平老師的課,個人覺得可以學到很多東西,但是得面對微積分推導,渾沌的講課,以及會嚴格督促你的林姓助教。說回來,洪致文的講課風格偏高中,規定比較多,但考試也相對比較好掌握,有教的會考,沒教的就是不會考,至於內容真的不會太難,甚至蠻簡單的(不代表考試簡單),大概這樣。
6.(1)請務必參與第一堂課,老師會在第一堂課詳細說明很多事情;(2)洪致文老師的課程內容比較適合文組生;(3)有任何報告或上課問題都可以去詢問教授或是助教,只要不忙碌他們都很會很樂意回答;(4)老師雖然有比較多的規定但人真的很好,認真上課一定不會拿低分。
【修課學期】:108-1
【甜/涼/硬/暖度】2.6 / 1.6 / 4.3 / 4
【綜合評分】3.5
【報告】無
【作業】
1. 無固定作業,有時從ppt內容出,有時他一時興起從補充出,但網路基本上找得到,通常是公式證明或名詞解釋,難度還好
2. 有閱讀心得(基林曲線)、太陽高度角測量、證明題、還有他臨時興起的功課
3. 有,通常是公式推導或證明、也有一些是查資料的,下次上課前交。證明有些會用到微積分,對文組生來說頗難
4. 有。閱讀相關文章心得、2次證明計算題、量測太陽仰角、找10個因紐特人描述雪的單字......等,有時簡單有時難(感覺有些是老師臨時起意的,所以不一定~)
5. 約5次作業,會有數學證明題。有個自然組的朋友很重要
【考試】
1. 期中期末,考驗先備知識,填充題,範圍包括地理、英文、物理、化學、生物、地科,難度較高且全英文,多為名詞解釋及公式證明
2. 期中與期末,期中考為問答題,期末為名詞解釋
3. 期中考10題證明、計算、或問答,一題十分。考的憑良心講都是上課講過的,所以都聽懂的人應該不會覺得太難。期末:20名詞解釋 如果普遍偏低會調整分數
4. 有。都是英文試卷,但老師會解釋,且可寫中文。期中考有問答、計算和證明題,上課都有講過,中間偏難;期末考 老師說期中考太慘了,所以考20題名詞解釋比較不慘,確實比期中考好寫,中間難度(?) 分數不知......
5. 期中問答題,期末名詞解釋。考的都是上課有講的,但會不會是另一回事…因為叔平上課節奏很神奇
【考察】無
【修課學期】:108-1
【甜/涼/硬/暖度】2.6 / 1.6 / 4.3 / 4
【綜合評分】3.5
【報告】無
【作業】
1. 無固定作業,有時從ppt內容出,有時他一時興起從補充出,但網路基本上找得到,通常是公式證明或名詞解釋,難度還好
2. 有閱讀心得(基林曲線)、太陽高度角測量、證明題、還有他臨時興起的功課
3. 有,通常是公式推導或證明、也有一些是查資料的,下次上課前交。證明有些會用到微積分,對文組生來說頗難
4. 有。閱讀相關文章心得、2次證明計算題、量測太陽仰角、找10個因紐特人描述雪的單字......等,有時簡單有時難(感覺有些是老師臨時起意的,所以不一定~)
5. 約5次作業,會有數學證明題。有個自然組的朋友很重要
【考試】
1. 期中期末,考驗先備知識,填充題,範圍包括地理、英文、物理、化學、生物、地科,難度較高且全英文,多為名詞解釋及公式證明
2. 期中與期末,期中考為問答題,期末為名詞解釋
3. 期中考10題證明、計算、或問答,一題十分。考的憑良心講都是上課講過的,所以都聽懂的人應該不會覺得太難。期末:20名詞解釋 如果普遍偏低會調整分數
4. 有。都是英文試卷,但老師會解釋,且可寫中文。期中考有問答、計算和證明題,上課都有講過,中間偏難;期末考 老師說期中考太慘了,所以考20題名詞解釋比較不慘,確實比期中考好寫,中間難度(?) 分數不知......
5. 期中問答題,期末名詞解釋。考的都是上課有講的,但會不會是另一回事…因為叔平上課節奏很神奇
【考察】無
【修課學期】:110-1
【甜/涼/硬/暖度】3 / 1 / 5 / 5
【綜合評分】5
【報告】無
【作業】功課是一些物理的推導公式,還有雪在5個國家的20個名稱
【考試】
1.有期中和期末考
2.期中有考古題的話蠻簡單的
3.期末會考很多名詞解釋
【考察】無
【備註】老師真的很可愛~
【修課學期】:110-1,由林佑威同學提供。
【甜/涼/硬/暖度】4 / 4 / 1 / 5
【綜合評分】5
【報告】無
【作業】
1. 有4-5次作業,列入平時成績,大多是查資料就有的東西,可能會有1-2個作業是要推導公式的,需要花多一點時間完成
2. 老師會在意你有沒有交作業,這需要注意,如果期中期末考不好拜託作業要交不然肯定不會讓你過
【考試】期中、期末,期中考全英文試卷,但老師會在考試時逐一念中文題目給大家,選修翁老師課的同學必須要有基本得微積分能力,期中考是會考微積分公式推導的相關題目,上課講解的投影片也會有不少微積分,同學需要衡量自身能力再來選修這門課,不然請去修乙班氣象學(洪致文老師)就沒這個問題,但相對學的東西就是少。期末考中文試卷,會有名詞解釋跟問答題,基本上要來上課才知道要怎麼回答,不要想要混分,這堂課不能裝瘋賣傻,你到了考試就知道了。考卷是助教改,但助教會嚴格評分,不要想混分不然一題都不會拿到分數!
【考察】無
【備註】這門課擋大一下的必修氣候學,是前導課程,但這門課真的老實說很硬,我也花了非常多的時間讀這一科。這門課對於文組的同學來說會滿吃力的,如果助教有開課輔班建議去上,會學到更多,但前提是你要願意去上,不要報名了然後又沒去,這樣對學習沒有幫助還浪費人家時間。這門課的考試絕對不可能考前幾天才讀,建議每週都要規劃時間複習,老師上課會給很多東西,我們回去如果有好好吸收是會收穫良多的。老師上課超可愛,有夠可愛,很喜歡,上課氛圍是輕鬆的,但記得記筆記,我建議印投影片下來到課堂上做筆記這樣比較快!給分其實很大方,是挑最後幾名同學當掉,期中考不好會加分,但還是不要考太差。我要再提醒一次,這門絕對不輕鬆,不能接受者請換班,你有選擇的自由,但學完一個學期下來真的學到很多東西,我很推薦喜歡挑戰自我的同學選翁老師的課,A+入袋
【修課學期】:110-1,由李計廣同學提供。
【甜/涼/硬/暖度】4 / 1 / 5 / 5
【綜合評分】4
【報告】無
【作業】偶爾會在上課時交代小作業,沒去上課的話要記得跟有去上課的同學打聽作業內容。
【考試】
期中考:申論題10%*10題。
期末考:名詞解釋4%*15題+申論題10%*6題。
難度很高,但老師都會調分,期末只會當班上倒數一兩位。
【考察】無
【備註】課程內容應用到許多數理概念,相信對文組同學十分難熬。同為文組生,我幾乎都沒去上課,反正就算有去上課也聽不懂。然而我採取的做法是「數理部分乾脆全部放棄,概念部分務必全部理解」。看不懂的符號和公式(如流體靜力平衡、白努利定律)就算了吧,不如把時間拿去做更有效率的運用,當做這輩子再也不會用到它們。但如果是非數理、純概念的部分(如Ch5雲的種類與成因),就一定要把它全部讀懂、記熟,分數要全拿!以我為例,期中考10題申論題中,4題有考到數理概念的題目我完全空白、直接放棄;但另外6題則是寫好寫滿,只要盡量寫都會有斟酌給分的機會,而這麼做最後期末還是有過。另外,別因為期中期末考不及格而擔心會被當掉,老師最後都會調分,原則上只會當全班倒數一兩位,所以只要確定後面有人幫你墊底,就不需要太擔心囉!
氣象學 【教師】洪致文 【甜/涼/硬/暖度】3 / 3.6/ 3.6 / 4 【綜合評分】3.3
【修課學期】:110-1
【甜/涼/硬/暖度】3 / 3 / 2 / 4
【綜合評分】3
【報告】節氣報告,開學就會讓我們猜拳決定什麼節氣,用節氣的順序當作代表順序,口頭跟書面都要,不會到太複雜但是很花時間
【作業】無
【考試】
1.期中期末
2.簡答題,要畫圖,沒有很簡單,但有上課有讀書應該不會到非常難,但還是有點難,要背的東西佔比多,不過不要死背會比較好
【考察】無
【備註】
1.沒有考察但是有上天台看雲
2.如果是文組腦建議選致文的氣象學 比較友善上課可以聽得懂 但給分比起叔平來說比較不甜
【修課學期】:110-1
【甜/涼/硬/暖度】4 / 4 / 4 / 5
【綜合評分】4
【報告】有一個節氣的小組報告。一組須利用大約一節課的時間用簡報報告1~3個節氣的氣象、俗諺、三候、習俗等,成績由各小組評分與老師評分,最後在期末考當天需繳交一份有關節氣報告的書面報告。
【作業】無
【考試】考試有期中考、期末考與不定期小考。期中考有考一些英文詞彙釋義、簡答題、繪圖題(大氣分層等),期末考為10題的文字+繪圖簡答題(乾絕熱、濕絕熱等),難度適中,只要上課有認真做好筆記並且有複習過大致可以應付。不定期小考為上課的突襲小考,但大致為上課內容所談論的問題,也應可開書考,不至於太難。
【考察】有
【修課學期】:110-1
【甜/涼/硬/暖度】2 / 4 / 5 / 3
【綜合評分】3
【報告】24節氣,各組報告一至三個節氣,介紹其文化習俗、俗諺、物候等
【作業】視訊上課需抄筆記,下課傳給老師看
【考試】期中、期末和突發小考一兩次。期中、期末考需幾乎寫滿空白考卷正反面,多為名詞解釋和概念詮釋,期中考內容會包含氣象史。突發小考可能考剛才報告什麼節氣和課本圖片解釋。
【考察】是
【考察內容】去頂樓看雲
【修課學期】:110-1,由詹文慧同學提供。
【甜/涼/硬/暖度】2 / 4 / 2 / 2
【綜合評分】4
【報告】期中到期末會有一次團體上台報告,報告的內容是二十四節氣,在上課後幾堂開始分組並選題目,期末考前要交書面的報告。
【作業】無
【考試】
有期中跟期末,是考名詞及圖片解釋,難度不難但是扣分滿硬,也就是說要寫到一定的關鍵字才給分,而且寫到手很痠(大概是兩面B5考試紙),一題的分數都不高。老師考前會特別強調要遵照老師規定的格式書寫,否則給予零分,考完就算分數難看也不會調分。
【考察】無