都市地理

【修課學期】110-2

【甜／涼／硬／暖度】5 / 3 / 5 / 4

【綜合評分】4

【教師】譚鴻仁、陳台智

【報告】期中一個上課主題的上台報告

【作業】期末有一個分組針對老師所開的題目做一個書面報告

【考試】期中考，考上課內容的4題申論

【考察】原來是要去基隆考察的，但後來因疫情嚴重取消。但後來有改形式，改成在學期末自由參加。

【其他】

【修課學期】110-2，由黃啟恩同學提供

【甜／涼／硬／暖度】4 / 2 / 3 / 5

【綜合評分】5

【教師】譚鴻仁、陳台智

【報告】

期中報告：各組導讀各章節的實體報告，一週一組。到最後幾次上課時間不夠改為一週報告二至三組。(佔成績比例20%)

期末報告：開學教授會給跟組別數量一樣的與都市有關的主體，一組選一個主題。原本是實體報告但是學期最後由於時間不夠改為繳交書面報告。(佔成績比例40%)

【作業】無

【考試】期中考：開書考不到十題申論題，仿法國高考「哲學」科目。除了要看教授指定文獻之外，平常還要有一些對於本門課教學內容以及對人文地理學的深度思考才有辦法完整的作答這份考卷。(佔成績比例20%)

【考察】以VIP的身份參觀2022基隆城市博覽會

【其他】出席佔成績比例30%。理組生修這堂課可能會比較辛苦，尤其是期中考要寫非常長的申論題，而且還要對地理學做很深的思考。

【修課學期】：112-2，由林威廷同學提供。

【課程老師】譚鴻仁、翁叔平、陳台智老師

【甜／涼／硬／暖度】4 / 3 / 4 / 4

【綜合評分】4

【報告】

兩次報告，分別是期中上台報告以及期末的專題報告，兩者皆佔學期成績極高的比例：

1.期中上台報告：分組報告，一組大概6個人且一定會含有1個以上的外系組員，分組都是老師事先分好的。報告內容是每組從指定的單元中選擇論文進行閱讀，並製作成簡報說明，不用權組上台，這學期都是每組派2個人上去報告。這個報告的重點在於「上台報告的同學是否能拿捏好時間」、「對於內容是否已經很熟悉」、「報告內容是否可以連接到都市地理上課所學」、「論文採用的研究方式與過程是否妥當」。報告結束後，會由下週報告組別的每位同學進行回饋與提問，報告者需要針對同學的問題進行回覆。

2.期末專題報告：不用上台，小組自行挑選主題，但範圍限於台北市大安區的內容，格式算是滿自由的，需要結合上課所學的理論。

【作業】

共有5次作業，難度都不高，只是要花一點時間而已：

1.期末專題提案：大概在學期中之前指派的作業，要做大概兩頁的簡報說明小組的期末報告主題、進行方式、會應用到的理論、研究範圍（越精確越好）。

2.考察報告：在考察結束之後，每個小組都需要繳交一份約15頁的簡報以說明考察的內容，基本上就是每張投影片放1-2張圖片，再搭配文字說明，可以是地點的介紹加上心得。

3.永續城市影片作業：看完一部指定的永續城市影片之後，每個小組需要整理該部影片的ˋ摘要，且每位組員都需寫下看完影片後的心得，最後再進行分點討論，包括影片內容的題目、問題意識、研究問題、使用到的都市理論、可以應用在哪個城市以及原因。

4.期末專題進度報告：接近學期末的時候，每個小組需要清楚地說明期末報告的研究題目、研究問題、使用理論、對理論的理解與怎麼使用、研究區概況 、參考文獻。

5.課程心得：不算分、字數不限但還是要交，就把你上完課的感想寫出來。

【考試】無

【考察】

原本要去基隆，後來改到宜蘭，與「都市區域與計畫」的修課同學一起去考察，地點包括：烏石港、蘭陽博物館、壯圍沙丘、縣政中心及宜蘭高鐵站、五結鄉利澤簡文化生態聚落。

1.中間有吃飯時間大約一個半小時，在新月廣場放人，但裡面的食物都不便宜，所以我提早約了宜蘭的朋友帶我去吃當地便宜又好吃的東西。

2.每個點位的停留時間都很短，其實我個人認為沒什麼料，頂多利澤簡的部分還不錯。

【課程參與影響】

1.每堂課一定都會點名，而且是13:20一上課就開始點，整學期三次沒點到名的話，學期成績直接扣30分，意思是這個必修三學分的等第會從B-開始算

2.老師上課前會隨機抽問同學上一次上課的內容（尤其是上堂課沒來的，所以缺課的話記得要跟朋友求救），所以每次上課還是要聽一下、注意你印象比較深刻的內容，你也可以講上次同學報告了什麼。

3.課堂中老師也會抽問同學，假如被問到的話儘量不要愣在那邊不講話。如果你追求高分可以主動回答老師，或下課的時候找他聊天問問題（但請進行言之有物的對話）

【備註】

1.學期末的時候老師開放同學繳交課堂或考察的筆記給他，他會斟酌加分。上課筆記主要是記錄你對理論、課堂內容的想法，不是把整個PPT抄上去。老師普遍給分甜，沒有缺課、報告好好做（如果你被組員檢舉就另當別論，在此也呼籲同學們可以將小組的雷包抓出來然後通知助教跟老師，別讓自己受委屈啦！），基本上都有A以上的成績。

2.助教人很好

【修課學期】111-2

【教師】譚鴻仁、翁叔平、陳台智

【甜／涼／硬／暖度】4 / 3 / 2 / 4

【綜合評分】4

【報告】

有，分組進行，一組5～6人

期中上台報告，佔總成績40%，每組在期初選擇一個主題，可以電影、書本導讀、議題分析等形式報告。第二週就開始報告，會在每次上課的第三節，報告時間20分鐘以上，這學期有很多組別都講好講滿。

期末書面報告，佔總成績30%，每組在期初選擇一個主題，期末前幾週會需要上傳主題的選擇、研究目的、研究方法、使用到的理論觀點、以及預期成果，最後在第16週上傳書面報告

【作業】無

【考試】本學期無。因為這學期的課程碰到比較多的放假，以及有考察和都市的微氣候等課程，因此這學期沒有期中考

【考察】

有，平日一整天的考察，考察由陳台智老師負責，本次與都市社會學課程的同學一起考察

1. 桃園航空城：聆聽桃園市政府地政局簡報航空城開發；參訪聯合服務中心

2. 桃園市大園區竹圍社區：聆聽竹圍社區發展協會社區導覽；竹圍社區巡禮與議題導覽

3. 桃園後火車站東南亞文化街區：定點導覽交流（望見書間）；街區導覽。

午餐在桃園後火車站自理

【課程參與影響】每週上課前都會點名，佔總成績30%，三次點名未到這項成績就0分

【其他】

這堂課有三位老師，大部分課程由譚老師授課，其中一週是翁老師講授「都市中的微氣候」議題，陳老師則是負責考察活動。

譚老師非常重視點名，三次沒點到的話出席成績就都沒有了。

譚老師每次上課前會抽人問上次上課的內容，他會特別點上一週點名沒到的人。除了上課內容，他還會問你自己對這些議題、內容有什麼看法。

【修課學期】：108-1

【教師】莫家俊

【甜／涼／硬／暖度】4 / 3 / 3 / 5 

【綜合評分】5

【報告】小組報告，選擇一個世界都市做主題

【作業】

1. 考察學習單、課堂討論學習單

2. 考察學習單(老師會儘量要你現場完成，然後不要回家查資料）

【考試】

1. 期末考，自選考試方法，共三種加其他一種。 前兩種是到場考試，分為開書與關書。開書考與關書考題目據說一樣，差別在關書考多了大一題名詞解釋，但都很基本，有讀書一定會寫，都考三小時。關書考的字數限制較少，且只需從六題中選三題答，開書考需回答四題，且字數要求較多，但開書考可選擇用中文或英文，關書考需全英文作答，不過會開放查字典，老師也很強調不用擔心英文。 第三種方法為回家考，形式和考試差不多，但字數要求更多。其他就是可以跟老師另外討論期末考的方式，至於實際情形如何就不太清楚了，但我覺得不要為難老師比較好啦XD

2. 期末考一次，自選考試方法，有兩份試題，第一份比較簡單，可以選擇開書或關書考，開書考的要用電腦打出來，可自選用中或英作答（可以上網查資料），但要從六題中選四題作答，每題的要求字數也比較多。選擇關書考的要用英文寫在紙上，六題申論選三題，字數偏少，然後有名詞解釋。第二份試題比較難，給那些選擇帶回家考的人作答，字數要求更多。最後你也可以跟老師討論要不要用其他方式代替考試，我記得有人決定要用期末報告代替

【考察】社子島，到社子島後自由活動，各組針對自己所提出的問題尋找答案。

【修課學期】：109-1

【教師】莫家俊

【甜／涼／硬／暖度】4 / 4 / 2 / 3 

【綜合評分】4

【報告】分組上台報告，不用交書面，主題是介紹一個都市，內容很自由沒有特別限制(也不一定每個人都要上台)，在報告前會有和老師討論的機會 

【作業】平常很少，但考察完要交一份學習單 

【考試】一次考試(期末)，可選關書(英文)、開書(英文或中文)，關書要求的字數最少，開書考比較多，其中中文字數要求會比英文多。難度我覺得不會太高。 

【考察】地點在社子島，出發前會分組討論決定要考察的主題與內容 

【修課學期】：109-1

【教師】莫家俊

【甜／涼／硬／暖度】3 / 4 / 4 / 5 

【綜合評分】4

【報告】自行選擇某一城市進行分組報告(英文發表) 

【作業】考察學習單 

【考試】考上課簡報內容，可以自行選擇關書或開書考，但開書考書寫的內容跟標準也會提高。大多會用英文寫但中文也可   

【考察】社子島，可以自行決定內容，很有趣 

【修課學期】：109-1

【教師】莫家俊

【甜／涼／硬／暖度】4 / 3 / 2 / 4 

【綜合評分】4

【報告】分組（約5-6人一組）做都市報告，並以英文作口頭發表及問答（沒有書面）  

【作業】考察學習單及零星的學習單 

【考試】一次期末考，可以自行選擇是否要開書考，可以選擇要以中文或英文作論述。老師會出八題左右，可自行選擇題目作答（老師有規定作答題數）  

【考察】社子島考察，小組各自決定主題，並依該主題做考察。

【修課學期】：110-1，由王尉丞同學提供。

【教師】莫家俊

【甜／涼／硬／暖度】4 / 4 / 2 / 5 

【綜合評分】5

【報告】團體書面加口頭報告，需要每一組挑選一個國家的都市來介紹，主題不限，但盡量探討一些都市議題等等比較深入的東西

【作業】開學前幾週有線上的課後隨堂練習共邊問題，主要是詢問一些跟上課有關的統整性問題或開放式問題。

【考試】有分開書考和閉書考，題目一樣但開書考要回答比較多題，而且評分比較嚴格，但老師整體都會打一個中上的分數（60-80），有超過八成的同學會落在這個分數

【考察】有

【考察內容】另外考察後會有考察學習單，每一組要自己選擇議題方向來設計問題然後自主考察，自問自答。

【備註】木卡老師人真的超好，非常用心回答學生問題，也很在意學生情況，你有問題非常歡迎跟他討論，期末考試也一樣，跟他討論除了有機會加分還可以喝免費咖啡（噓#

【修課學期】111-1 (由林佑威同學提供)

【課程老師】莫家俊老師(Mucahid Mustafa Bayrak)

【甜／涼／硬／暖度】5 / 4 / 2 / 4

【綜合評分】5

【報告】Two in total. One is to choose a ""World city"" to give presentation to explain to audience that why this is a world city, 20-25 minutes; the other one is the ""Field Trip Report"", you and your team have to hand in a field trip ""record"" to teacher and tell others that what did you see in the Shezidao.

【作業】No homework to do. But there are many "Tutorial" classes, students should participate in the team discussion and sometimes hand in an easy report to summarize your conclusion.

【考試】
No Midterm but Final. In the past, everyone can ""Open book"" to write down their answer.
But this semester(111-1), we can only ""Close book"" to take the exam. You can take dictionary to the class or use cellphone to search for the ""words"" you want.
If you are prepare well, then, you may feel easy in the final exam. But at the same time you don't have to worry about your English too. Just try your best to give your idea to teacher.

【考察】yes.
Go to Shezidao. Before going to the field trip, every group have to discuss and determine a topic that you and your teammates want to investigate on. Teacher will let every group to explore Shezidao by themselves and give you around 3 to 4 hours to take photos, interview with the residents, and so on. 

【課程參與影響】"Maybe, but you can ask your teammate to help you (Ha)""Attendance is compulsory (mandatory)!!!"""

【備註】"Next year (112-1) Muca is still living in Holand, so Grade 115 would not have opportunity to take his course. If you are really want to take Muca's Urban Geography, you can also choose to take his course wen you are Junior in our department.

Muca is a very kind and generous person. And I can deeply felt that he was really hard-working for the class and gave us many knowledges about Urban Geography.

But there is one thing want to remind you is that if you can not understand what Muca is talking about or you are very afraid of the EMI courses, I recommend you to enroll in the other course given by 譚鴻仁 teacher. 

You would not want to just get credits from this course but you can't understand what Urban Geography is telling about. It will be a sad thing for you. 

如果對英文授課真的無法接受的人請你不要來這堂課（我在跟乙班的同學說，這堂課是你們的必帶），不然整個學期會陷入在一個Dilemma (地雷馬你知道什麼意思嗎？進退維谷的意思）

除非你跟氣候學一樣，有個很carry 的隊友幫你撐過這學期，不然真的是白白葬送自己的GPA囉。"

【修課學期】107-2

【教師】王文誠

【報告】

1. 有兩個報告，其中一個分為帶領考察和裸城導讀，還有一個是期末報告，是根據第一個報告去做延伸的

2. 期中報告（書籍導讀）與期末報告（導讀內容與臺灣的例子）

3. 不固定，依照老師要求報告考察或是課程讀物的內容與理論，為上台報告的形式。期末將另外將整學期小組報告內容統整，成一書面文本報告

4. 上台報告兩次、期末書面

【作業】

1. 時不時會突然出現作業，整學期大概3、4個

2. 有一個小作業，不難

3. 有可能會有心得

4. 考察心得 筆記 老師上課提問的

5. 有隨機出考題回去寫

6. 不定期小報告，多為上課內容的延伸

7. 課堂間會有定義名詞的作業，通常一頁A4

【考試】

1. 數次小考，考老師上課內容所講的內容

2. 整學期時不時會出現小考

3. 突擊小考，課程後或課前，考察時也會突擊小考，若是要事先預習文誠老師會通知

4. 有時上課會隨機考試

5. 不定期小型考試，老師通常下次上課就發回來，會統一口頭回饋以及討論

6. 隨堂小考，就是突然的考試，上課有在聽通常不難

7. 沒有期中、期末考。不過有時候課前會有隨堂考，通常考的是老師教過的東西，或是課堂前測

【考察】有

【其他】

1. 老師的字很藝術

2. 老師很隨性的，會常常突然蹦出東西來，自己加油啊

3. (1) 文誠的課滿玄的，然後上課時心也會懸。(2) 他的給分捉摸不透，但只要不踩到他所不相信的事務就算過了（例如他不相信供需理論，所以請不要使用供需理論報告），過了很甜。(3) 他的作業或報告或許會提早幾個禮拜提醒說要做，但「具體要怎麼做」一兩個禮拜前才會說，這點要注意。(4) 文誠比較喜歡實地考察的心得，訪查更好，報告時盡量避免論文使用（有些論文老師可能認為是錯的，這個要同學踩過才知道），除非上課有教過的文章可以，因為老師會認為同學不一定有能力看論文，要用到請以講義上提供的論文或文章論述

4. 文誠的都市地理課很棒！特別是他帶的考察內容，特別讚

5. 考察讓學生帶也自己選地點，我覺得方式新穎也是很好的訓練！導讀的組別也很有挑戰，須應用理論於實際空間，我認為是相當有系統的一種教學方式。惟部分理論較為複雜，學生需要較多時間理解。

6. 有分組，一半是「裸城」這本書的導讀，一半是設計考察。期末是針對各組內容，找一個符合的地點，進行考察訪談當地人

7. 整體來說，課綱僅只參考用，老師原本說不用的事情，有時會突然說要，隨時要有心理準備（但其實也沒這麼可怕啦，至少分數甜

8. 老師在課程安排上比較隨興一點，有時候跟課綱寫的會有點小出入

9. 今年指定讀物為「裸城」（Naked City），老師說以前也用過「城市的精神」（聚落地理的指定讀物之一）

【修課學期】：108-1

【教師】王文誠

【報告】看《裸城》後做PPT，帶大家導讀篇章

【作業】期末論文是從報告內容做延伸，內容至少20頁

【考試】有過幾次隨堂考，但應該不算成績，只是想了解大家對於新概念的理解或是解讀

【考察】如果被分配到帶考察就要好好準備，有很多時間可以做說明。108-1這學期去了松菸、板橋、大稻埕、國父紀念館、南港等地方考察過。

【修課學期】：109-2

【教師】王文誠

【甜／涼／硬／暖度】1 / 1 / 3 / 2 

【綜合評分】2

【報告】

期中：口頭報告，期末：口頭+書面報告

【作業】數次Essay心得

【考試】無

【考察】板橋、南港