地圖學

【修課學期】：112-2

【課程老師】王聖鐸老師

【甜／涼／硬／暖度】4 / 3 / 4 / 3

【綜合評分】3

【報告】無

【作業】

三次小作業，一份大作業

小作業會提早公布，有聽課都好處理，大部份內容在講義中都能大致找得到答案

大作業是手繪地圖，期限為期末，此東西非常耗費時間精力，建議主題盡快有底就先把該探查的地方確認好，繪製的時間會比你預估的久很多，主題的創意度個人覺得很影響分數上限

千萬別遲繳，逾時不候

【考試】兩次考試，分別在期中、期末，期中有選擇、計算等，期末為全申論，個人覺得有讀書就有分數拿，老師出題算很大方向了，基本上上課講較久的地方都有考出來

【考察】無

【課程參與影響】每週都要點名，基本分數還是拿一下吧

【備註】

1.一如聖鐸老師的風格，講的內容與資訊非常大量，三節課基本上都是講好講滿，整個白板都是老師漂亮的板書，考試的內容都是出自這些地方，想拿多少分就看你想付出多少心力了

2.如果真的在老師講的當下卡機也不用害怕，老師都很樂意跟你解釋清楚，千萬不要因此不敢向老師解惑

3.手繪地圖再次強烈建議提早動工，好老師早就會說明其細節，要不然真的會做出一個自己都不滿意的作品

【修課學期】：112-1

【課程老師】王聖鐸老師

【甜／涼／硬／暖度】4 / 4 / 4 / 3

【綜合評分】4

【報告】無

【作業】三次隨機作業，跟課堂內容有關，不難，有聽課就會，最後一次會用到GIS投影 期末手繪地圖，很耗時費工，請提早動工

【考試】期中期末- 期中有選擇（紀錄片內容）跟申論（課堂內容） 期末全申論，考得蠻細，很多課堂都會講到，想考好就認真抄筆記聽課。

【考察】無

【課程參與影響】每節課都會點名（傳簽） 課程參與度頗重要，沒來記得請假

【備註】加油，早九很痛苦，但請盡量起床

【修課學期】：112-1

【課程老師】王聖鐸老師

【甜／涼／硬／暖度】3 / 3 / 3 / 5

【綜合評分】4

【報告】無

【作業】三次小作業，每次有兩週的期限，難度普通；期末後一週要繳交手繪地圖，建議提早製作。

【考試】期中考與期末考：期中有選擇、計算與問答題，期末皆為問答題，難度普通。

【考察】無

【課程參與影響】每週會傳座位表簽到點名。

【修課學期】：112-1

【課程老師】王聖鐸老師

【甜／涼／硬／暖度】2 / 2 / 4 / 5

【綜合評分】4

【報告】無

【作業】兩次難度不高的計算作業，一次是計算經緯度以及地圖學的基本內容，一次是有關地圖投影座標的計算。一次投影作業，需要用到ArcGIS，難度不高。

【考試】期中考與期末考，因為兩次考試的範圍都很大，所以需要花不少時間準備。還有一次三部地圖影片的隨堂考，而三部影片也會是期中考的考試內容。

【考察】無

【課程參與影響】每堂課皆會點名

【備註】地圖學的內容非常多，簡報的內容已經非常多了，老師更會在上課時補充不少內容，上完課需要花不少時間來消化。

【修課學期】111-1 (由王育晟同學提供)

【課程老師】王聖鐸老師

【甜／涼／硬／暖度】2 / 3 / 3 / 4

【綜合評分】5

【報告】有一項期末作業。為手繪地圖，大致規則與形式會在第一及第二堂課說明清楚，除了手繪地圖外還會有一個觀察記錄書面報告，建議提早開始做避免期末事情太多。

【作業】在上完一個單元後大致都會有一次小作業，不需要花太多時間並且都是上課講過的內容，唯在地圖投影章節之作業會需要用到GIS功能，可能需要花一點時間，其他都還好。

【考試】總計有期中與期末兩次考試，都為簡答題，大致為6-8題，考試時間120分鐘，除了重要觀念外其他細節東西也需要多準備。

【考察】無

【課程參與影響】每堂課會有座位簽到表

【備註】

【修課學期】：109-1

【甜／涼／硬／暖度】4 / 2 / 3 / 4

【綜合評分】5

【報告】無

【作業】有幾次作業，都是上課有講過的內容練習，考試會從裡面出

【考試】期中期末，不會到太難，以問答題為主

【考察】考察可自由參加，去參觀台灣世曦和國土測繪中心

【修課學期】：107-1

【報告】無

【作業】

1. 很多很雜很煩

2. 地圖概括化、生活地圖比較、一般地圖、主題地圖。皆為書面，地圖需用GIS製作。偶覺得不難

3. 有，難度不難，但語意不降

4. 有，難度適中。

5. 三個小作業，一個大作業。有些資料不好找，而且作業說明很不清楚

【考試】

1. 期中小考

2. 1次、簡單、申論題2題

3. 有一個小考

4. 據歷年學長姐之說法，每年的小考形式都不同。

5. 有一次小考，不難，可是範圍超大的，結果題目是國考的題目

【考察】無

【其他】

1. 很讓人無力的一堂必修課

2. 不推，但它是必修 我很想打斷他鼻...

3. 本課可以用兩種心態面對，第一，老師上課很雜很雜，一下教你大腦構造，一下教你地圖簡化，一下又教你色彩學，你到底想教什麼?；第二，多面向學習，你在這堂課不但學到如何製作地圖，還學到生物學、神經科學、色彩學、設計系的極簡主義、認知心理學……，真是收穫良多

4. 雖然這是一堂學不太到東西的課，但是他是必修，還是要乖乖修

【修課學期】：108-1

【報告】無

【作業】

1. 地圖註記作業一份（評論、比較地圖)、用arcgis或qgis照著範例畫一張地形圖、期末作業用arcgis或qgis畫一張主題地圖並寫出製作流程及分析主題內容的書面報告。搭配張國楨的地理資訊系統服用佳，這樣就能不上課也會做了

2. 作業一：尋找兩張地圖(同地區不同主題或同主題不同地區)，且圖例要超過20個以上，並分析這兩張圖的優缺點(例如視覺變量等等)。作業二：使用QGIS做出被分配到的地區地圖，盡量跟老師給的範本一樣。期末作業：做出四種不同變量的面量圖，並做出報告，內容包括(資料來源、資料分析、投影、步驟，並做出報告，內容包括(資料來源、資料分析、投影、步驟、選擇此主題的意義及原因等)。期末作業占33%

3. 作業一 地圖註記：選擇兩張地圖並評論、比較其註記，也從視覺變量等面向比較地圖呈現的優劣。 作業二 地形圖：用ArcGIS或QGIS照著老師給的範例做出一張地形圖。 期末作業：主題地圖，用ArcGIS或QGIS畫一張含有四變項的主題地圖，並寫出製作流程及分析主題內容的書面報告

4. 三次作業，第一次是找兩張主題地圖並分析其設計優劣，第二次作業是給你一堆資料仿造地圖集，第三次是期末大作業，需要自己想主題做出一張主題地圖，並且把過程和設計理由打成報告或是簡報。偷偷說，其實老周不太喜歡看到太一般的主題，像很多人都做選舉得票率分佈之類的，太多人做相同主題的情況下，這類的作業老師就會看到無感

【考試】

1. 期中考一次，考理論的部分，包含色彩學跟投影理論跟地圖設計等等，以國考的地圖學歷屆考題為主出題

2. 考課本及上課內容，有聽有看基本上不會太難

3. 期中考，理論的部分，包含色彩學、投影與地圖設計等上課就有教的內容

4. 總共一次期中考，輕鬆的啦，但還是要稍微讀點書，而且他通常會考比較基本的，例如地圖的四大基本功能之類的，但也就是因為基本，然後只在第一堂課講，所以一堆人都倒掉

【考察】無