Урок 3

Вітаю вас, шановні учні!

На минулому уроці ви зрозуміли, що у 20-му столітті дуже змінилося життя, а разом з ним і мистецтво. Митці прагнули нового мистецтва, вони шукали нові форми та зміст. Ці новаторські пошуки привели до того, що виникали нові і нові художні стилі. Ті стилі, які внкли у першій половині 20-го століття, об'єдналися під єдиною назвою - модернізм. 

«Це просто заперечення елементарних правил живопису. Ці наївні та щирі дитячі каракулі змушують вас усміхатися, але розбещеність цієї школи художників викликає нудоту й відштовхує», – приблизно такими відгуками майоріли французькі видання після виставки молодих митців навесні 1874 року.

Але імпресіоністи, як і кожна молода генерація, не сприймали нав’язаних авторитетів та канонів. На перше місце імпресіоністи ставили своє сприйняття дійсності, так би мовити, творили за власними правилами. Їхня уява відрізнялась від інших своєю ексклюзивністю: наприклад, сонце зображали синім, а водойму – жовтою, людські фігури – розпливчастими та схематичними. Було важливо не «що» зображується, а «як». Об’єкт ставав приводом для вирішення зорових завдань. Кажуть, ніби в їхніх полотнах оживає дитячість.

Молодий на той час художник Клод Моне виставив картину "Враження. Схід сонця". Саме ця картина дала назву художньому стилю - імпрессіонізм (impression - враження). Ось ця картина.

Далі уважно прочитай та засвой ознаки імпресіонізму у мистецтві.

А можна сказати коротше:

Імпресіоністи не дотримувалися чіткого контуру, вони накладали мазки недбало, не переймаючись ретельним промальовуванням кожного предмета. Фарби змішували одразу на полотні, добиваючись чистоти відтінку. Перспективу будували за геометричними законами, а й за рахунок глибини тону фарби, зменшення інтенсивності кольору з видалення предмета.

"Батьком" стилю імпресіонізм вважається художник Клод Моне (наголоси у всіх французьких прізвищах на останній склад).

Художники минулих епох (до 19-го століття) працювали на своїми картинами у майстернях. Художники-імпресіоністи виходили на відкрите повітря і працювали прямо на природі, бо для них було важливо точно передати всі кольори природи. Такий спосіб роботи називається французьким соловом пленер (en plain air фр., наголос на останній склад)

Шановні учні! 

Запишіть у зошит ознаки стилю імпресіонізм, імена видатних художників, з якими познайомилися на уроці. Оберіть будь-яку з картин, написану в стилі імпресіонізм та схарактеризуйте її. Фото зошита прикріпіть у завданні до цього уроку.