Вітаю тебе, друже!
На минулому уроці ми з тобою говорили про музичні інструменти. Пригадай, які ти знаєш групи музичних інструментів? А чим відрізняється звучання одного інструменту від звучання іншого? Подивися на наступні зображення і перевір себе: чи правильну відповідь ти дав?
Коли композитори за допомогою музичних звуків хочуть нам розповісти про щось, то вони обирають інструмент певного тембру. Послухай музику і здогадайся про що або про кого розповідає композитор. Зверни увагу на інструменти: до якої групи вони відносяться? Напиши мені про це у повідомленні.
Які інструменти ти впізнаєш тут?
До якої групи вони відносяться?
Струнні інструменти бувають смичковими та щипковими. На смичкових грають спеціальним приладдям - смичком. А на щипкових грають, перебираючи струни пальцями, щипаючи їх.
ВІОЛОНЧЕЛЬ
БАНДУРА
До групи смичкових інструментів відносяться: скрипка, альт, віолончель, контрабас. Вони відрізняються не тільки розміром, але й висотою звучання: чим більший інструмент, тим нижчий звук.
Послухай музику. ЇЇ автор - французький композитор Каміль Сен-Санс. Цією музикою композитор розповідає про тварину. Здогадайся, про яку саме. І зверни увагу на музичний інструмент. До якої групи він відноситься? Як називається? Напиши мені про це у повідомленні.
А тепер фізкультхвилинка! Встань та рухайся активно під наступну музику!
Рано на зорі прокидайтеся,
Сонячній порі посміхайтеся.
Щоб вінком пісень |
Линув кожний день - |
З ранку неодмінно посміхайтеся! |(2)
Приспів:
Посміхнись!
Посміхнись!
Знай - щастить в житті веселим людям.
Хай твій сміх,
Добрий сміх -
Наче сонце гріє всіх!
Хай гуркоче грім - не лякайтеся,
Хмарам дощовим - посміхайтеся.
Морок відлетить, |
Вернеться блакить - |
Тільки, дуже прошу, посміхайтеся! |(2)
Приспів.
Прийде сто турбот - ви тримайтеся!
Серед всіх негод - посміхайтеся!
Швидко плине час, |
Щастя стріне вас, |
Тільки ви частіше посміхайтеся |(2)
Ось і закінчився урок! Ти молодець! До зустрічі на наступному уроці!