27.04.24р.
Що об'єднує і відрізняє голоносінні та покритонасінні рослини
Доброго ранку, мої любі учні! Вітаю вас на самому загадковому уроці "Пізнаємо природу".Нехай вам буде спокійно і затишно на нашому уроці!
Доброго ранку, мої любі учні! Вітаю вас на самому загадковому уроці "Пізнаємо природу".Нехай вам буде спокійно і затишно на нашому уроці!
Тож давайте пограємо.
Тож давайте пограємо.
Молодці!
Молодці!
Тема уроку:
Тема уроку:
Таємниці в назві насінні рослини немає, все очевидно - мають насінину. Наше завдання - розгадати загадку, чому одні рослини голонасінні, а інші - покритонасінні.
Переглянь відеоурок.
Переглянь відеоурок.
Запишіть відповіді у зошит.
Запишіть відповіді у зошит.
Продовжуємо знайомство з різноманітністю світу рослин. Сьогодні ти дізнаєшся більше про особливості будови, життя, значення в природі й для людей голонасінних і покритонасінних (квіткових) рослин.
Продовжуємо знайомство з різноманітністю світу рослин. Сьогодні ти дізнаєшся більше про особливості будови, життя, значення в природі й для людей голонасінних і покритонасінних (квіткових) рослин.
Уважно розглянь.
Уважно розглянь.
Зараз ти дізнаєшся більше про особливості будови, життя, значення в природі й для людей покритонасінних (квіткових) рослин.
Уважно розглянь.
Уважно розглянь.
Уважно розглянь слайд.
Уважно розглянь слайд.
Цікавинки:
Розгляньте уважно картинки та запишіть відповіді у зошит.
Розгляньте уважно картинки та запишіть відповіді у зошит.
Це цікаво!
Завдання для самоперевірки.
Перейдіть на сайт за QR-кодом.
Творча робота(за бажанням).
Підготуй розповідь на тему:
Що ти дізнався нового про голонасінні та покритонасінні рослини.
Розглянув тему данного уроку, зроби висновки чи сподобався тобі урок.Намалюй відповідь у зошит.
Домащнє завдання: опрацювати параграф 45 сторінка 171-174.Виконати практичну роботу на стор.173 у підручнику.
Домащнє завдання: опрацювати параграф 45 сторінка 171-174.Виконати практичну роботу на стор.173 у підручнику.
Підручник.