19.04.24р.
Хто керує процесами в нашому тілі.
Любі учні, добрий день! Сил, натхнення на весь день! А ще праці і старання! Тож вперед - всі до навчання! Нехай вам буде спокійно, затишно та цікаво на нашому уроці!
Урок наш починається, ми граючись,навчаємось Завзято всі стараємось, щоб вийшов результат.
Давайте трішечки повторимо - граючи.
1.Шкіра виділяє піт?
2.Чи виділяють легені вуглекислий газ?
3.У кожної людин є дві нирки?
4.Печінка- це шкідливий орган?
5.Виділення - це дуже важливий процес для організму?
Молодці!
Тема уроку:
Уважно подивіться відеоурок.
Попрацюйте над розв'язкою ребусу.
Уважно розгляньте малюнок.
Молодці!
Давайте з вами розглянемо: що таке рефлекси?
Перегляньте повчальне відео.
Давайте розглянемо головний мозок.
Це цікаво
Якщо ти надто захоплюєшся комп’ютерними іграми, затрачаючи на це багато часу, то чудові нейронні зв’язки матиме тільки група нейронів, що спеціалізується на іграх. Інші ж групи нейронів у корі великих півкуль, які мало працюють, не допомагаючи тобі, наприклад, читати, запам’ятовувати, малювати, виконувати фізичні вправи тощо, не зможуть утворити достатньої кількості нейронних зв’язків для успішного виконання своїх функцій. Пам’ятай, як сказала докторка медичних наук, неврологиня Кайя Норденген: «твій мозок - суперзірка, використовуй його на повну!». Тренуй і розвивай різні групи нейронів.
Творче завдання:
Запам'ятай!
