19.04.24р.
Грунти.
Любі учні, добрий день! Сил, натхнення на весь день! А ще праці і старання! Тож вперед - всі до навчання! Нехай вам буде спокійно, затишно та цікаво на нашому уроці!
Любі учні, добрий день! Сил, натхнення на весь день! А ще праці і старання! Тож вперед - всі до навчання! Нехай вам буде спокійно, затишно та цікаво на нашому уроці!
Тема уроку:
Тема уроку:
Відеоурок.
Відеоурок.
Землю називають годувальницею. Такою її робить верхній родючий шар земної кори — ґрунт. Ґрунтознавці називають його особливим природним утворенням, що містить тверді (мінеральні й органічні), рідкі (вода) і газуваті (повітря) речовини, а також організми.
Землю називають годувальницею. Такою її робить верхній родючий шар земної кори — ґрунт. Ґрунтознавці називають його особливим природним утворенням, що містить тверді (мінеральні й органічні), рідкі (вода) і газуваті (повітря) речовини, а також організми.
Ґрунт сформувався протягом тривалого часу внаслідок взаємодії гірських порід, рельєфу, клімату, організмів. Породи визначають, із яких частинок (глини, піску та ін.) формується ґрунт, і відповідно, які він матиме властивості. Від рельєфу залежить розподіл тепла й атмосферних опадів. Клімат забезпечує наявність у ґрунті тепла і вологи. Проникнення в нього води і повітря поліпшують численні тварини (черв’яки, комахи), які живуть у ньому. А бактерії та гриби розкладають рештки рослин, утворюючи родючий шар — перегній (гумус).
Ґрунт сформувався протягом тривалого часу внаслідок взаємодії гірських порід, рельєфу, клімату, організмів. Породи визначають, із яких частинок (глини, піску та ін.) формується ґрунт, і відповідно, які він матиме властивості. Від рельєфу залежить розподіл тепла й атмосферних опадів. Клімат забезпечує наявність у ґрунті тепла і вологи. Проникнення в нього води і повітря поліпшують численні тварини (черв’яки, комахи), які живуть у ньому. А бактерії та гриби розкладають рештки рослин, утворюючи родючий шар — перегній (гумус).
ПОДОРОЖ У СЛОВО
ПОДОРОЖ У СЛОВО
Слово ґрунт у перекладі з німецької означає земля, основа.
Слово ґрунт у перекладі з німецької означає земля, основа.
Потужність гумусового шару вимірюють зазвичай у сантиметрах. Уміст гумусу позначають у відсотках (%).
Потужність гумусового шару вимірюють зазвичай у сантиметрах. Уміст гумусу позначають у відсотках (%).
Утворення ґрунту — процес тривалий. Із часу появи на гірських породах мікроорганізмів і початку ґрунтоутворення до формування ґрунту минають століття. За густого рослинного покриву і сприятливих кліматичних умов для виникнення шару ґрунту завтовшки 1-2 см потрібно близько 500 років.
Утворення ґрунту — процес тривалий. Із часу появи на гірських породах мікроорганізмів і початку ґрунтоутворення до формування ґрунту минають століття. За густого рослинного покриву і сприятливих кліматичних умов для виникнення шару ґрунту завтовшки 1-2 см потрібно близько 500 років.
Сукупність ґрунтів, що вкривають земну поверхню, формує її ґрунтовий покрив.
Сукупність ґрунтів, що вкривають земну поверхню, формує її ґрунтовий покрив.
РЕКОРДИ СВІТУ ЛЮДЕЙ І ПРИРОДИ
РЕКОРДИ СВІТУ ЛЮДЕЙ І ПРИРОДИ
У ложці ґрунту мікроорганізмів більше, ніж людей на Землі.
У ложці ґрунту мікроорганізмів більше, ніж людей на Землі.
ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ
ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ
• Ґрунт — це верхній родючий шар земної кори, що сформувався внаслідок взаємодії гірських порід, повітря, сонячного світла і тепла, води та організмів протягом тривалого часу.
• Ґрунт — це верхній родючий шар земної кори, що сформувався внаслідок взаємодії гірських порід, повітря, сонячного світла і тепла, води та організмів протягом тривалого часу.
• Ґрунтовий покрив — це сукупність ґрунтів, що вкривають поверхню певної місцевості.
• Ґрунтовий покрив — це сукупність ґрунтів, що вкривають поверхню певної місцевості.
• Ґрунти на земній кулі закономірно змінюються з широтою — від екватора до полюсів, а в горах із висотою — від підніжжя до вершини.
• Ґрунти на земній кулі закономірно змінюються з широтою — від екватора до полюсів, а в горах із висотою — від підніжжя до вершини.
• Людина повинна берегти ґрунти від виснаження та забруднення.
• Людина повинна берегти ґрунти від виснаження та забруднення.
Домашнє завдання:
Домашнє завдання:
Завдання для учнів які знаходяться на інкл.формі навчання.
Завдання для учнів які знаходяться на інкл.формі навчання.
- 1. Що таке ґрунт? Як він утворюється?
- 2. Чому на Землі утворюються різні типи ґрунтів? Яким закономірностям підпорядковане їх поширення?
- 3. Розкажіть про значення ґрунту для людини і для планети загалом.
- 4. Як можна вберегти ґрунти від руйнування та виснаження?
- 5*. Які ґрунти поширені у вашій місцевості? Чи родючі вони? Яка на них росте природна рослинність? Які рослини на ньому вирощують?
