Escape Room I kirken - her i forbindelse med Jakobs flugt efter snyderiet.  Tilpas gerne aktiviteten til din kirke.

📋 Alder: 9–13 år.  Gruppe: 4-6 børn .Varighed: ca. 60 minutter. 7 opgaver, der står til udprintning i næste rubrik  

Materialer.  Bibler, opgavesedler, omvendt skrift, 'prædiken'  står nederst på Opgaverubrikken  nedenfor. Den printes og klippes ud,  Om hængelås, kæde og æske - se nederst på siden 

     
  📖 Fortæl Historien

Præsten har en overraskelses-skat  til jer i dag, og den har hun selvfølgelig låst grundigt af med hele 2 hængelåse. Men hun har altså glemt, hvad kodetallene er. I skal hjælpe hende med at finde dem, så I kan få jeres skat

Forklar systemet generelt:

”For at hjælpe præsten til at løse problemet med kodetallene til hængelåsen skal I løse 7 opgaver 7 forskellige steder i kirken.

Hver opgave står på en seddel, som I først skal finde.

På hver opgaveseddel står der 2 opgaver.

Opgave 1 giver ledetråden til kodetallet til hængelåsen

Opgave 2 giver ledetråden til det næste sted, I skal gå hen og løse den næste opgave.”

I starter her. I dette rum, det første i kirken.”

🧩 1. Bibel-koden                                                                 Kodetal [3]                                                   

VOKSENVEJLEDNING Giv dem tid til opgaveløsningen og hjælp så lidt som muligt, helst slet ikke.

📍 Placering: Der startes i tårnrummet, kirkens nederste/første rum

 🎒 Materiale:  Uddel til hver en blyant og en POST-IT (billigst i Flying Tiger)

Læg i forvejen en bibel til hver på bænken. I biblerne ligger første opgaveseddel. Kommentar dertil: “En Bibel er altid vores nøgle til at finde den rette vej i livet”.

🧠 FØRSTE OPGAVE, som de fandt på sedlen i Biblen

1) Første KODETAL

Læs opgave 2)Hvilket tal springer i øjnene ?   Det er det, der er kodetallet           Skriv det ned

2) NÆSTE STED

Opgaven består af 3 led:  I Det nye testamente -  i Johannes Evangeliet -  i kapitel 3  (vers 16). De ord viser jer vej til jeres næste sted i denne kirke – gå frem i kirken og led, men stands 3 skridt før ordene og find jeres næste opgaveseddel dér.      

 🧩 2. Alter og nummertavler                                          Kodetal  [ET/1]

VOKSENVEJLEDNING

📍 Placering: Ved alteret, 3 skridt før inskriptionen fra Johs 3,16.: ’Således elskede Gud

🎒 Materiale: Læg på alterskranken til hver  ’Den Danske Salmebog’ og nedenunder ’100 salmer’.

Sæt nr. 104 ”Et barn er født” op på nummertavlen allerøverst                     Kodetal Et/1

Sæt nr. 841 op på nummertavlen allernederst “Her bærer vi dåbsbarnet frem” =Døbefonten. Løsningen er i første linje i begge salmer.

🧠 ANDEN OPGAVE

1) Andet KODETAL

Brug redskaberne her på stedet. Kig jer rundt i kirken og syng jer frem til det andet kodetal. 

Skriv det ned                  

2) NÆSTE STED

På samme måde skal I synge jer til det næste sted

🧩 3. Døbefonten                                                                              Kodetal [1]                                  VOKSENVEJLEDNING

📍 Placering: Døbefonten – Sæt opgavesedlen ind under dåbsfadet, så det lige stikker synligt lidt ud. På opgavesedlen skal tapes en rund, spids  tandstik til at lirke gåden ud fra dåbsfadets rille, hvor den er rullet og stukket grundigt ind, med kun en antydning af synlighed. De skal evt. bruge tandstikken til at lirke den ud.

 🎒 Materiale. Skriv kodetallet  [1] på en lillebitte firkant papir og læg den usynlig under en af de bittesmå sten ved fontens fod. (Der er en smal rand der, hvor fontstenen er sat på gulvet. I randen er der småbitte sten/grus/ mørtelrester.) Børnene kan evt. bruge tandstikken til at skrabe i gruset.

På Dåbsfadets underside er der en kantrille, hvor gåden om det næste sted kan stikkes ind gåden ind om næste sted ind:  

Tryk gåden: ”Hvordan kan en lille præst blive højere end hele menigheden?”

                                                                             (Chat gbt har også et udmærket klart forslag til Døbefontopgaven: 

                                                                              Skjult nøgle i døbefonten

                                                                         Opgave: Find en nøgle i eller ved døbefonten, skjult i en vandtæt beholder)

🧠 TREDJE OPGAVE

1) Tredje KODETAL

Stå rundt om døbefonten. Ved fødderne vil I finde tallet.                        Skriv det ned

2) NÆSTE STED

Her ved fonten vil I finde gåden, der er ledetråd til det næste sted.  (I kan måske få brug for redskabet på opgavesedlen)

 Gåden er  ”Hvordan kan en lille præst blive højere end hele menigheden?”

🧩 4. På prædikestolen                                                            Kodetal [2]

   VOKSENVEJLEDNING

📍 Placering: Prædikestolen. Opgavesedlen klemmes ind et sted på trappen op til platformen

🎒 Materiale: På prædikestolens pult ligger en trykt prædiken (se chatgbt’s forslag nedenfor):

2 (anden) SØNDAG i ADVENT                                                                                        Kodetallet er [2] 

                                                                                  (se chatgbt's forslag til prædiken nederst på denne side)
🧠 FJERDE OPGAVE

1) KODETAL

Fjerde kodetal vil præsten prædike for dig                                                                     Skriv det ned

2) NÆSTE STED

Stil jer alle frem til rækværket og se lige ud, ikke op, ikke ned, men lige ud.

Det, du ser, er det næste sted. Gå derhen og find opgavesedlen i den første del af rummet

🧩  5. Ved orglet                                                                Kodetal  [9]

VOKSENVEJLEDNING                                                            

📍 Placering: Ved selve orglet, men opgavesedlen sættes i klemme i døren til kirkeloftet, først i rummet.
🎒 Materiale: Organistens koralbog er slået op på:

  ”O store Gud vi lover dig”. De skal finde den i salmebogen. Nummeret=kodetallet.

En salmebog placeres på orgelbænken. (Hver af dem kan bruge en salmebog, som derfor er lagt frem til hver på pulpituret på den anden side af orglet)

En konvolut med gåden til det næste sted lægges under orglets fodpedaler. Den skal fiskes op med fingrene.  

Der står (tryk den og læg den i konvolutten

”Jeg har mange søskende her i kirken, og vi er uundværlige. Jeg holder mig til venstre, for der var kvindernes side i gamle dage. De kaldte den "spindesiden", fordi det var kvinderne, der spandt uld til deres tøj. Det var  også kvinderne,der sørgede for, at der blev født børn, så det til sidst også blev din tur til at blive født. Jeg blev født som nr 8 af alle de ens søskende her i kirken.

🧠 FEMTE OPGAVE

1) Femte KODETAL

Hvilket nummer i salmebogen har salmen, som organisten skal spille?                      Skriv det ned.

2)NÆSTE STED

Brug fødderne og find konvolutten, som indeholder gåden, der viser vej til det næste sted.                 

🧩 6. Kirkebænk 8                                                                       Kodetal [5]

 VOKSENVEJLEDNING                                                      

📍 Placering: Kirkebænk 8 i venstre side

🎒 Materiale: Tape opgavesedlen op under bænkens salmebogshylde

Klæb kodeskriften med tape på kirkebænkens inderste gavl (den ind mod væggen) ca. 5 cm. fra toppen. Længere nede er den for svær at se. Den hemmelige kodeskrift er en spejlvendt skrift med beskeden:

GÅ TIL KIRKENS ØVERSTE VÆG OG FIND OPGAVEN I KORSETS SKYGGE i   (her i rigtig skrift).Nederst på opgavesiden (næste rubrik efter fotos) er denne sætning skrevet korrekt omvendt, frit til kopiering.

Men måske kan du ikke bruge præcis denne formulering i din kirke, og jeg har desværre ikke fundet ud af at spejlvende pr maskine, så det bliver læsbart. Hvis du finder ud af det, må du meget gerne fortælle mig om det: trinegranild@hotmail.com

Ellers må du selv i gang:

Skriv sætningen i hånden, med blokbogstaver på en transparent, og print den så omvendt: vend transparenten om og læg den således omvendt på printerens glasplade og tryk på 'Print'.Tjek i et spejl.

🧠 SJETTE OPGAVE

1)  Sjette KODETAL

Plus de to salmenumre. Det sidste tal i summen er kodetallet                                        Skriv det ned                     

2) NÆSTE STED Find manuskriptet med en hemmelig kodeskrift, der fortæller, hvor det sidste sted er. 

Denne opgave løses nemmest ved et spejl.  Find det og brug det.

🧩 7. Korsets skygge                                                       Kodetal: [7]

VOKSENVEJLEDNING       

📍 Placering: Bag altret er opgaven tapet fast på bagsiden af det ophængte kors
🎒 Materiale: Kors hænges op på alterets bagvæg med opgavesedlen tapet bagpå.

Læg Nip-nappere i skabet under bordet.  De er redskabet til at finde næste sted, skattens rum. Der skal være en Nip-napper/Flip-flapper til hver, trykt, klippet ud, foldet.  Skriv beskeden under tallet 7 -  " I det eneste rum I ikke har været, er skatten skjult i RØDT I BLÅT"

 Denne sætnings ord kan fordeles på de deltagende børns nip-nappere, så hvert barn kun har en del af den fulde sætning, så de skal samarbejde om at få den fulde besked fx:

”I det eneste -  rum I ikke har - været er skatten- skjult i RØDT i BLÅT”. (fire børn)

”I det  - eneste rum I  - ikke har - været er skatten- skjult i RØDT -  i BLÅT” (seks børn)

Sætningen her svarer til Ødsted kirke, hvor der i indgangsrummet, som de ikke har været i,  ligger 5 røde børnekufferter og 5 blå. Skatten er anbragt i en rød kuffert, som i dagens anledning er placeret midt inde i rækken af blå. 

Find selv et sted i din kirke at gemme skatten, og lav selv en sætning, der svarer dertil.

Samarbejde er vigtig her: børnene skal samarbejde 2 og 2, når nip-napperne skal åbnes, og de skal også samarbejde, når de spredte ord skal sættes sammen til en meningsfuld sætning'

🧠  SYVENDE  OPGAVE

1) KODETAL

Hvor mange dage tog det Gud at skabe verden inklusive hviledagen. Det tal er Guds hellige tal, og derfor er det også vores sidste kodetal i Escape Room.                                                                                                        Skriv det ned

2) NÆSTE STED

Find redskaberne som vil vise dig til  Skattens Rum. Ledetråd er  børnerimet:

”Hjemme i min farmors hus er der frygtelig mange mus. I borde og skabe så jeg dem gabe”

🎁 Afslutning:

Sidste rum er indgangen/dåbsværelset. Placér den RØDE kuffert mellem de 5 BLÅ.

Heri ligger en flot kartonkasse (se foto nederst)med en kæde om og i den er fæstnet de 2 låse i. Kæden kan være fra en halskæde, og æsken er en flot æske i mit lager af den slags.

De skal kode de 7 KODETAL ind og låse op under teknisk vejledning som herunder

Den store lås: 3112    

Den lille lås :  957  

'Hængelås med kode' er fra Jem og Fix til 48 kr og består af 2 hængelåse, en stor med 4 tal og en lille med 3 tal

Jeg måtte bruge chatgpt for at få en brugbar brugsvejledning:

1. Åbn låsen ved hjælp af standardkoden. Den står der allerede: 0000 og 000. Træk op i bøjlen

2. Drej bøjlen 180°,  og tryk den ned,/ ind i huset – hold den nede mens koden indstilles:

3. Indstil din ønskede kode ved at dreje skiverne til den ønskede kombination: fx  3112 og 957

4. Slip bøjlen og ret den tilbage i sin normale position.

5. Din nye kode er nu gemt.

Husk at teste med en vilkårlig anden kode først for at sikre, at låsen er ordentligt låst – og derefter teste med den nye kode for at bekræfte, at den fungerer.