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La lecture interactive est une lecture à voix haute faite par l'enseignant. Au cours de celle-ci, l'enseignant et ses élèves marquent des temps d'arrêt afin de coconstruire une compréhension commune de l'œuvre. Par une discussion ponctuée de questions bien ciblées, les élèves travaillent les quatre dimensions de la lecture : compréhension, réaction, interprétation et appréciation.
Dans une classe où l'enseignement de la lecture propose un équilibre entre les différents dispositifs, la lecture interactive est une activité hebdomadaire.
Pour vous soutenir dans la construction de planification de lectures interactives, voici des exemples de questions et deux canevas de planification en trois temps (avant, pendant et après la lecture de l'œuvre).
Canevas_Lecture interactive01.docxCanevas_Lecture interactive02.docExemples de question CARI.pdf
La porte A4
La porte A4
Album de Naomi Shihab Nye et Enzo
Je flânais dans l’aérogare d’Albuquerque après avoir appris que mon vol était retardé de quatre heures quand j’ai entendu une annonce : « Si quelqu’un à proximité de la porte d’embarquement A-4 comprend l’arabe, prière de vous y rendre immédiatement. »
Par les temps qui courent, il y a de quoi hésiter. C’était la porte à laquelle je devais me présenter. J’y suis allée.
Un texte fort sur la compassion et la gentillesse. Mots importants à notre époque.
La planification de la lecture interactive :
La porte A4_lecture interactive.pdfLa feuille réponse de l'élève :
La porte A4_feuille réponse.pdfLe jeu de cartes sur les mots à enseigner :
Jeu de cartes_La porte A4.pdf
La ville aux dos d'éléphants
La ville aux dos d'éléphants
Album de Christine Nadeau et Camille Pomerlo
Un jour, on découvre une roche dans la ville. Ce minerai, c’est de l’amiante, de l’or blanc. Un an plus tard, l’exploitation minière commence, un chemin de fer est construit. La ville et ses habitants ne seront plus jamais les mêmes…
Source : https://editionsdelisatis.com/livres/la-ville-aux-dos-delephants/
La planification de la lecture interactive :
Partie 1
La ville aux dos d'éléphants_partie 1_lecture interactive.pdfLa planification de la lecture interactive :
Partie 2
Un ciel sans oiseaux
Un ciel sans oiseaux
Album de Stéphanie Boyer et Jenny Bien-Aimé
Un album infiniment touchant qui relate un fait vécu. Dans les années 1950, en Chine, les oiseaux mangeaient les récoltes. Pour protéger les moissons, l’État décida de les chasser en organisant d’immenses tintamarres destinés à leur faire peur. Résultat : la campagne se retrouva sans oiseaux et sans vie. Les champs, qui autrefois foisonnaient de céréales, de légumes et de fruits, se retrouvent envahis par des hordes grouillantes d’insectes. Faute de prédateurs, ceux-ci se multiplient et ravagent les champs et les récoltes. Que faire ? Un roman graphique qui ne laisse pas indifférent et qui fait réfléchir à l’impact de nos gestes et de nos choix ainsi qu’aux enjeux écologiques de nos actions.
Source : https://editionsdelisatis.com/livres/un-ciel-sans-oiseaux/
La planification de la lecture interactive :
Partie 1
Un ciel sans oiseaux_lecture interactive partie 1.pdfLa planification de la lecture interactive :
Partie 2
Un ciel sans oiseaux_lecture interactive partie 2.pdf
Blanche comme un drap
Blanche comme un drap
Album de Chloé Varin et Rémi Allen
Un magicien peut passer des années à se pratiquer pour apprendre à disparaître. Moi je ne fais aucun effort. Je suis invisible sans le vouloir. Je suis Blanche (comme un drap). Il n’y a pas plus transparente que moi.
Source : https://editionsfonfon.com/collection/histoiresdevivre/blanche-comme-un-drap/
La planification de la lecture interactive :
Blanche comme un drap_lecture interactive.pdfLe jeu de cartes sur les mots à enseigner :
Jeu de cartes_Blanche comme un drap.pdfL'affiche sur les expressions :
Affiche du jeu de cartes_Blanche comme un drap.pdfLectures interactives à l'intérieur d'un combat de livres :
Lectures interactives à l'intérieur d'un combat de livres :
Combat de livres 3e cycle
Combat de livres 3e cycle
Deux faces à faces :
Un affrontement entre deux albums dont le thème est la guerre
Un affrontement entre deux albums où un objet fait figure de personnage (ou presque!)
Cliquez sur la présentation Canva pour animer votre combat de livres avec vos élèves. Tous les albums proposés sont disponibles sur Biblius.
Sergent Billy
Sergent Billy_lecture interactive.pdf
Jules et Jim, frères d'arme
Jules et Jim frères d'armes_lecture interactive.pdf
Derrière mon fauteuil
Derrière mon fauteuil_lecture interactive.pdf
La souffleuse
La souffleuse_lecture interactive.pdfCombat de livres_thème de la guerre.pdfAffrontement : légendes autochtones
Combat de livres_objet comme personnage.pdfAffrontement : personnage objet
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