Search this site
Embedded Files
Русский и Литература "Школа № 59"
  • Главная страница
  • Русский язык
    • 6 классы
      • 6А
      • 6Б
      • 6В
      • 6Г
    • 7 классы
      • 7А
      • 7Б
      • 7В
    • 8 классы
      • 8А
      • 8Б
      • 8В
    • 9 классы
      • 9А
      • 9Б
      • 9В
      • 9Г
    • 10 классы
      • 10А
      • 10Б
    • 11 классы
      • 11А
      • 11Б
  • Родной язык (русский)
    • 6 классы
      • 6А
      • 6Б
      • 6В
      • 6Г
    • 7 классы
      • 7А
      • 7Б
      • 7В
    • 8 классы
      • 8А
      • 8Б
      • 8В
    • 9 классы
      • 9А
      • 9Б
      • 9В
      • 9Г
    • 10 классы
      • 10А
      • 10Б
  • Литература
    • 6 классы
      • 6А
      • 6Б
      • 6В
      • 6Г
    • 7 классы
      • 7А
      • 7Б
      • 7В
    • 8 классы
      • 8А
      • 8Б
      • 8В
    • 9 классы
      • 9А
      • 9Б
      • 9В
      • 9Г
    • 10 классы
      • 10А
      • 10Б
    • 11 классы
      • 11А
      • 11Б
  • Родная литература (русская)
    • 6 классы
      • 6А
      • 6Б
      • 6В
      • 6Г
    • 7 классы
      • 7А
      • 7Б
      • 7В
    • 8 классы
      • 8А
      • 8Б
      • 8В
    • 9 классы
      • 9А
      • 9Б
      • 9В
      • 9Г
    • 10 классы
      • 10А
      • 10Б
Русский и Литература "Школа № 59"

9Г

14.04.20

Урок родного языка

Тема: Публичная речь

План урока

1. Просметреть видеоурок

Ссылка на урок: https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=VyrOwGlJraw&feature=emb_title

2. Теоретический материал (прочитать)

«Доклад – развёрнутое сообщение, которое раскрывает какую-либо важную научную или общественно-политическую проблему на определённую тему»[1]. Доклады делаются обычно на научные, производственные, политические темы. Доклады заранее готовятся, в них подводятся итоги и намечаются задачи, они строятся по плану. Чтобы самому подготовить доклад, надо почитать специальную литературу по данной теме, изучить проблему. В докладе обычно рассматривают историю проблемы, рассматривают тему всесторонне, даются оценки разным подходам и точкам зрения. По времени доклады могут длиться от 10-15 минут до двух-трех часов (например, доклады правительства).

Сообщение – небольшое по времени (5-10 минут) выступление, в котором рассматривается один небольшой вопрос или проблема. Сообщение – это маленький доклад на частную тему. Сообщения обязательно должны быть короткими, содержать конкретную, фактическую информацию, наглядные примеры и исчерпывающе раскрывать одну небольшую тему. Сообщения обычно делаются разными выступающими, чтобы сообща раскрыть какую-нибудь большую проблему. Каждое сообщение посвящено частному аспекту проблемы. Сообщения готовятся заранее, их надо продумать, почитать литературу.

Выступление – краткое, обычно подготовленное сообщение при обсуждении какого-либо заранее объявленного вопроса. Выступления всегда кратки – 3-5 минут, тема выступления может быть выбрана человеком заранее (в рамках обсуждаемой проблемы) либо сформулирована в ходе обсуждения проблемы (импровизационное, то есть неподготовленное выступление). Выступления, как и сообщения, часто планируются так, чтобы они дополняли друг друга при обсуждении проблемы, раскрывали разные стороны или точки зрения на проблему.

Лекция – связное, развёрнутое научное или научно-популярное изложение какого-либо вопроса специалистом. Лекции используются в учебной обстановке – в школе, в вузе, научно-популярные лекции на те или иные темы читаются для широкого круга слушающих. В лекции всё должно быть логично, понятно для слушателей, все сложные термины и слова должны быть объяснены. В лекции обязательно должны быть выделены отдельные вопросы (пункты). Лекции обычно бывают по длительности от 20-30 минут до часа-полутора (вузовская лекция).

Беседа - развёрнутый, подготовленный (то есть заранее продуманный оратором) диалог со слушателями. Беседа может включать достаточно продолжительные отрезки речи оратора (монологи), но она предполагает обязательное задавание вопросов слушателям, выслушивание, анализ и комментирование их ответов. Беседа используется в публичной речи тогда, когда аудитория небольшая – не более 30 человек, когда слушатели заинтересованы в информации, которую им сообщают.

3. Практическая работа в тетради

Задание

Проанализируйте предложения, называя недочёты, и исправьте их. Ошибками могут быть смешение стилей, неточность словоупотребления и использования фразеологизма, канцеляризмы, многословие и т.д. Даны следующие предложения:

1) «В актовом зале школы царила деловая суета».

2) Следует поднять вопрос на должную высоту об уровне преподавания некоторых дисциплин в нашей школе.

3) К сожалению, на высоком уровне находится количество дорожно-транспортных происшествий.

4) Фирменное блюдо ехидны – муравьи и термиты.

Д.З.

Готовимся к ОГЭ

1. Прослушать текст и написать изложение (файл прикреплен)

2. Вариант №3 (тестирование и сочинение)

Д.з. высылают только те, кто еще ничего ны присылал



[1] Тавдгиридзе Л.А., Стернин И.А. Цит. соч. – С. 6.


28.04.20

28 апреля 2020

Русский язык

Тема: Морфология

План урока:

1. Конспект

1) Морфология как раздел грамматики

Морфология (от греч. морфо 'форма' и логос, 'учение' буквально'учение о форме') — это раздел грамматики, в котором изучается слово в аспекте его грамматических свойств.

Морфология изучает правила изменения слов, знание которых необходимо для построения предложения.

2) Система частей речи в русском языке

Среди частей речи принято различать слова знаменательные (полнозначные, самостоятельные) и служебные (несамостоятель­ные).

К знаменательным словам относятся имена существитель­ные, имена прилагательные, имена числительные, местоимения, глаголы, причастия, деепричастия, наречия, категория состоя­ния. Они 1) отражают различные явления объективной действи­тельности (предметы и их качества, процессы, состояние и т. д.), обладают номинативной (назывной) функцией; 2) явля­ются членами предложения. По характеру значения среди зна­менательных частей речи выделяются местоимения и числитель­ные. Местоимения ничего не называют, а только указывают на предметы, признаки, отношения, что лишь условно можно рас­сматривать как их номинативное значение. Числительные выра­жают числовое значение.

К служебным словам относятся предлоги, союзы, части­цы. Они не имеют самостоятельной номинативной функции, не являются членами предложения и как бы «обслуживают» само­стоятельные слова, удовлетворяя их грамматические потребно­сти. Предлоги выражают падежные значения имен существитель­ных. Союзы служат для связи слов и различных синтаксичес­ких конструкций. Частицы выражают разнообразные смысловые, модально-волевые, эмоционально-экспрессивные значения.

Особняком стоят в системе частей речи модальные слова, междометия и звукоподражания.

Модальные слова выражают отношение высказывания к действительности, устанавливаемое говорящим (очевидно, веро­ятно, конечно, разумеется и т. п.). Модальные слова не изме­няются, не являются членом предложения, грамматически не связаны с другими словами, в составе предложения, как прави­ло, выделяются интонационно, обычно выполняют функцию вводных слов.

Междометия служат для выражения различных чувств и волевых побуждений (ах, ох, ну, эх, айда, цып-цып, кис-кис и т. п.). Как и модальные слова, они не являются членами пред­ложения, в высказывании выделяются особой интонацией. Од­нако в отличие от модальных слов междометия и звукоподра­жания, хотя и слабо, все же грамматически связаны с другими словами.

Звукоподражания как бы воспроизводят с помощью язы­ковых средств различные звуковые явления (ку-ку, кукареку, мяу, динь-динь-динь, дзинь и др.). Их нецелесообразно объеди­нять с междометиями, так как они не обозначают ни эмоций, ни волеизъявлений.

3) Место причастия, деепричастия, слова категории состояния в системе частей речи

Причастие — особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?, например: города (к а к о г о?) засыпающего. Как форма глагола причастие имеет грамматические значения глагола: переходность или непереходность: строящий — увлекшийся, совершенный или несовершенный вид: оклеена — гонимые, время (настоящее, прошедшее): засыпающий — заснувший.

Причастие совмещает в себе, кроме признаков глагола, признаки прилагательного: изменяется по родам, числам и падежам, имеет полную и краткую форму. В предложении причастие чаще бывает определением или частью составного именного сказуемого.

Причастия могут быть действительными и страдательными. Действительные причастия обозначают признак, который создается действием самого предмета: любящая мать. Страдательные причастия обозначают признак, который создается у одного предмета действием другого предмета: решенная школьником задача.

Деепричастие — это особая форма глагола, которая совмещает в себе грамматические свойства глагола и наречия и отвечает на вопросы что делая? что сделав?, например: любя природу, сверкнув кинжалом. Деепричастие обозначает добавочное действие, основное же действие выражается глаголом-сказуемым. Как и наречие, деепричастие не изменяется.

Как форма глагола, деепричастие обладает некоторыми его грамматическими значениями: бывает совершенного и несовершенного вида: залив — заливая, переходным и непереходным: опустив (ч т о?) глаза — переходное, стараясь — непереходное. В предложении деепричастие бывает обстоятельством.

Причастия и деепричастия чаще употребляются в письменной речи, чем в устной. Место причастий и деепричастий в современном русском языке до конца не определено. Так, некоторые ученые — авторы учебников (В. В. Бабайцева, Л. Д. Чеснокова) считают причастие и деепричастие самостоятельными частями речи.

4) Самостоятельные части речи.

5) Служебные части речи

Служебные части речи

Предлог

Предлог — служебная часть речи, которая выражает зависимость существительного, числительного и местоимения от других слов в словосочетании, а значит, и в предложении.

Предлоги не изменяются и не являются членами предложения.

Предлоги выражают различные отношения:

пространственные;

временные;

причинные.

Непроизводные и производные предлоги

Предлоги делятся на непроизводные и производные.

Непроизводные предлоги: без, в, до, для, за, из, к, на, над, о, об, от, по, под, пред, при, про, с, у, через.

Производные предлоги образованы от самостоятельных частей речи путем утраты ими своего значения и морфологических признаков.

Следует различать производные предлоги от омонимичных им самостоятельных частей речи.

Предлоги:

напротив дома, впереди отряда, возле реки, внутри палатки, кругом сада, вдоль дороги, вблизи берега, согласно указанию;

вокруг оси, ввиду ненастья, насчет работы, вследствие дождя, в течение суток, в продолжение ночи, сказать в заключение, в силу обстоятельств;

благодаря дождю, несмотря на болезнь.

Самостоятельные части речи:

Наречие:

живу напротив, идти впереди, стоять возле, вымыть внутри, осмотрел кругом, наклеить вдоль, не было вблизи, жить согласно, оглянулся вокруг, иметь в виду

Имя существительное:

положить на счет банка, в следствии по данному делу, в течении реки, в продолжении романа, в заключении на книгу, верить в силу.

Деепричастие:

благодаря хозяйку, не смотря по сторонам.

Производные предлоги обычно употребляются с одним каким-либо падежом. Многие непроизводные предлоги могут употребляться с разными падежами.

Примечание.

Предлоги, состоящие из одного слова, называются простыми (в, на, к, от, до, из, вопреки, после и др.). Предлоги, состоящие из двух и более слов, называются составными (несмотря на, в заключение и др.).

Морфологический разбор предлога

I. Часть речи. Общее значение.

II. Морфологический признак:

Неизменяемость

III. Синтаксическая роль.

Союз

Союз — служебная часть речи, которая связывает однородные члены в составе простого предложения и простые предложения в составе сложного предложения.

Союзы делятся на сочинительные и подчинительные.

Сочинительные союзы связывают однородные члены и равноправные простые предложения в составе сложного (сложносочиненного).

Подчинительные союзы связывают в сложном (сложноподчиненном) предложении простые предложения, из которых одно подчинен по смыслу другому, т.е. от одного предложения к другому можно поставить вопрос.

Союзы, состоящие из одного слова, называются простыми: а, и, но, или, либо, то, как, что, когда, едва, будто и др., а союзы, состоящие из нескольких слов, составными: в связи с тем что, ввиду того что, в то время как, вследствие того что, несмотря на то что и др.

Сочинительные союзы

Сочинительные союзы делятся на три группы:

Соединительные: и; да (в значении и); не только... но и; как... так и;

Противительные: а; но; да (в значении но); однако же; зато;

Разделительные: или; или... или; либо; то... то; не то... не то.

Части некоторых союзов (как... так и, не только... но и, не то... не то и др.) находятся при разных однородных членах или в разных частях сложного предложения.

Подчинительные союзы

Подчинительные союзы делятся на следующие группы:

Причинные: потому что; оттого что; так как; в виду того что; благодаря тому что; вследствие того что; в связи с тем что и др.;

Целевые: чтобы (чтоб); для того чтобы; с тем чтобы и др.;

Временные: когда; лишь; лишь только; пока; едва и др.;

Условные: если; если бы; раз; ли; как скоро и др.;

Сравнительные: как; будто; словно; как будто; точно и др.;

Изъяснительные: что; чтобы; как и др.;

Уступительные: несмотря на то что; хотя; как ни и др.

Морфологический разбор союза

I. Часть речи. Общее значение.

II. Морфологические признаки:

1) Сочинительный или подчинительный;

2) Неизменяемое слово.

III. Синтаксическая роль.

Частица

Частица — служебная часть речи, которая вносит в предложение различные оттенки значения или служит для образования форм слов.

Частицы не изменяются и не являются членами предложения.

По значения и роли в предложении частицы делятся на три разряда: формообразующие, отрицательные и модальные.

Формообразующие частицы

К формообразующим относятся частицы, которые служат для образования условного и повелительного наклонения глагола.

Частица бы (б) может стоять перед глаголом, к которому относится, после глагола, может отделяться от глагола другими словами.

Отрицательные частицы

К отрицательным относятся частицы не и ни.

Частица не может придавать предложения или отдельным словам не только отрицательное, но и положительное значение при двойном отрицании.

Значение частицы не

Отрицательное значение.

всего предложения: Не спешите с ответом. Не бывать этому.

отдельного слова: Перед нами оказалась не маленькая, а большая поляна.

Положительное значение.

Товарищ не мог не помочь мне.

Отрицательная частица ни может иметь, кроме отрицательного, другие значения.

Значение частицы ни

Отрицательное значение в предложении без подлежащего.

Ни с места! Вокруг ни души.

Усиление отрицания в предложениях с частицей ни и со словом нет.

Вокруг нет ни души. Не видно ни кустика.

Обобщающее значение в предложениях с отрицательным местоимением и наречием.

Что ни (=всё) делал бы, всё у него получалось. Куда ни (=всюду) посмотришь, везде поля и поля.

Модальные частицы

К модальным относятся частицы, которые вносят в предложение различные смысловые оттенки, а также выражают чувства и отношение говорящего.

Частицы, вносящие в предложение смысловые оттенки, делятся на группы по значению:

Вопрос: ли, разве, неужели

Указание: вот (а вот), вон (а вон)

Уточнение: именно, как раз

Выделение, ограничение: только, лишь, исключительно, почти

Частицы, выражающие чувства и отношение говорящего, также делятся на группы по значению:

Восклицание: что за, как

Сомнение: вряд ли, едва ли

Усиление: даже, даже и, ни, и, же, ведь, уж, всё, всё-таки

Смягчение, требование: -ка

Морфологический разбор частицы

I. Часть речи. Общее значение.

II. Морфологические признаки:

1) Разряд;

2) Неизменяемое слово.

III. Синтаксическая роль.

Междометие

Междометие — особая часть речи, которая выражает, но не называет различные чувства и побуждения.

Междометия не входят ни в самостоятельные, ни в служебные части речи.

Междометия не изменяются и не являются членами предложения. Но иногда междометия употребляются в значении других частей речи. При этом междометие принимает конкретное лексическое значение и становится членом предложения.

Д.З.

Упр. Повторить правило, выполнить карточку.

«Не с различными частями речи»



Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse