Електронна пошта вчителя: klimenkotanya1993@gmail.com
ЕЛЕКТРОННИЙ ПІДРУЧНИК: тисни тут
Дата: 28 вересня 2026 року
Вчитель: Клименко Тетяна Олександрівна
Онлайн-урок відбудеться о 15:00. Покликання для входу буде надіслано у шкільну групу Viber перед початком заняття.
Тема уроку: Будова нервової системи. Центральна і периферична нервова система людини
Нервову регуляцію функцій здійснює нервова система. Структурною та функціональною одиницею нервової системи є нейрон. У нервовій системі розрізняють білу та сіру речовину. Білу речовину формують нервові волокна (вкриті оболонкою пучки аксонів), а сіру – утворюють тіла нейронів і частково – відростки нейронів (насамперед дендрити) та гліальні клітини. Контакти між нейронами здійснюються за допомогою синапсів. Пучки нервових волокон формують нерви. Нервову систему поділяють на центральну (головний і спинний мозок) та периферичну (12 пар черепно-мозкових нервів, 31 пара спинномозкових нервів, їхні сплетення і нервові вузли).
Робота з підручником: прочитайте §7 с.32-36
Перегляньте відео з теми в Інтернеті: Будова нервової системи. Рефлекторний принцип діяльності нервової системи
Матеріал до теми уроку: тисни тут
Попрацюйте над інтерактивними вправами: Нервова система людини
Успіхів! Бережіть себе!
Дата: 23 вересня 2026 року
Вчитель: Клименко Тетяна Олександрівна
Онлайн-урок відбудеться о 15:00. Покликання для входу буде надіслано у шкільну групу Viber перед початком заняття.
Тема уроку: Узагальнення знань з теми "Організм людини як біологічна система"
Матеріал до теми уроку: тисни тут
Пройдіть тестування онлайн Організм людини як біологічна система. Тестування активне до 30 жовтня (11:00)
Успіхів! Бережіть себе!
Дата: 21 вересня 2026 року
Вчитель: Клименко Тетяна Олександрівна
Онлайн-урок відбудеться о 15:00. Покликання для входу буде надіслано у шкільну групу Viber перед початком заняття.
Тема уроку: Органи. Фізіологічні та функціональні системи органів. Нейрогуморальна регуляція діяльності організму людини
Робота з підручником: прочитайте §6 с.24-28
Перегляньте відео з теми в Інтернеті: Органи. Фізіологічні та функціональні системи органів
Матеріал до теми уроку: тисни тут
Попрацюйте над інтерактивними вправами: тисни тут
Успіхів! Бережіть себе!
Дата: 16 вересня 2026 року
Вчитель: Клименко Тетяна Олександрівна
Онлайн-урок відбудеться о 15:00. Покликання для входу буде надіслано у шкільну групу Viber перед початком заняття.
Тема уроку: Різноманітність клітин організму людини. Тканини
Робота з підручником: прочитайте § 5 с.19-23
Перегляньте відео з теми в Інтернеті: Різноманітність клітин організму людини. Тканини
Матеріал до теми уроку: тисни тут
Попрацюйте над інтерактивними вправами тисни тут та тут
Успіхів! Бережіть себе!
Дата: 14 вересня 2026 року
Вчитель: Клименко Тетяна Олександрівна
Онлайн-урок відбудеться о 15:00. Покликання для входу буде надіслано у шкільну групу Viber перед початком заняття.
Тема уроку: Організм людини як саморегульована біологічна система
Робота з підручником: прочитайте § 4 с.16-19
Перегляньте відео з теми в Інтернеті: Організм людини як саморегульована біологічна система
Матеріал до теми уроку: тисни тут
Пройдіть тестування онлайн Організм людини як саморегульована біологічна система: молекулярний та клітинний рівні . Тестування активне до 15 вересня (11:00)
Успіхів! Бережіть себе!
Дата: 09 вересня 2026 року
Вчитель: Клименко Тетяна Олександрівна
Онлайн-урок відбудеться о 15:00. Покликання для входу буде надіслано у шкільну групу Viber перед початком заняття.
Тема уроку: Сучасні методи дослідження організму людини
Робота з підручником: прочитайте §3 с.11-14
Перегляньте відео з теми в Інтернеті: Сучасні методи дослідження організму людини
Матеріал до теми уроку: тисни тут
Напишіть есе на тему "Корисні цеглинки для збереження мого здоров'я".
Есе надсилайте на електронну пошту klimenkotanya1993@gmail.com
Успіхів! Бережіть себе!
Дата: 07 вересня 2026 року
Вчитель: Клименко Тетяна Олександрівна
Онлайн-урок відбудеться о 13:00. Покликання для входу буде надіслано у шкільну групу Viber перед початком заняття.
Тема уроку: Науки, що вивчають людину. Значення знань про організм людини для збереження здоров'я
Робота з підручником: прочитайте §2 с.7-11
Перегляньте відео з теми в Інтернеті: Науки , що вивчають людину.Значення знань про організм людини для збереження здоров’я
Матеріал до теми уроку: тисни тут
Поміркуйте
1. Чому знання про організм людини потрібні для підтримання й поліпшення здоров’я?
2. Які відкриття в медицині сприяли збільшенню тривалості життя сучасної людини?
3. Які головні причини виникнення неінфекційних хвороб у сучасної людини?
Успіхів! Бережіть себе!
Дата: 02 вересня 2026 року
Вчитель: Клименко Тетяна Олександрівна
Онлайн-урок відбудеться о 09:00. Покликання для входу буде надіслано у шкільну групу Viber перед початком заняття.
Вітаю! 👋
Сьогодні ми поговоримо про організм, який кожен із вас добре знає — про людину.
Але спробуємо подивитися на себе не з позиції «Я — людина», а очима біолога:
До якого царства ми належимо? Хто наші найближчі родичі? І яке місце займає людина серед усіх живих організмів?
Тема уроку: Місце людини в системі органічного світу
Робота з підручником: прочитайте §1 с.4-6
Перегляньте відео з теми в Інтернеті: Положення людини у системі органічного світу.Біосоціальна природа людини
Матеріал до теми уроку: тисни тут
Успіхів! Бережіть себе!