Електронна пошта вчителя: klimenkotanya1993@gmail.com
ПІДРУЧНИК Біологія (Балан) 7 клас 2024 тисни тут
Дата: 28 вересня 2026 року
Вчитель: Клименко Тетяна Олександрівна
Онлайн-урок відбудеться о 12:00. Покликання для входу буде надіслано у шкільну групу Viber перед початком заняття
Тема уроку: Особливості будови клітини прокаріотів та х процесів життєдіяльності
Матеріал до теми уроку: тисни тут
Для ознайомлення: перегляньте відео з теми в Інтернеті Які особливості клітин прокаріотів та їхньої життєдіяльності
Робота з підручником: прочитайте §7 с.24-26
Попрацюйте над інтерактивною вправою тисни тут
Успіхів! Бережіть себе!
Дата: 23 вересня 2026 року
Вчитель: Клименко Тетяна Олександрівна
Онлайн-урок відбудеться о 09:00. Покликання для входу буде надіслано у шкільну групу Viber перед початком заняття
Тема уроку: Практична робота №1 "Виготовлення тимчасових мікропрепаратів та їхнє дослідження за допомогою оптичного мікроскопа"
Матеріал до теми уроку: тисни тут
Для ознайомлення: перегляньте відео з теми в Інтернеті Виготовлення тимчасових мікропрепаратів та їхнє дослідження за допомогою оптичного мікроскопа
Результати роботи надсилайте на електронну пошту klimenkotanya1993@gmail.com
Успіхів! Бережіть себе!
Дата: 21 вересня 2026 року
Вчитель: Клименко Тетяна Олександрівна
Онлайн-урок відбудеться о 12:00. Покликання для входу буде надіслано у шкільну групу Viber перед початком заняття
Тема уроку: Будова клітини евкаріотів. Органели клітини, особливості будови та функції. Взаємозв'язок органел клітини між собою
Матеріал до теми уроку: тисни тут
Для ознайомлення: перегляньте відео з теми в Інтернеті Будова клітини евкаріотів
Робота з підручником: прочитайте §§5-6 с.20-24
Поміркуйте
1. Чи може плазматична мембрана сама, без клітинної стінки, підтримати сталу форму клітин?
2. Чому набір органел у евкаріотичних клітин відрізняється у рослин, тварин, грибів?
3. Наведіть приклади взаємоперетворення пластид у природі.
Успіхів! Бережіть себе!
Дата: 16 вересня 2026 року
Вчитель: Клименко Тетяна Олександрівна
Онлайн-урок відбудеться о 09:00. Покликання для входу буде надіслано у шкільну групу Viber перед початком заняття
Тема уроку: Типи організації клітин: про- та еукаріотичні клітини
Матеріал до теми уроку: тисни тут (письмово в зошиті заповніть таблицю слайду 8)
Для ознайомлення: перегляньте відео з теми в Інтернеті Типи організації клітин
Робота з підручником: прочитайте §§5-6 с.20-24
Фото зошита надсилайте на електронну пошту klimenkotanya1993@gmail.com
Успіхів! Бережіть себе!
Дата: 14 вересня 2026 року
Вчитель: Клименко Тетяна Олександрівна
Онлайн-урок відбудеться о 12:00. Покликання для входу буде надіслано у шкільну групу Viber перед початком заняття
Тема уроку: Методи дослідження клітин. Збільшувальні прилади іправила роботи з ними
Матеріал до теми уроку: тисни тут
Для ознайомлення: перегляньте відео з теми в Інтернеті Методи дослідження клітин Збільшувальні прилади і правила роботи з ними
Робота з підручником: прочитайте §4 с.17-20
Підготуйте доповідь про історію створення мікроскопа
Доповідь надсилайте на електронну пошту klimenkotanya1993@gmail.com
Успіхів! Бережіть себе!
Дата: 09 вересня 2026 року
Вчитель: Клименко Тетяна Олександрівна
Онлайн-урок відбудеться о 09:00. Покликання для входу буде надіслано у шкільну групу Viber перед початком заняття
Тема уроку: Збереження біорізноманіття - запорука стабільного існування біосфери
Матеріал до теми уроку: тисни тут
Для ознайомлення: перегляньте відео з теми в Інтернеті Методи дослідження біорізноманіття. Збереження біорізноманіття
Робота з підручником: прочитайте §3 с.11-14
Перейдіть на сайт за покликанням тисни тут та виконайте завдання.
Успіхів! Бережіть себе!
Дата: 07 вересня 2026 року
Вчитель: Клименко Тетяна Олександрівна
Онлайн-урок відбудеться о 12:00. Покликання для входу буде надіслано у шкільну групу Viber перед початком заняття
Тема уроку: Біорізноманіття нашої планети та рівні його організації. Систематика - наука, що вивчає різноманітність організмів
Матеріал до теми уроку: тисни тут
Для ознайомлення: перегляньте відео з теми в Інтернеті Біологія 7 клас НУШ Біорізноманіття нашої планети та рівні його організації
Робота з підручником: прочитайте §2 с.7-10
Поміркуйте
1. Яка взаємозалежність між генетичним, видовим та екосистемним біорізноманіттям?
2. Чи могли всі рівні організації живої матерії виникнути на нашій планеті одночасно?
3. Як можна класифікувати вимерлі організми (наприклад, динозаврів)? Чи можна визначити, до яких видів належали ці організми?
Успіхів! Бережіть себе!
Дата: 02 вересня 2026 року
Вчитель: Клименко Тетяна Олександрівна
Онлайн-урок відбудеться о 13:00. Покликання для входу буде надіслано у шкільну групу Viber перед початком заняття
Тема уроку: Біологія як наука. Методи біологічного дослідження. Значення біології в природі та житті людини
Що таке біологія?
Біологія — це наука про життя та закономірності існування живих організмів. Назва походить від двох грецьких слів: bios — життя; logos — учення, наука.
Біологія вивчає:
🔹 будову організмів;
🔹 життєдіяльність організмів;
🔹 розмноження та розвиток;
🔹 спадковість і мінливість;
🔹 взаємозв'язки організмів між собою та з довкіллям;
🔹 різноманітність живих організмів;
🔹 закономірності розвитку живої природи.
Методи біологічних досліджень
Щоб отримати достовірні знання про живу природу, учені використовують методи дослідження.
Спостереження — це цілеспрямоване вивчення об'єкта або явища без активного втручання в нього.Приклад: спостереження за ростом рослини протягом місяця.
Вимірювання — визначення кількісних характеристик об'єкта або процесу.
Можна вимірювати:📏 довжину;⚖️ масу;🌡️ температуру;⏱️ час;💧 об'єм. Приклад: вимірювання висоти рослини щотижня.
Експеримент (дослід) — метод, за якого дослідник спеціально змінює умови та спостерігає за результатом.Наприклад: дві однакові рослини вирощують в однакових умовах, але одну поливають регулярно, а іншу — ні.
👉 Так можна з'ясувати, як вода впливає на ріст рослини.
Мікроскопічний метод
Дає змогу досліджувати об'єкти, які неможливо побачити неозброєним оком. Наприклад: клітини рослин, бактерії, тканини.
Статистичний метод
Передбачає збір, обробку та аналіз великої кількості даних. Наприклад: визначення середнього зросту учнів класу.
Моделювання — створення моделі об'єкта або процесу для його вивчення. Моделлю може бути:🧩 схема;📊 графік;💻 комп'ютерна модель;🧬 модель молекули.
Порівняльний метод
Дає змогу порівнювати різні організми або біологічні процеси. Наприклад: порівняння будови скелета людини та інших ссавців.
Матеріал до теми уроку: тисни тут
Робота з підручником: прочитайте §1 с.4-7
Успіхів! Бережіть себе!