20-24 d'abril
DILLUNS DIA 20
DILLUNS DIA 20
MATEMÀTIQUES
MATEMÀTIQUES
- Pràctica d’operacions
Ves al classroom on trobaràs “Full d’operacions”. Copia-les en un full. Resol-les i després corregeix-les amb una calculadora.
Ves al classroom on trobaràs “Full d’operacions”. Copia-les en un full. Resol-les i després corregeix-les amb una calculadora.
- Resolució de problemes.
- 4t. A: Entra al Classroom: Matemàtiques 4t.A ( tens el codi al correu) i fes el formulari PROBLEMES 1
NOU PER 4t.A!!
NOU PER 4t.A!!
Per entrar en aquesta classe, que és nova, heu d’entrar al Classroom i clicar el signe + que hi ha a dalt a la dreta i introduir el codi.
Per entrar en aquesta classe, que és nova, heu d’entrar al Classroom i clicar el signe + que hi ha a dalt a la dreta i introduir el codi.
- 4t.B: Entra al Classroom: matemàtiques i fes el formulari de problemes que hi trobaràs.
*Per fer els problemes agafes un full, fas les operacions i quan tinguis la solució la marques al formulari.
*Per fer els problemes agafes un full, fas les operacions i quan tinguis la solució la marques al formulari.
Pensa a ENVIAR les teves respostes.
Pensa a ENVIAR les teves respostes.
Podreu accedir als dos documents a partir de les 12h del 20/04
Podreu accedir als dos documents a partir de les 12h del 20/04
DIMARTS DIA 21
DIMARTS DIA 21
MEDI NATURAL 4t A
MEDI NATURAL 4t A
Et proposem llegir un conte:
Et proposem llegir un conte:
Activitat:
Activitat:
- agafa el teu carnet de vacunes i en un document de google confecciona una fitxa amb les vacunes que t’han posat al llarg de teva vida.
- Per fer la graella has d’anar a dalt a l’esquerra i clicar:
Insereix - taula - a la dreta et sortiran uns quadres, et poses al damunt i selecciones quants en vols d’horitzontals i quants de verticals - cliques i t’apareixerà la taula en el document. Llavors ja podràs escriure a dins de cada quadre.
Insereix - taula - a la dreta et sortiran uns quadres, et poses al damunt i selecciones quants en vols d’horitzontals i quants de verticals - cliques i t’apareixerà la taula en el document. Llavors ja podràs escriure a dins de cada quadre.
Podeu buscar “calendari de vacunacions sistèmiques/TERMCAT” a internet.
Podeu buscar “calendari de vacunacions sistèmiques/TERMCAT” a internet.
MEDI SOCIAL 4t.B
MEDI SOCIAL 4t.B
Feu les activitats de l’aplicació Jclic sobre la comarca del Bages.
Feu les activitats de l’aplicació Jclic sobre la comarca del Bages.
Un cop heu fet les activitats del Jclic, heu de fer un text explicatiu sobre EL BAGES a partir de la informació que hi ha a les activitats.
Un cop heu fet les activitats del Jclic, heu de fer un text explicatiu sobre EL BAGES a partir de la informació que hi ha a les activitats.
Aquí teniu una pauta per saber què es pot posar al text:
Aquí teniu una pauta per saber què es pot posar al text:
- Quina és la capital del Bages?
- Quines són les comarques que envolten el Bages?
- Quines són les serres que hi ha al Bages? Has estat a alguna?Quan? Amb qui?
- Quins rius passen pel Bages?
- Has estat en alguna riera del Bages?Quina?Quan? Amb qui? Què vas fer?
- En quins municipis del Bages has estat?
- Com són el clima i la vegetació del Bages.
- Saps alguna altra curiositat del Bages? També la pots afegir!
Bona feina! Espero els vostres textos.
Bona feina! Espero els vostres textos.
Alícia
Alícia
DIMECRES 22
DIMECRES 22
LLENGUA CATALANA
LLENGUA CATALANA
- CONTES BOJOS
Clica el conte ¨dibuix”, omple el formulari (pensa bé el que et demana) i clica perquè et surti el conte.
Clica el conte ¨dibuix”, omple el formulari (pensa bé el que et demana) i clica perquè et surti el conte.
Selecciona’l, copia’l i enganxa’l en un document (color negre)
Selecciona’l, copia’l i enganxa’l en un document (color negre)
Completa el conte com vulguis (7 o 8 línies) en lletra de color blau.
Completa el conte com vulguis (7 o 8 línies) en lletra de color blau.
Revisa el que has escrit: expressió, ortografia,...
Revisa el que has escrit: expressió, ortografia,...
Comparteix-lo amb la tutora.
Comparteix-lo amb la tutora.
- ACCENTUACIÓ
- REGLES D’ACCENTUACIÓ.
- EXERCICIS D’ACCENTUACIÓ.
- COMPRENSIONS LECTORES
Del quadern vermell de comprensions lectores, llegir i fer 3 comprensions:
Del quadern vermell de comprensions lectores, llegir i fer 3 comprensions:
- Com un somni? (pgs: 58-59-60)
- El volcà Popocatépelt (pg:61)
Parlar per telèfon (pgs: 62-63)
DIMECRES 22 D’ABRIL PLÀSTICA
DIMECRES 22 D’ABRIL PLÀSTICA
- Dibuixa el que veus a través de la teva finestra o balcó.
No t’oblidis del marc de la finestra o del balcó.
No t’oblidis del marc de la finestra o del balcó.
Pots pintar-ho amb el material que vulguis. Dibuixa tot el que vegis, no estalviïs detalls.
Pots pintar-ho amb el material que vulguis. Dibuixa tot el que vegis, no estalviïs detalls.
- Per fer el treball de la setmana següent, us recomanem que aneu guardant els cilindres interiors dels rotlles de paper higiènic.
- Ens podeu anar enviant els vostres dibuixos al correu electrònic i si teniu algun dubte, contacteu amb nosaltres.
LLENGUA CASTELLANA
LLENGUA CASTELLANA
- EXPOSICIÓN ORAL PREPARADA: “Si encontrara una mascota”
Haremos 2 grupos 11-11.30 (1-14), 11-11.30-12(15-28)
Haremos 2 grupos 11-11.30 (1-14), 11-11.30-12(15-28)
- DESCRIPCIÓN:
A partir de la siguiente imagen, haz una descripción (Documento Google) de lo que ves:
A partir de la siguiente imagen, haz una descripción (Documento Google) de lo que ves:
Recuerda que tienes que revisar el texto.
Recuerda que tienes que revisar el texto.
Cosas que pueden revisar:
Cosas que pueden revisar:
- Puntos y comas.
- Mayúsculas.
- Y
- Suena como zapato: se escribe za, ce, ci, zo, zu.
- Suena como casa: se escribe ca, que , qui, co, cu.
- Suena como jarrón: ja, ge, gi, jo, ju.
- Suena como gato ga, gue, gui, go, gu.
- Suena la U com en cigüeña o pingüino; se escribe güe/güi.
Una vez revisado, envíalo a tu tutora. No te olvides de poner el título al documento, tu nombre y la fecha.
Una vez revisado, envíalo a tu tutora. No te olvides de poner el título al documento, tu nombre y la fecha.
SANT JORDI
SANT JORDI
Llengenda
Llengenda
TUTORIA
TUTORIA
Dóna’ns la teva opinió: recopilació de comentaris.
Dóna’ns la teva opinió: recopilació de comentaris.
ENGLISH
ENGLISH
4 OXFORD ROOFTOPS- UNIT 5
4 OXFORD ROOFTOPS- UNIT 5
A partir d’aquesta setmana començarem a treballar amb el material online d’Oxford al Blinklearning ( abans de tot heu de crear un compte amb les instruccions que us vaig enviar la setmana passada al correu dels pares)
A partir d’aquesta setmana començarem a treballar amb el material online d’Oxford al Blinklearning ( abans de tot heu de crear un compte amb les instruccions que us vaig enviar la setmana passada al correu dels pares)
Començarem amb la Unit 5 ( At the cinema)que és la unitat que ens tocaria fer aquest tercer trimestre.
Començarem amb la Unit 5 ( At the cinema)que és la unitat que ens tocaria fer aquest tercer trimestre.
Us aniré explicant, setmanalment, les feines que haureu d’anar fent i jo podré veure els vostres resultats de les activitats a través de blinklearning. Algunes setmanes combinarem feines dels llibres amb altres feines també.
Us aniré explicant, setmanalment, les feines que haureu d’anar fent i jo podré veure els vostres resultats de les activitats a través de blinklearning. Algunes setmanes combinarem feines dels llibres amb altres feines també.
Aquesta setmana només farem la Lesson 1 ( com a l’escola fem quan comencem tema: vocabulary nou, video vocabulary i feina Activity book sobre el vocabulary)
Aquesta setmana només farem la Lesson 1 ( com a l’escola fem quan comencem tema: vocabulary nou, video vocabulary i feina Activity book sobre el vocabulary)
-Entreu a Blinklearning
-Entreu a Blinklearning
-Iniciar Sessió
-Iniciar Sessió
-Trobareu el Class book i l’activity book.
-Trobareu el Class book i l’activity book.
-Començarem pel class book.Cliqueu a sobre “digital Class Book” a l’esquerra.
-Començarem pel class book.Cliqueu a sobre “digital Class Book” a l’esquerra.
-s’obrirà un desplegable, busqueu Unit 5
-s’obrirà un desplegable, busqueu Unit 5
-Cliqueu la pàgina 50.Només farem la pàgina 50 aquesta setmana. Aquesta Unit 5 va sobre “The cinema” i els tipus de pel.lícules.
-Cliqueu la pàgina 50.Només farem la pàgina 50 aquesta setmana. Aquesta Unit 5 va sobre “The cinema” i els tipus de pel.lícules.
-Heu de visionar el vídeo del vocabulary dues vegades ( com fem a la classe). El vídeo està a l’activity 2.
-Heu de visionar el vídeo del vocabulary dues vegades ( com fem a la classe). El vídeo està a l’activity 2.
-Llegiu dues vegades les paraules noves de vocabulary. També les podeu escriure en un paper per recordar-les.
-Llegiu dues vegades les paraules noves de vocabulary. També les podeu escriure en un paper per recordar-les.
-Feu l’activitat 3- listen and repeat.
-Feu l’activitat 3- listen and repeat.
-A baix de tot de la pàgina hi ha dos jocs, els podeu fer.
-A baix de tot de la pàgina hi ha dos jocs, els podeu fer.
-Sortim del Class Book i anem a l’Activity Book, com a la classe fem quan hem treballat el vocabulary.
-Sortim del Class Book i anem a l’Activity Book, com a la classe fem quan hem treballat el vocabulary.
-Tornem a buscar unit 5 de l’Activity book i busquem la pàgina 44.Només la pagina 44 aquesta setmana.
-Tornem a buscar unit 5 de l’Activity book i busquem la pàgina 44.Només la pagina 44 aquesta setmana.
-Heu de fer les activitats 1 i 2.
-Heu de fer les activitats 1 i 2.
En totes les activitats on apareix un tick , les respostes seran enviades automàticament a la mestra i en veuré el resultat. Només heu de clicar “check” quan acabeu l’activitat.
En totes les activitats on apareix un tick , les respostes seran enviades automàticament a la mestra i en veuré el resultat. Només heu de clicar “check” quan acabeu l’activitat.
Good Job!!!
Good Job!!!
Recordeu que els alumnes que tinguin dubtes o aclariments sobre les activitats o el blinklearning, aquest divendres 24 em trobareu al meet:
Recordeu que els alumnes que tinguin dubtes o aclariments sobre les activitats o el blinklearning, aquest divendres 24 em trobareu al meet:
4t A : a les 11
4t A : a les 11
4tB: a les 11’30
4tB: a les 11’30
També podeu escriure al mail: saraoliveras@vedrunamanresa.cat
També podeu escriure al mail: saraoliveras@vedrunamanresa.cat
CULTURA RELIGIOSA
CULTURA RELIGIOSA
Aquesta és una setmana molt especial amb una de les festes més importants que es celebren al nostre territori! La festa de Sant Jordi!!
Aquesta és una setmana molt especial amb una de les festes més importants que es celebren al nostre territori! La festa de Sant Jordi!!
Aquest any, la celebrarem una mica diferent, però trobarem la manera de celebrar-la!!
Aquest any, la celebrarem una mica diferent, però trobarem la manera de celebrar-la!!
Mira el vídeo.
Mira el vídeo.
Busca un espai de casa teva on hi estiguis còmode i escriu un poema, un text o dibuixa un còmic on s’hi reflecteixin els sentiments que et desperta aquesta festa en la situació actual que ens toca viure.
Busca un espai de casa teva on hi estiguis còmode i escriu un poema, un text o dibuixa un còmic on s’hi reflecteixin els sentiments que et desperta aquesta festa en la situació actual que ens toca viure.
Pots decorar aquest espai amb roses de paper, amb flors pintades, per donar més color a un dia tan especial.
Pots decorar aquest espai amb roses de paper, amb flors pintades, per donar més color a un dia tan especial.
Pots enviar-me la resposta al meu correu personal de l’escola.
Pots enviar-me la resposta al meu correu personal de l’escola.
Maite Cots
Bona setmana I bon Sant Jordi!!
Bona setmana I bon Sant Jordi!!
MÚSICA
MÚSICA
Recordatori de la Cançó L’ESCOLA VEDRUNA
Recordatori de la Cançó L’ESCOLA VEDRUNA
Mitjançant els Youtube de la cançó us vaig proposar aprendre i enviar un vídeo al meu correu, cantant amb el Karaoke d’acompanyament. D’aquesta manera quedaran preservats els drets d’imatge.
Mitjançant els Youtube de la cançó us vaig proposar aprendre i enviar un vídeo al meu correu, cantant amb el Karaoke d’acompanyament. D’aquesta manera quedaran preservats els drets d’imatge.
Cançó d’exemple - https://www.youtube.com/watch?v=k7eZE-bFSNE
Cançó d’exemple - https://www.youtube.com/watch?v=k7eZE-bFSNE
Recordatori de l'activitat GOT TALENT
Recordatori de l'activitat GOT TALENT
Mitjançant els enllaços adjunts us vaig proposar de gravar un vídeo de percussió amb un got (PROHIBIT UTILITZAR GOTS DE VIDRE) realitzat sobre l’àudio de la cançó “L’Escola Vedruna” i enviar-lo al meu correu el teu nom complet, curs i classe. D’aquesta manera quedaran preservats els drets d’imatge.
Mitjançant els enllaços adjunts us vaig proposar de gravar un vídeo de percussió amb un got (PROHIBIT UTILITZAR GOTS DE VIDRE) realitzat sobre l’àudio de la cançó “L’Escola Vedruna” i enviar-lo al meu correu el teu nom complet, curs i classe. D’aquesta manera quedaran preservats els drets d’imatge.
a. Mira el tutorial i prova el ritme ben a poc a poc sense la música.
a. Mira el tutorial i prova el ritme ben a poc a poc sense la música.
Tutorial - https://www.youtube.com/watch?v=Y5kYLOb6i5I
Tutorial - https://www.youtube.com/watch?v=Y5kYLOb6i5I
b. Un cop et surti el ritme sense la música mira’t l’exemple i fixa’t en l’estructura de la peça, quin moviment fa a cada part i realitza’l.
b. Un cop et surti el ritme sense la música mira’t l’exemple i fixa’t en l’estructura de la peça, quin moviment fa a cada part i realitza’l.
Exemple - https://youtu.be/kVOtSj0eXLM
Exemple - https://youtu.be/kVOtSj0eXLM
Introducció: mans sobre la taula
Introducció: mans sobre la taula
Estrofa: primera part del ritme lent
Estrofa: primera part del ritme lent
Pont: tot el ritme lent
Pont: tot el ritme lent
Tornada: tot el ritme ràpid
Tornada: tot el ritme ràpid
Interludi: picar de mans i girar el got.
Interludi: picar de mans i girar el got.
Estrofa: primera part del ritme lent
Estrofa: primera part del ritme lent
Pont: tot el ritme lent
Pont: tot el ritme lent
Tornada: tot el ritme ràpid
Tornada: tot el ritme ràpid
Interludi: picar de mans i girar el got.
Interludi: picar de mans i girar el got.
SI EN VOLS MÉS...
SI EN VOLS MÉS...
Si has acabat totes les feines i en vols més des del Departament de Música de l’escola hem preparat un blog on hi trobaras tot tipus d’informació musical:
Si has acabat totes les feines i en vols més des del Departament de Música de l’escola hem preparat un blog on hi trobaras tot tipus d’informació musical:
-Progames de TV sobre divulgació musical
-Progames de TV sobre divulgació musical
-Jocs musicals on-line
-Jocs musicals on-line
-Classes de teoria (per si la vols repassar)
-Classes de teoria (per si la vols repassar)
-Tutorial bàsics per si vols aprendre a tocar un instrument i entrevistes a artistes famosos i concerts en directe!
-Tutorial bàsics per si vols aprendre a tocar un instrument i entrevistes a artistes famosos i concerts en directe!
Roger Andorrà
Roger Andorrà