20-24 d'abril

DILLUNS DIA 20

MATEMÀTIQUES


  • Pràctica d’operacions

Ves al classroom on trobaràs “Full d’operacions”. Copia-les en un full. Resol-les i després corregeix-les amb una calculadora.

  • Resolució de problemes.


    • 4t. A: Entra al Classroom: Matemàtiques 4t.A ( tens el codi al correu) i fes el formulari PROBLEMES 1

NOU PER 4t.A!!

Per entrar en aquesta classe, que és nova, heu d’entrar al Classroom i clicar el signe + que hi ha a dalt a la dreta i introduir el codi.

    • 4t.B: Entra al Classroom: matemàtiques i fes el formulari de problemes que hi trobaràs.


*Per fer els problemes agafes un full, fas les operacions i quan tinguis la solució la marques al formulari.

Pensa a ENVIAR les teves respostes.


Podreu accedir als dos documents a partir de les 12h del 20/04

DIMARTS DIA 21

MEDI NATURAL 4t A

Et proposem llegir un conte:

Activitat:

  • agafa el teu carnet de vacunes i en un document de google confecciona una fitxa amb les vacunes que t’han posat al llarg de teva vida.

  • Per fer la graella has d’anar a dalt a l’esquerra i clicar:

Insereix - taula - a la dreta et sortiran uns quadres, et poses al damunt i selecciones quants en vols d’horitzontals i quants de verticals - cliques i t’apareixerà la taula en el document. Llavors ja podràs escriure a dins de cada quadre.


Podeu buscar “calendari de vacunacions sistèmiques/TERMCAT” a internet.



MEDI SOCIAL 4t.B


Feu les activitats de l’aplicació Jclic sobre la comarca del Bages.


Un cop heu fet les activitats del Jclic, heu de fer un text explicatiu sobre EL BAGES a partir de la informació que hi ha a les activitats.

Aquí teniu una pauta per saber què es pot posar al text:


  • Quina és la capital del Bages?

  • Quines són les comarques que envolten el Bages?

  • Quines són les serres que hi ha al Bages? Has estat a alguna?Quan? Amb qui?

  • Quins rius passen pel Bages?

  • Has estat en alguna riera del Bages?Quina?Quan? Amb qui? Què vas fer?

  • En quins municipis del Bages has estat?

  • Com són el clima i la vegetació del Bages.

  • Saps alguna altra curiositat del Bages? També la pots afegir!


Bona feina! Espero els vostres textos.

Alícia



DIMECRES 22


LLENGUA CATALANA


  • CONTES BOJOS

Entra a l’enllaç: CONTES BOJOS


Clica el conte ¨dibuix”, omple el formulari (pensa bé el que et demana) i clica perquè et surti el conte.

Selecciona’l, copia’l i enganxa’l en un document (color negre)

Completa el conte com vulguis (7 o 8 línies) en lletra de color blau.

Revisa el que has escrit: expressió, ortografia,...

Comparteix-lo amb la tutora.


  • ACCENTUACIÓ


  • REGLES D’ACCENTUACIÓ.


  • EXERCICIS D’ACCENTUACIÓ.


  • COMPRENSIONS LECTORES

Del quadern vermell de comprensions lectores, llegir i fer 3 comprensions:

    • Com un somni? (pgs: 58-59-60)

    • El volcà Popocatépelt (pg:61)

    • Parlar per telèfon (pgs: 62-63)


DIMECRES 22 D’ABRIL PLÀSTICA


  • Dibuixa el que veus a través de la teva finestra o balcó.

No t’oblidis del marc de la finestra o del balcó.

Pots pintar-ho amb el material que vulguis. Dibuixa tot el que vegis, no estalviïs detalls.


  • Per fer el treball de la setmana següent, us recomanem que aneu guardant els cilindres interiors dels rotlles de paper higiènic.


  • Ens podeu anar enviant els vostres dibuixos al correu electrònic i si teniu algun dubte, contacteu amb nosaltres.


LLENGUA CASTELLANA


  • EXPOSICIÓN ORAL PREPARADA: “Si encontrara una mascota”

Haremos 2 grupos 11-11.30 (1-14), 11-11.30-12(15-28)

  • DESCRIPCIÓN:

A partir de la siguiente imagen, haz una descripción (Documento Google) de lo que ves:

Recuerda que tienes que revisar el texto.

Cosas que pueden revisar:

  • Puntos y comas.

  • Mayúsculas.

  • Y

  • Suena como zapato: se escribe za, ce, ci, zo, zu.

  • Suena como casa: se escribe ca, que , qui, co, cu.

  • Suena como jarrón: ja, ge, gi, jo, ju.

  • Suena como gato ga, gue, gui, go, gu.

  • Suena la U com en cigüeña o pingüino; se escribe güe/güi.

Una vez revisado, envíalo a tu tutora. No te olvides de poner el título al documento, tu nombre y la fecha.



SANT JORDI

Llengenda


TUTORIA

Dóna’ns la teva opinió: recopilació de comentaris.

ENGLISH

4 OXFORD ROOFTOPS- UNIT 5


A partir d’aquesta setmana començarem a treballar amb el material online d’Oxford al Blinklearning ( abans de tot heu de crear un compte amb les instruccions que us vaig enviar la setmana passada al correu dels pares)

Començarem amb la Unit 5 ( At the cinema)que és la unitat que ens tocaria fer aquest tercer trimestre.

Us aniré explicant, setmanalment, les feines que haureu d’anar fent i jo podré veure els vostres resultats de les activitats a través de blinklearning. Algunes setmanes combinarem feines dels llibres amb altres feines també.

Aquesta setmana només farem la Lesson 1 ( com a l’escola fem quan comencem tema: vocabulary nou, video vocabulary i feina Activity book sobre el vocabulary)


-Entreu a Blinklearning

-Iniciar Sessió

-Trobareu el Class book i l’activity book.

-Començarem pel class book.Cliqueu a sobre “digital Class Book” a l’esquerra.

-s’obrirà un desplegable, busqueu Unit 5

-Cliqueu la pàgina 50.Només farem la pàgina 50 aquesta setmana. Aquesta Unit 5 va sobre “The cinema” i els tipus de pel.lícules.

-Heu de visionar el vídeo del vocabulary dues vegades ( com fem a la classe). El vídeo està a l’activity 2.

-Llegiu dues vegades les paraules noves de vocabulary. També les podeu escriure en un paper per recordar-les.

-Feu l’activitat 3- listen and repeat.

-A baix de tot de la pàgina hi ha dos jocs, els podeu fer.

-Sortim del Class Book i anem a l’Activity Book, com a la classe fem quan hem treballat el vocabulary.

-Tornem a buscar unit 5 de l’Activity book i busquem la pàgina 44.Només la pagina 44 aquesta setmana.

-Heu de fer les activitats 1 i 2.


En totes les activitats on apareix un tick , les respostes seran enviades automàticament a la mestra i en veuré el resultat. Només heu de clicar “check” quan acabeu l’activitat.


Good Job!!!


Recordeu que els alumnes que tinguin dubtes o aclariments sobre les activitats o el blinklearning, aquest divendres 24 em trobareu al meet:

4t A : a les 11

4tB: a les 11’30

També podeu escriure al mail: saraoliveras@vedrunamanresa.cat





CULTURA RELIGIOSA

Aquesta és una setmana molt especial amb una de les festes més importants que es celebren al nostre territori! La festa de Sant Jordi!!

Aquest any, la celebrarem una mica diferent, però trobarem la manera de celebrar-la!!

Mira el vídeo.

Busca un espai de casa teva on hi estiguis còmode i escriu un poema, un text o dibuixa un còmic on s’hi reflecteixin els sentiments que et desperta aquesta festa en la situació actual que ens toca viure.

Pots decorar aquest espai amb roses de paper, amb flors pintades, per donar més color a un dia tan especial.

Pots enviar-me la resposta al meu correu personal de l’escola.

Maite Cots

Bona setmana I bon Sant Jordi!!



MÚSICA


Recordatori de la Cançó L’ESCOLA VEDRUNA

Mitjançant els Youtube de la cançó us vaig proposar aprendre i enviar un vídeo al meu correu, cantant amb el Karaoke d’acompanyament. D’aquesta manera quedaran preservats els drets d’imatge.

Cançó d’exemple - https://www.youtube.com/watch?v=k7eZE-bFSNE


Recordatori de l'activitat GOT TALENT

Mitjançant els enllaços adjunts us vaig proposar de gravar un vídeo de percussió amb un got (PROHIBIT UTILITZAR GOTS DE VIDRE) realitzat sobre l’àudio de la cançó “L’Escola Vedruna” i enviar-lo al meu correu el teu nom complet, curs i classe. D’aquesta manera quedaran preservats els drets d’imatge.

a. Mira el tutorial i prova el ritme ben a poc a poc sense la música.

Tutorial - https://www.youtube.com/watch?v=Y5kYLOb6i5I

b. Un cop et surti el ritme sense la música mira’t l’exemple i fixa’t en l’estructura de la peça, quin moviment fa a cada part i realitza’l.

Exemple - https://youtu.be/kVOtSj0eXLM

Introducció: mans sobre la taula

Estrofa: primera part del ritme lent

Pont: tot el ritme lent

Tornada: tot el ritme ràpid

Interludi: picar de mans i girar el got.

Estrofa: primera part del ritme lent

Pont: tot el ritme lent

Tornada: tot el ritme ràpid

Interludi: picar de mans i girar el got.


SI EN VOLS MÉS...

Si has acabat totes les feines i en vols més des del Departament de Música de l’escola hem preparat un blog on hi trobaras tot tipus d’informació musical:

-Progames de TV sobre divulgació musical

-Jocs musicals on-line

-Classes de teoria (per si la vols repassar)

-Tutorial bàsics per si vols aprendre a tocar un instrument i entrevistes a artistes famosos i concerts en directe!


Roger Andorrà