LLAR D'INFANTS
Tramesa 11 de maig
Repte 1 - Jocs de falda
Avui comencem proposant-vos tres nous jocs de falda per fer amb els vostres fills i filles. Si voleu veure com els fa la Marta, trobareu un petit vídeo al vostre correu!
“Si vas a la carnisseria”
Aquest joc de falda el podem fer amb l’infant assegut a la falda o bé aprofitar per fer-li quan està estirat al canviador. L’adult recita la cançó mentre passa la mà per alguna part del cos de l’infant i fa veure que li talla amb la mà. Quan arriba el final de la cantarella, l’adult li fa pessigolles. Podem anar canviant les part del cos que li toquem i anar-les verbalitzant (el canell, el colze, el genoll…).
SI VAS A LA CARNISSERIA
NO COMPRIS CARN D’AQUÍ,
NI D’AQUÍ, NI D’AQUÍ…
SINÓ D’AQUÍ, QUE N’HI HA UN BON BOCÍ!
SALTA MIRALTA,
TRENCA UNA GALTA,
SI LA GALTA CAU,
(nom de l’infant) ADÉU SIAU!
“Salta miralta”
Per fer aquest joc de falda l’infant s’enfila a sobre un tamboret o una cadira i es posa a peu dret. L’adult li dona les mans i fa la cantarella. Tan l’infant com l’adult poden seguir el ritme de la cançó doblegant els genolls. Al final de la cançó l’infant fa un salt cap al terra. Cal tenir en compte que a alguns infants al principi els hi pot fer por fer el salt, però poc a poc segur que ho aconseguiran!
“Bim, bom”
Aquest joc el podem fer amb l’infant assegut a la falda (de cara a l’adult) o bé amb l’infant a peu dret agafat al darrera l’esquena de l’adult. Mentre es canta la cantarella, l’adult i l’infant fan un balanceig suau amb el cos com si fossin campanes sonant. Podem intentar de seguir el ritme de la cançó amb el balanceig.
BIM, BOM!
LES CAMPANES DE SALOM,
TOQUEN A FESTA I FAN:
BIM, BOM! BIM, BOM!
Repte 2 - A ballar!!
La segona proposta d’aquesta setmana consisteix en ballar la dansa “Eram, sam, sam”. En aquesta dansa farem un moviment diferent en cada estrofa de la cançó. Primer ens picarem les cuixes seguint el ritme, després farem rodar els braços i per últim aixecarem els braços amunt! Cada cop ho podem fer més difícil i cantar la cançó més i més ràpid!!
Repte 3 - Experimentació amb glaçons!
Us animem a fer una proposta d’experimentació molt divertida: fabricar i jugar amb glaçons. Els infants poden omplir les glaçoneres d’aigua i als més grans els podem demanar com ho podem fer per convertir l’aigua en gel, coneixent així les seves idees o hipòtesis.
Un cop tinguem els glaçons fets, els podem posar en una safata o recipient i deixar que els infants hi interactuïn lliurement. Tocar-lo, olorar-lo, tastar-lo, notar les sensacions… i veure com mica en mica aquest gel es desfà i es torna a convertir amb aigua! Podem afegir-hi alguns estris com ara pots, coladors, pinces… i els podem fer preguntes per despertar el seu interès i curiositat, per exemple: El gel és fred o calent? Quin gust té? Fa olor? Com pot ser que es desfaci i torni a convertir-se en aigua?
Si volem veure com els glaçons es desfan més ràpid, al cap d’una estona d’haver-hi jugat, podem posar a l’abast de l’infant una gerra amb aigua calenta.
Si per casa tenim colorant alimentari, podem tintar l’aigua abans de congelar-la, per tal d’aconseguir gel de colors. Aleshores també es pot dibuixar amb els glaçons i veure el color que van deixant sobre un full o cartolina.
Mitjançant aquesta proposta no es pretén que els infants acabin l’estona entenent els estats de l’aigua; sinó que pretén despertar la seva curiositat, generar preguntes i promoure el desenvolupament sensorial.
Repte 4 - Pintem amb els peus!
Us proposem una altra activitat que de ben segur que els infants els agradarà i en gaudiran molt: pintar amb els peus!
Caldrà que cobrim una part del terra amb paper, cartolines, paper de diari, un llençol… o el que trobem! Aleshores podem posar pintura de diferents colors en recipients on hi càpiga el peu de l’infant i deixar que creï i jugui lliurement per la zona delimitada. Ho podem fer amb el peu nu o bé embolicar-lo, per exemple, amb plàstic de bombolles.
Si l’adult vol posar alguna norma simple, li pot explicar a l’infant abans de començar l’activitat i vetllar perquè la respecti. Només ens queda observar-los i gaudir del seu joc!
Repte 5 - Pots fer una construcció ben alta?
El joc de construccions és un dels jocs estrella durant tota la infància. Generalment als infants els encanta construir, apilar, encaixar, destruir i tornar a començar! És un joc va evolucionant al llarg del temps, que permet l’aprenentatge a través de l’assaig-error i comporta múltiples beneficis pels infants. No només potencia la seva imaginació i creativitat, sinó que també afavoreix la motricitat fina, la coordinació ull-mà, l’autoestima, fomenta l’atenció i la concentració, potencia l’aprenentatge de nocions matemàtiques i el raonament cognitiu (permeten fer classificacions per colors, formes, mides; permeten fer seriacions lògiques…).
Us animem a fer una construcció ben alta amb el material que tingueu per casa: un joc específic de construccions, caixes de cartró, oueres, tapers… o el que s’us acudeixi! Com d’alta pots fer la teva construcció?
Repte 6 - Seré capaç!
AVIONS, ens ensenyeu com us intenteu treure les sabates?
BICICLETES, ens ensenyeu com ajudeu a aparellar els mitjons nets?
Endavant i molts ànims!!
No oblideu de mirar el correu, trobareu l'enllaç amb el recull d'imatges de la setmana passada. Us animem també a enviar-ne més durant aquesta setmana!