P4

Propostes 14 d'abril

Benvolgudes famílies,

Desitjant que estigueu tots bé us fem arribar una forta abraçada.

Iniciem el tercer trimestre amb propostes ben engrescadores que com veureu giren entorn a Sant Jordi.

POEMA

Per treballar una mica la memòria que us sembla aprendre i recitar aquest poema del cavaller Sant Jordi, un cavaller alhora fort com el ferro i dolç com la nata.



Si el voleu sentir recitat... aneu al vostre correu.







REPTE: Us podeu gravar en vídeo recitant-lo...ho volem veure!!

Si coneixeu un altre poema del cavaller, de la princesa o del drac també s’hi val! I us podeu disfressar dels personatges amb robes i complements que tingueu per casa... Pot ser molt divertit!

LLEGENDA DE SANT JORDI

Escoltar/veure La Llegenda de Sant Jordi (conte de casa, o a youtube) i després fer un dibuix del conte on pot aparèixer, el cavaller, la princesa, el drac, la rosa. Podeu provar d’escriure sols o amb ajuda dels pares o germans el nom dels personatges.



Feu volar l’imaginació i feu servir la tècnica (pintura, ceres, retoladors, aqüarel.les…) i el paper (foli, carolina, cartró,...) que us vingui més de gust.

MÚSICA

Expliquen que al bosc, hi ha un cucut molt bromista. Sovint canta, i sovint també, s’amaga. El podeu descobrir si veieu atentament, la història següent…

Dintre el bosc, lluny del camí, cucut,

hi ha un cucut que es riu de mi, cucut,

corro el bosc per tot arreu, cucut,

i només sento la veu, cucut, cucut. "

corro el bosc per tot arreu, cucut,

i només sento la veu, cucut, cucut.


Quan arribo on crec que està, cucut,

ell ja canta més enllà, cucut,

quin ocell més trapasser, cucut,

em fa córrer i no el veuré, cucut, cucut.

quin ocell més trapasser, cucut,

em fa córrer i no el veuré, cucut, cucut.





Què podem fer?

  • Cantar la cançó en forma de diàleg (Qui fa de narrador/a, i qui fa de cucut?)

  • Podeu imitar el so d’un cucut amb la veu, així com diferents sons que podríem escoltar en un bosc.

  • També podeu crear diferents gestualitzacions, i en relació a la lletra de la cançó.

  • A casa, és divertit representar un petit bosc, amb diferents objectes sonors, i jugar al cucut amagat. Hi ha qui s’amaga i canta com el cucut, i hi ha qui el busca, fins que el troba!

  • Què us sembla si comenteu entre vosaltres, quines coses us han agradat més de la història? (imatges, paisatges, sons, etc.)




No oblideu de mirar la plataforma, trobareu el recull d'imatges de la setmana passada.