Embedded Files
Зміст:
Зміст:
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ЗАСОБАМИ ТЕХНОЛОГІЇ КОНТЕКСТНОГО НАВЧАННЯ
8-13
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД У ЗДІЙСНЕННІ КРЕАТИВНОГО РОЗВИТКУ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗАСОБАМИ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
13-18
КУЧАЙ Олександр Володимирович,
ОРГАНІЗАЦІЯ ГРУПОВОЇ ВЗАЄМОДІІ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ У КОМАНДНИХ ВИДАХ СПОРТУ
18-21
ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ ІКТ
21-26
ТЕХНОЛОГІЯ ТВОРЧОГО САМОВИРАЖЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ДИРИГЕНТА ХОРУ В КУЛЬТУРНО-ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ
26-32
БРАСЛАВСЬКА Оксана Володимирівна
МЕТОДИЧНА ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ГЕОГРАФІЇ ДО ЗДІЙСНЕННЯ ГЕОГРАФІЧНОЇ ОСВІТИ ЯК ПРОФЕСІЙНА ЯКІСТЬ
32-38
ІНТЕГРОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ІНТЕРПРЕТАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ХОРЕОГРАФІЇ
38-43
ГОНЧАРУК Віталій Володимирович,
РОЗВИТОК ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ФАХІВЦІВ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩ
43-47
КОМПОНЕНТНО-СТРУКТУРНИЙ АНАЛІЗ ЛЕКЦІЇ ЯК ОСНОВНОЇ ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩІЙ ШКОЛІ
47-52
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ «АКАДЕМІЇ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ» ЗАКАРПАТСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
53-57
ЗМІСТ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧА СПЕЦІАЛЬНОГО ФОРТЕПІАНО У КЛАСИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ
58-62
ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ХОРЕОГРАФІЇ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
62-67
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПЕРЕВЕРНУТОГО НАВЧАННЯ ТА СПОСОБИ ЙОГО ВПРОВАДЖЕННЯ У ВІТЧИЗНЯНУ СИСТЕМУ ВИЩОЇ ОСВІТИ
67-73
РАГОЗІНА Вікторія Валентинівна
ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ У НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ: ОРІЄНТИРИ І ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ РЕАЛІЗАЦІЇ
73-78
КОНТЕНТ-АНАЛІЗ ДОСВІДУ ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ ФАХІВЦІВ СФЕРИ ДІЛОВОДСТВА В УКРАЇНІ
78-82
ТЕОРЕТИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ДО ЗАСТОСУВАННЯ WEB-ТЕХНОЛОГІЙ У ПЕДАГОГІЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
82-88
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ У МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ВИЩОЇ ШКОЛИ
93-99
КОМУНІКАТИВНІ ВМІННЯ ЯК ПРЕДМЕТ ПРАКТИКИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЕКОЛОГІВ
99-104
ПЕДАГОГІЧНІ МОЖЛИВОСТІ ПРОФІЛАКТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ПРАВООХОРОННИХ ОРГАНІВ ІЗ ПІДЛІТКАМИ
104-109
РОЗВИТОК ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ І СПОРТУ ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ СПОРТИВНИХ КЛУБІВ – ШЛЯХ ДО ЗБІЛЬШЕННЯ ЗАЛУЧЕНОСТІ ПІДЛІТКІВ ТА МОЛОДІ ДО ЗАНЯТЬ СПОРТОМ
109-113
ОРГАНІЗАЦІЯ ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
119-123
ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ ТА РІВНЯ РОЗВИТКУ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ШКОЛЯРІВ МОЛОДШИХ КЛАСІВ
124-129
ФЕНОМЕН АМАТОРСЬКОГО ХОРЕОГРАФІЧНОГО МИСТЕЦТВА В ПЕДАГОГІЧНІЙ СТРАТЕГІЇ ЗБЕРЕЖЕННЯ РЕГІОНАЛЬНОЇ ТАНЦЮВАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ ЗАКАРПАТТЯ
129-132
ІНТЕГРАЦІЯ ЗНАНЬ ЯК ВАЖЛИВИЙ ЧИННИК ВСЕБІЧНОГО РОЗВИТКУ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА
138-143
ФОРМУВАННЯ STEM-КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
143-147
Page updated
Report abuse