УДК 371 : 373.5 (74 :75 :78)

DOI: 10.59694/ped_sciences.2024.06.073


MILITARY PATRIOTIC EDUCATION OF SCHOOL STUDENTS IN THE

NEW UKRAINIAN SCHOOL: GUIDELINES AND PEDAGOGICAL

TOOLKIT FOR IMPLEMENTATION

RAGOZINA Victoriіa Valentіnоvna

Candidate of Pedagogical Sciences,

leading researcher of the Institute of Educational Problems of the

National Academy of Sciences of Ukraine,

deputy editor-in-chief of the All-Ukrainian scientific

and methodical journal «Art and Education»

ORCID: https://orcid.org/ 0000-0002-3694-2054

Анотація: 

У статті актуалізується проблема військово-патріотичного виховання школярів у закладах загальної середньої освіти в Україні, що виступає нагальною потребою сьогодення. Це зумовлює розробку Національної Стратегії військово-патріотичного виховання молоді в системі науки України з метою його модернізації на базі Інституту проблем виховання Національної академії педагогічних наук України, членом авторської групи розробників є авторка статті. Елементи військово-патріотичного виховання учнів слід запроваджувати вже у початковій ланці школи: враховуючи вікові можливості й особливості першого рівня загальної середньої освіти, необхідно виховувати у молодших школярів готовність до захисту України як їхню ціннісно-мотиваційну й усвідомлену операційно-практичну придатність до військово-патріотичної діяльності.


Ключові слова: військово-патріотичне виховання школярів, заклади загальної середньої освіти, орієнтири військово-патріотичного виховання школярів, педагогічний інструментарій, форми роботи з учнями початкової школи.


Список джерел: