УДК 378.6:[001.895+37.018.43] (045)
DOI: 10.59694/ped_sciences.2024.06.053
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ
ТРАЄКТОРІЇ У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ КОМУНАЛЬНОГО
ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ «АКАДЕМІЇ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ»
ЗАКАРПАТСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ
АПШАЙ Марія Василівна
кандидат наук з соціальних комунікацій, доцент,
завідувач кафедри соціокультурної діяльності Комунального закладу вищої освіти
«Академія культури і мистецтв» Закарпатської обласної ради
ORCID: https://orcid.org/ 0000-0002-9500-7349
ГЛОБА Лідія Григорівна
кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціокультурної діяльності
Комунального закладу вищої освіти
«Академія культури і мистецтв» Закарпатської обласної ради
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2870-2798
Анотація:
У статті розглянуто психолого-педагогічні особливості створення та технологію формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів вищої освіти в «Академії культури і мистецтв» за умов дистанційного та змішаного навчання. Зроблено спробу дослідити вплив індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів вищої освіти на формування їх професійних знань, умінь та навичок.
Ключові слова: інноваційні технології, індивідуальна освітня траєкторія здобувачів вищої освіти, дистанційна та змішана форми навчання, активізація навчально-пізнавальної діяльності, позитивна мотивація як до навчання у закладі вищої освіти, так і до майбутньої професії.
Список джерел:
Алексєєва С. В. Технологія формування індивідуальної освітньої траєкторії учнів профільної школи. «Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина». № 5(5). 2021. С. 58–68.
Апшай М. В. Системний підхід у підготовці менеджерів соціокультурної діяльності // Синтез мистецької науки, освіти та творчості в Україні та глобальному культурному просторі: матеріали V Всеукраїнської науково-практичної конференції (Ужгород, 23-24 березня 2023 р.).
Буцик І. М. Конспект лекцій з дисципліни «Педагогіка»: навчально-методичний посібник для підготовки фахівців за спеціальністю 8.000005 «Педагогіка вищої школи». К. 2010.
Глоба Л. Г. Особливості організації самостійної роботи здобувачів в умовах змішаного та дистанційного навчання // Синтез мистецької науки, освіти та творчості в Україні та глобальному культурному просторі: матеріали четвертої науково-практичної конференції (Ужгород, 18-19 лютого2022 року). С. 138–211.
