УДК 378.4:[785.071.4:780.616.432]
DOI: https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2024.06.058
ЗМІСТ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧА СПЕЦІАЛЬНОГО
ФОРТЕПІАНО У КЛАСИЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ
ЛЯШЕНКО Ольга Дмитрівна
кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри
інструментально-виконавської майстерності
Факультету музичного мистецтва і хореографії
Київського столичного університету імені Бориса Грінченка
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5840-8178
ГАРКУША Людмила Іванівна
старший викладач кафедри інструментально-виконавської майстерності
Факультету музичного мистецтва і хореографії
Київського столичного університету імені Бориса Грінченка
ORCID: https://orcid.org/ 0000-0001-7078-7994
Анотація:
У статті проаналізовано науково-методичний і практичний досвід викладання фортепіано у закладах вищої освіти. Розглянуто особливості роботи викладача у фортепіанному класі університету. Визначено фахові функцій викладача спеціального фортепіано, основні види його професійної діяльності, а також чинники, які забезпечують її ефективність.
Ключові слова: викладач-інструменталіст; класичний університет; фахова підготовка; студент; види діяльності викладача.
Список джерел:
Гончаренко Л. П. Формування інструментально-виконавської майстерності майбутнього вчителя музики. Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Серія : Педагогічні науки. Вип. 112. Кіровоград : РВВ КДПУ, 2012. С. 142–149.
Гуральник Н. П. Українська фортепіанна школа ХХ століття в контексті музичної педагогіки: історико-методологічні та теоретико-технологічні аспекти : монографія. Київ : НПУ, 2007. 460 с.
Моісєєва М. А. Теоретико-методичні основи викладання фахових музично-виконавських дисциплін. Мистецька освіта: проблеми і перспективи розвитку в контексті європейської інтеграції : зб. Наук. праць. Житомир, 2017. С. 101–105.
Освітньо-професійна програма 025.00.03 «Інструментальне виконавство (фортепіано)» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за галуззю знань 02 «Культура і мистецтво» спеціальності 025 «Музичне мистецтво» / Київ. Ун-т ім. Б. Грінченка. Київ, 2021. 24 с.
Пляченко Т. М. Наукові засади викладання основного музичного інструмента в умовах університетської освіти. Ars musicae: музично-освітологічний дискурс. № 1. Київ : Київ. Ун-т ім. Б. Грінченка, 2014. С. 9–13.
Польская И. И. Камерный ансамбль: теоретико-культурологические аспекты : дис. … д-ра искусствоведения : 17.00.03. Харьков, 2003. 435 с.
