Einstaklingsnámskrá

• Skal vera lýsandi og lifandi verklýsingar sem stöðugt er unnið samkvæmt og er í reglulegri endurskoðun

• Á að vera aldursviðeigandi, hæfniviðmið árgangsins aðlöguð nemandanum, námsefnið og verkefni aldursstigsins

• Er gerð af þeim sem skipuleggur stuðning við nemanda, aðrir starfsmenn koma að gerð hennar og nemandinn sjálfur eins og hægt er

• Formið á að vera einfalt og aðgengilegt

• Í skólanum er unnið samkvæmt áætluninni og er hún í reglulegri endurskoðun

• Einstaklingsáætlun er kynnt foreldrum og nemanda

Innihald einstaklingsnámskrár

• Þarfir, áhugamál og væntingar nemanda

• Náms- og/eða félagsleg staða nemanda

• Mælanleg markmið

• Skipulag stuðnings, leiðir sem farnar eru og námsgögn með skýra tengingu við hvernig samfella í námi er tryggð

• Upplýsingar um sérstaka þjónustu sem nemandinn nýtur í skólanum eða vísun í stuðningsáætlu.

• Hvernig árangursmati er háttað, hvenær og í hverju eftirfylgni og endurskoðun felst, framvindu nemandans og skýrt samspil árangurs og nýrra markmiða

• Upplýsingar um ábyrgðaraðila námskrárinnar og starfsmenn sem vinna með nemandanum

• Samvinna innan skólans varðandi nemandann og teymi um hann

• Samráð við foreldra og nemandann eins og við á um væntingar til náms og skólagöngu

• Reglulegt mat og endurskoðun námskrárinnar

• Annað sem skóli metur að mikilvægt sé að komi fram

Endurmat einstaklingsnámskrár

Segja hér frá hvernig á að endurmeta markmið