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Bienvenu sur ce site qui a pour fonction de recueillir et coordonner les travaux des étudiants du groupe Sciences de l'UF Mitic . accès rapide    http://doiop.com/mitic14
 

 "Results for the use of computers in the classroom are mixed, and heavily dependent on how the computers are used.  If students are allowed to complete computer-based learning modules at their own pace, they learn (0.41).  When the computer, rather than the operator is allowed to set the pace of learning the results are actually counterproductive (-0.02).  The best results from computer-based learning are seen with Computer-Cooperative Pair Learning (0.96), where two students will work together to complete a computer-based learning task."
                                                Hattie, 2013 in Doheny

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Les séminaires se déroulent au collège CALVIN, salle 526 en  2016-17