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INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
Google Chrome es un navegador que presenta características y complementos que lo hacen muy interesante para los profesionales sanitarios. Como en el caso de Mozilla Firefox, conviene conocer algunos aspectos básicos de su uso y configuración para mejorar la usabilidad y sacar un mayor partido a la experiencia de navegación.
Los complementos nos ayudarán a personalizar y mejorar la experiencia de navegación consiguiendo, en algunos casos, grandes añadidos para mejorar su utilidad: gestores de referencias bibliográficos, traductores, etc.
Microsoft Edge tiene un diseño muy similar a Chrome, con nuevos cambios y mejor integración en Windows, entre otras características que también lo hace muy útil. También permite utilizar los mismos complementos que Chrome.
Los navegadores están disponibles para macOS, iOS, Android y Windows
PROPUESTA PARA EL TUTOR
PROPUESTA PARA EL TUTOR
La formación inicial puede incluir:
Instalación del navegador. Siempre desde la Web oficial de Microsoft Edge https://www.microsoft.com/es-es/edge o Google Chrome https://www.google.com/intl/es/chrome/.
Como configurar la sincronización y activar la barra de marcadores, así como manejar pestañas y algunos atajos del teclado útiles en la navegación.
Identificación y revisión de complementos de valor en el contexto sanitario. En esta página tienes una propuesta inicial de algunos que pueden ser útiles para el profesional de Atención Primaria y, en muchos casos, también pueden ser instalados para Firefox. La página oficial para instalar complementos de este navegador es https://chrome.google.com/webstore/category/extensions .
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA
1. Hoy MB. Firefox add-ons for medical reference. Med Ref Serv Q [Internet]. julio de 2010 [citado 17 de agosto de 2010];29(3):269-74. Recuperado a partir de: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20677067
2.Néstor MD. Firefox como herramienta para la gestión de información. Acimed: revista cubana de los profesionales de la información y la comunicación en salud [Internet]. 2009 [citado 28 de marzo de 2012];20(4):5 - . Recuperado a partir de: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3168591
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