13. I vulcani

Se chiediamo a un alunno di disegnare un vulcano, c'è una buona probabilità che disegni qualcosa di simile a questo:

Rappresenterà cioè qualcosa in cui la componente verticale (il magma passa dall'interno all'esterno della Terra, dal basso verso l'alto) è particolarmente accentuata.

Ma la forma dei vulcani dipende molto da come la lava si muove sulla superficie terrestre, quindi da una forte componente orizzontale.... 

Ecco qualche schema che rappresenta in modo più realistico le morfologie dei vulcani:

Una possibile attività didattica: misurare le effettiva pendenza dei fianchi di vulcani reali su fotografie scaricate dalla rete (link)