Secondo giorno: A partire da una zolla di prato
Un breve discorso generale sul tema scelto e sul senso che ha all’interno di percorsi d’apprendimento. Seguito da una visita esplorativa del prato da cui provengono le zolle, per raccogliere alcune osservazioni sui fattori e componenti dell’ambiente
Presentazione (Silvia Caravita, CNR Roma)
A partire da una zolla di prato
Materiale per le attività di gruppo
Lavoro nei gruppi