第二期| No.2
December 2008

Post date: Oct 15, 2014 8:56:29 AM

論文 Articles


9 Historicism versus Presentism : New Dynamics and Dilemmas of Humanities Education

以史為鏡或古為今用 ? 當前人文教育的新挑戰

/ 黃承元 Alexander C. Y. Huang


DOI:10.6360/TJGE.200812.0009


21 從人文角度論通識教育的意義與任務

The Contemporary Value of General Education : A Viewpoint from Humanities

/ 黃秋韻 Chiu-Yun Huang


DOI:10.6360/TJGE.200812.0021


39 夏山學校展現的民主教育精神

Spirit of Democratic Education in Summerhill

/ 郭實渝 Shih-Yu Kuo


DOI:10.6360/TJGE.200812.0039


55 自律與順從:阿多諾的半教育理論與博雅教育

Autonomy and Conformity : Adorno's Analysis of the Half-Culture and Liberal Education

/ 楊洲松 Chou-Sung Yang


DOI:10.6360/TJGE.200812.0055


67 海洋通識課程之內涵:知識取向的探討

An Epistemological Approach on the Connotation of Marine General Curriculum

/ 吳靖國 Chin-Kuo Wu


DOI:10.6360/TJGE.200812.0067



書評 Book Review 


87 赫欽斯「民主社會中教育的矛盾」中的博雅教育理念

A Review of The Conflict in Education in a Democratic Society by Robert M. Hutchins

/ 葉坤靈 Kuen-Ling Yeh


DOI:10.6360/TJGE.200812.0087