El proceso de aprendizaje de la Unidad 1 estuvo compuesto de tres situaciones evaluativas:

1) Evaluación de Proceso, donde evaluamos el trabajo colaborativo a partir de investigaciones y presentaciones que realizaron los grupos de cada curso sobre algún caso de surgimiento de Estado Nación en América Latina.

2) Evaluación de Progreso, donde evaluamos el desarrollo de aprendizajes claves para la Unidad a partir de actividades formativas desarrolladas en clases o en el hogar, tales como: Visibilidad de las mujeres en la historia, Ubicación en el Tiempo y Espacio, Análisis de fuentes primarias

3) Evaluación de síntesis de la Unidad, donde evaluamos los aprendizajes (contenidos, habilidades y contextos) relevantes de la Unidad, lo hicimos mediante una prueba aplicada en la sala de clases.