Laurence Houllier ​est directrice de l’école primaire alternative Nouvelle-Querbes à Montréal

Résumé de la communication

L’école alternative Nouvelle-Querbes est un lieu d'innovation, de recherche et développement où le leadership de la direction est primordial puisqu’il permet, dans un contexte de gestion participative d’initier, d’orienter et légitimer des innovations sur le plan pédagogique. L'école est en mouvement grâce à sa structure organisationnelle: la coéducation tripartite (enfants, parents, équipe-école). L’implication des parents, des enseignants, des éducateurs, des professionnels, des enfants, de la direction permet au milieu de s’enrichir et ainsi d’élaborer des pratiques pédagogiques innovantes afin de répondre au mieux aux besoins des enfants.