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變態Heart 2010
變態Heart~2010
*學習的態度與方法
*目標
1 課程進度 & 主題
2 課程活動與分組作業
3+ 主題短片
第一組 Schizophrenia
4+ 案例報告
第n組
案例大綱
第一組 Schizophrenia
報告組回應
挑戰組提問
第一部份:歷史背景與症狀
個案基本資料
學業與社會人際
家庭環境背景
家族史
測驗結果
症狀
MMPI
班達測驗
結構式晤談
魏氏成人智力測驗
第三部份:病因與病理
第二部分:五軸診斷
第四部份:治療目標與方法
家族治療(以此為心理治療主軸)
慢性治療
藥物治療
第七組 Substance-Related Disorders
報告組回應
挑戰組提問
第一部份:個案介紹與測驗結果
兩次吸毒的原因
基本資料
家庭環境背景
家族史
時間點
社會在適應量表
臨床晤談
第三部份:病因與病理
第二部份:五軸診斷
第四部份:治療目標與方法
家族治療-溝通與支持
藥物治療
認知治療
認知行為治療-戒除與預防復發
第三組 Anxiety disorders
一、個案介紹
七、依DSMIV的診斷準則說明本組診斷
三、測驗
九、治療
二、發展史
五、診斷結果
八、病理
六、個案分析
十、參考資料
四、影片欣賞與診斷時間
報告組回應
挑戰組提問
第九組 Disorders of Childhood & Adolescence
報告組回應
挑戰組提問
第一部分:歷史背景、問題行為描述
第三部分:測驗與結果
第二部分:個案影片內容
第五部份:病因與病理
第八部分(補充):參考資料來源
第六部份:治療目標與方式
第四部分:五軸診斷
第二組 mood disorder
報告組回應
挑戰組提問
第一部份:個案資料、家庭背景及生活簡史
第三部份:五軸診斷
第二部份:測驗
第五部份:治療目標與方法
第四部份:病因與病理
第五組 Somatoform and dissociative disorders
報告組回應
挑戰組提問
第一部分:個案背景
第三部分:選用的測驗與結果
1.診斷晤談與解離量表
2.字跡分析與自陳報告
3.內隱記憶測試
4.五因素人格測驗
測驗結果統整
第二部分:五軸診斷
第四部分:理論分析與相關治療
理論分析
相關治療方法
第八組 Cognitive disorders
1. 歷史背景與症狀
威斯康辛卡片分類測驗 (WISCONSIN CARD SORTING TEST, WCST)
簡易智能測驗 (MINI-MENTAL STATUS EXAMINATION, MMSE)
認知功能篩檢表 (COGNITIVE ABILITIES SCREENING INSTRUMENT, CASI)
2. 五軸診斷與解釋
3. 病因與病理
4. 治療目標與方法
挑戰組問題與報告組回應
第六組 Psychophysiological Disorders
報告組回應
挑戰組提問
第一部份:個案介紹與測驗結果
個案背景
個案資料
個案重大事件簡史
測驗
NEO
工作壓力量表
生活壓力量表
第三部份:病因與病理
第二部份:五軸診斷
第四部份:治療目標與方法
第四組Personailty disorders
案例報告心得
第一部份:個案介紹
第三部份:病因與病理
第二部份:五軸診斷
第五部份:討論
第四部份:治療目標與方法
個案介紹
個案介紹
變態Heart 2010
案例大綱
第一部份:歷史背景與症狀
發展史、病史
測驗 (心理師)
其它資料來源:病患自述、家屬親友觀察等等
第二部份:五軸診斷
說明症狀是否符合DSM-IV診斷準則
列出五軸診斷
第三部份:病因與病理
應用各種心理病理理論,說明:(1) 促成這位病患發病的獨特可能緣由 (需與第一部分發展史等一致) (2) 導致其症狀的可能機制
特殊議題:如性別、文化等獨特於這位病患而增加(或減低)其罹病機會的議題。
第四部份:治療目標與方法
整合前述資料、針對這位病患:
設定適切的治療目標
量身設計治療方案
第五部份:討論
回答組外同學問題、接受挑戰
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