Mengerren esponja
Kubotxoz osatutako fraktala sortuko dogu.
Kubotxoz osatutako fraktala sortuko dogu.
Horretarako, lehenengo, Sierpinskiren triangelua eta Sierpinskiren alfonbrak ikusi ditugu, eta fraktalen mundura egin dogu salto
Horretarako, lehenengo, Sierpinskiren triangelua eta Sierpinskiren alfonbrak ikusi ditugu, eta fraktalen mundura egin dogu salto
Eta hiru dimentsiotan? Kubotxoekin?
Eta hiru dimentsiotan? Kubotxoekin?
Fraktal barri bat dugu: Mengerren esponja
Fraktal barri bat dugu: Mengerren esponja
Hasi gaitezen!
Hasi gaitezen!
Kartulinekin, kubotxoak sortuko ditugu:
Kartulinekin, kubotxoak sortuko ditugu:
- Lehenengo, pestañatxoak markatu beharko ditugu
- Lehenengo, pestañatxoak markatu beharko ditugu
- Sei kartulinetan pestañatxo biak markatuta ditugunean, kubotxoa sortzen hasiko gara
- Sei kartulinetan pestañatxo biak markatuta ditugunean, kubotxoa sortzen hasiko gara
- Kontuz! pestañak beti kanpoan geratu behar dira
- Kontuz! pestañak beti kanpoan geratu behar dira
Esponja bukatu genuenean, lana Intxixu ikastolako 6. mailako ikasleei aurkeztu genien. Baita institutuko 2.DBHkoei ere. Lan horietan, Ainhoa, Garazi I, Garazi M eta Leire ibili ziren. Eta primeran egin zuten! Eskerrik asko
Esponja bukatu genuenean, lana Intxixu ikastolako 6. mailako ikasleei aurkeztu genien. Baita institutuko 2.DBHkoei ere. Lan horietan, Ainhoa, Garazi I, Garazi M eta Leire ibili ziren. Eta primeran egin zuten! Eskerrik asko
Insitutoan, bideoan ikusi ahal izan dozuen bezala, bigarren iterazioa egin genuen 400 kubotxoekin.
Insitutoan, bideoan ikusi ahal izan dozuen bezala, bigarren iterazioa egin genuen 400 kubotxoekin.
Eta zoragarri egin zuten proiektuaren aurkezpena: ZORIONAK!!!! eta ESKERRIK ASKO!!!!
Eta zoragarri egin zuten proiektuaren aurkezpena: ZORIONAK!!!! eta ESKERRIK ASKO!!!!
Ondoren, hilaren 24an, Donostiako Tabakaleran, hirugarren iterazioa lortu genuen beste ikastetxe batzuetako lanekin batera. Ikastetxetik lau ikasle joan ziren: Aimar, Ixone, Maitane eta Nagore:
Ondoren, hilaren 24an, Donostiako Tabakaleran, hirugarren iterazioa lortu genuen beste ikastetxe batzuetako lanekin batera. Ikastetxetik lau ikasle joan ziren: Aimar, Ixone, Maitane eta Nagore:
