Цілі:

●  навчальна: актуалізувати вивчені раніше поняття: електронна таблиця, табличний процесор, комірка, адреса комірки, формула; сформувати знання про діапазони комірок та типи посилань, які використовуються у формулах;

●  розвивальна:  розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;

●  виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість.

Тип уроку:

●  засвоєння нових знань;

●  формування вмінь і навичок;

Повторення раніше вивченого матеріалу

1. За допомогою чого здійснюються обчислення в електронних таблицях?

2. Що таке формула?

3. З чого починається запис формули?

4. Що може містити формула?

5. Які ви знаєте математичні оператори?

Підведення підсумків уроку.

Бесіда за питаннями.

1. Які види посилань на клітинки можна використовувати у формулах в електронних таблицях?

2. Як записують відносне, абсолютне та мішане посилання на клітинку В2?

Домашнє завдання: Виконати практичну роботу.