Урок № 46. Інструктаж з БЖД. Розв'язування задач з арифметичними операціями
Цілі:
навчальна: сформувати уявлення про основні характеристики величин, необхідність опису типів змінних і констант, синтаксис і семантику оператора присвоєння; сформувати вміння визначати типи даних, необхідних для розв’язування поставленої задачі, розрізняти локальні і глобальні змінні, уміння використовувати оператор присвоєння для зміни значень змінних;
розвивальна: розвивати логічне мислення та креативність;
виховна: виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до комп’ютерної техніки.
Актуалізація опорних знань
1.Де можна створювати та редагувати програми на мові Python?
2. Яка команда призначена для виведення даних?
3. Як вивести текстову інформацію; як вивести числа?
4. Як створити, зберегти та запустити програму на виконання?
Вивчення нового матеріалу
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
Домашнє завдання : Повторити параграф 38, сторінки 162 - 166.
Написати програми: №1. Дано сторону квадрату а. Знайти його периметр P=4·a.
№2. Дано прямокутник зі сторонами a см та b см. Обчисліть площу та периметр даного прямокутника. s=a*b, p=(a+b)*2
Домашнє завдання висилати на електронну адресу: ikarkelan@pl5.ukr.education
Обов'язково писати своє прізвище та ім'я.