Формування компетентностей:

предметна компетентність:

• навчальна: формувати знання про розв’язування задач перебору за допомогою вкладених циклів;

• розвивальна: розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати;

•  виховна: виховувати інформаційну культуру, виховання уміння працювати в групі; формування позитивного ставлення до навчання.

ключові компетентності:

•  спілкування державною мовою: сприяти усвідомленню комунікаційної ролі ІТ;

•  уміння вчитися впродовж життя: сприяти усвідомленню відповідальності за власне навчання;

Завдання:

Співстав назву команди з її значенням

learningapps.org/19385670 

Задача:
У фермерському господарстві є три види тварин: бики, корови та телята. Загальна кількість тварин становить 100, а їх загальна вага – 200 кг. Вага одного бика – 20 кг, корови важать по 10 кг, а телята по 1 кг. Скільки биків, корів і телят є на фермі, якщо їх загальна кількість і загальна вага відомі?

Ваш код вирішує цю задачу шляхом перебору можливих варіантів, перевіряючи, при яких значеннях кількості биків (b), корів (k) і телят (t) виконуються умови:

1. Сума їх кількості дорівнює 100: b+k+t=100b + k + t = 100b+k+t=100
   
   

2. Сума їх ваг дорівнює 200: 20b+10k+t=20020b + 10k + t = 20020b+10k+t=200

Підсумки уроку

Питання для самоперевірки

1.    Що буде виведено на екран під час виконання програмного коду?

for i in range(1, 10):

for j in range(1, 10):

  print(i, '*', j, ' = ', i*j)

2.    Складіть програму для розв’язування задачі. Знайдіть усі двоцифрові числа, що діляться на добуток їхніх цифр.

3.    Складіть програму для розв’язування задачі.

Діти зібрали 174 кг яблук. Кожен хлопець зібрав по 21 кг, а кожна дівчина по 15 кг. Скільки хлопців і дівчат збирали яблука?

Рефлексія

1. Що нового ви сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Чи виникали труднощі?

Домашнє завдання: Опрацюй підручник за посиланням:

https://ua.izzi.digital/DOS/373183/418498.html